DOUTOR EM EDUCAÇÃO pela Universidade Federal de Pelotas - UFPel (2017); MESTRE EM EDUCAÇÃO (2013) E ESPECIALISTA EM GESTÃO EDUCACIONAL (2012) pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM); LICENCIADOEM PEDAGOGIApela Universidade de Cruz Alta - UNICRUZ (2008). PROFESSOR UNIVERSITÁRIO em Cursos de Graduação e Pós-graduação na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM); LÍDER DO GRUPO DE PESQUISA E ESTUDOSPOSIÇÃO SUJEITO - Política(s), Gestão Educacional, Trabalho e Profissionalização Docente, vinculado ao PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICAS E GESTÃO EDUCACIONAL (PPPG - Mestrado Profissional), o qual está como VICE-COORDENADOR (GESTÃO 2025-2027). Ademais, trabalhou na Universidade Federal do Pampa - Unipampa (2015-2025), com experiência em ensino, pesquisa, extensão e gestão (Cursos graduação e pós-graduação e Coordenação Acadêmica de Campus). Professor Formador da Universidade Aberta do Brasil (UAB/Unipampa/Campus São Borja/RS, 2019 - presente). Seu interesse profissional/acadêmico investigativo credenciam-se às temáticas: Estado, neoliberalismo e Escola; Gerencialismo Educacional, abordagem do Ciclo de Políticas para a Análise de Políticas Educacionais; Profissionalização, Identidades e Trabalho Docente.