Possui Graduação em Letras - Licenciatura Plena Português/Inglês (Centro Universitário de Itajubá/MG), Graduação em Pedagogia e Especialização em Educação Infantil (Faculdade Intervale de Minas Gerais); Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo). Atualmente é doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Letras - Estudos Linguísticos da Universidade Federal de Santa Maria, em que investiga a formação docente para contextos multilíngues.Tem experiência na docência nas áreas de Pedagogia e Letras, desde a educação infantil até o Ensino Superior, com foco no ensino de línguas nomeadas. Atua na formação de professor para contextos multilíngues no cenário educacional de Santa Maria por meio de dois projetos em andamento na Universidade Federal de Santa Maria. Atua como membro do Grupo de Pesquisa N.E.C.C.E (Núcleo de Estudos Colaborativos em Contextos Escolares), coordenado pela Profa. Dra. Luciane Ticks. Sua pesquisa foi financiada pela CAPES- Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Ago/2022-Jun/2025).