Professora Associada do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Foi Professora do Curso de Fonoaudiologia da UFRGS entre 2010 e 2022. Tem graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Federal de Santa Maria (1997), especialização em Ciência do Movimento Humano (Desenvolvimento Humano, UFSM), mestrado em Psicologia do Desenvolvimento pela UFRGS (2001), doutorado em Psicolgia pela UFRGS (2005). No mestrado, realizou estágio em Neuropsicologia na área de Demências (UBA, Buenos Aires, Argentina) e, no doutorado, estágio de doutorado no Setor de Neuropsicologia do Hospital del Mar (Barcelona, Espanha, 2003). Tem Pós-doutorados em Ciencias Cognitivas na Universidade de Lund, Suécia (2005-2006), Psicolínguística na Universidade Nova de Lisboa, Portugal (2006-2009) e é Senior Atlantic Fellow em Equidade na Saúde do Cérebro pelo Global Health Brain Institute, na Trinity College Dublin, Irlanda (2018-2019). Tem voltado seus estudos para experiências de convivência, inclusão e empoderamento social pela arte e pela cultura na vida de idosos com afasia e demência, bem como idosos em maior risco para essas condições, como pessoas com vulnerabilidade social e econômica, pessoas com depressão, ansiedade e solidão. Coordena o projeto Brincar de Viver, que oferece encontros remotos de contação de histórias, palhaçaria e dança para participantes idosos. Seus projetos ganharam editais de financiamento da Alzheimer's Society (2019) e do Atlantic Institute (2020, 2021).