Professor Adjunto da Universidade Federal de Santa Maria-UFSM/RS, atuando como docente no Curso de Dança - Licenciatura do Centro de Educação Física e Desporto (CEFD). Doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná (PPGE-UFPR) com a tese "Borigrafia : um procedimento contracolonial em arte e educação" e Mestre em Educação pela Universidade Regional de Blumenau (PPGE-FURB) com a dissertação "Artografando corpos negros no Ballet Clássica na Escola do Teatro Bolshoi no Brasil". Licenciado em Arte, pela Universidade Uirapuru - Sorocaba/SP. Líder do grupo de pesquisa "Laboratório CRUZO" que tem o foco no estudo à partir das culturas populares brasileiras e do Corpo Negro - indígena -Periférico na Dança e seus desdobramentos cuja pesquisa é baseado na Artes a partir da epistemologia da Macumbaria pelas encruzilhadas metodológicas da A/r/tografia, Bricolagem e da B/Ori/grafia em duas linhas "Linha 1: Folguedos, Manifestações e Cortejos: mediação entre oralidade, estética e o brincar"; "Linha 2: Dança na Encruzilhada: ebós poéticos entre tradição e contemporaneidade". E coordenador do projeto de extensão "MOJUBÁ: Danças Populares Brasileiras" e do "Programa de Cultura Popular Brasileira da UFSM". Colaborador do grupos de pesquisa LICORES (Linguagem, Corpo e Estética na Educação); RIZOMA (RIZOMA/UFPR) e ARTE E ESTÉTICA NA EDUCAÇÃO (AEE - FURB); FILOSOFIA E EDUCAÇÃO e do grupo EDUCOGITANS (Educação Comparada e Educação Intercultural na América Latina e no Caribe: algumas tendências teóricas metodológicas). Membro do NEABI UFSM (Núcleo de Estudo Afro Brasileiro e Indígena) e colaborador dos NEAB FURB e NEAB UFPR. Avaliador para revistas científicas sobre as temáticas Danças Populares, Decolonialidade, Corpos Negros, Africanidade, Dramaturgia Negra e ERER. Vinculado ao COPENE (Congresso de Pesquisadores Negros e Negras), ANDA (Associação Nacional da Dança) e a ANPED (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação). Orcid: https://orcid.org/0000-0001-8815-9662