Mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Santa Maria (2002) e Doutora em Letras/Inglês pela Universidade Federal de Santa Catarina em regime de co-tutela com a University of Sydney, Austrália (2012). É professora Adjunto na Universidade Federal de Santa Maria, onde atua como membro do Laboratório de Pesquisa e Ensino de Leitura e Redação (LabLeR), orientadora no Projeto Línguas no Campus, Vice-Coordenadora do Teste de Suficiência em Leitura em Línguas Estrangeiras (TESLLE) e Coordenadora Pedagógica de Inglês do NUCLI - IsF da UFSM. Seus interesses de pesquisa incluem Análise Crítica do Discurso, Análise Crítica de Gêneros com foco no discurso multimodal, Linguística Sistêmico Funcional e pedagogias para os multiletramentos.