Possui graduação em Psicologia pela Universidade Católica de Pelotas (1998), graduação em Filosofia Licenciatura pela Universidade Católica de Pelotas (2005), graduação em Filosofia Bacharelado pela Universidade Católica de Pelotas (2005), especialização em Filosofia moral e política pela Universidade Federal de Pelotas, é Mestre em Educação pela Universidade Federal de Pelotas(2008) e doutora em Educação na Universidade Federal de Pelotas (2013), com pós-doutoramento em educação na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). É membro dos grupos de pesquisa: Filosofia, educação e práxis social (UFPEL), Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea(UFSC) e é líder do Grupo de Pesquisa Educação, Cultura e Sociedade(UFSM ). Tem experiência na área de Filosofia, Psicologia, Educação e Ensino, pesquisando principalmente nos seguintes temas: Filosofia, Teoria Crítica, Educação, Ensino, Formação Cultural e Estética, em particular na obra de Theodor W. Adorno . Realizou estágio de doutoramento na Hochschule für Grafik und Buchkunst em Leipzig, na Alemanha, co-orientada pelo Professor Doutor Christoph Türcke. Atualmente é professora adjunta do departamento de Fundamentos da Educação na Universidade Federal de Santa Maria (RS).