Licenciada em Educação Especial pela Universidade Federal de Santa Maria (2015). Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSM (2020). Possui Certificação de Proficiência (PROLIBRAS) na tradução e interpretação de Libras/Português (2008) e Certificação de Proficiência (PROLIBRAS) no uso e no ensino de Libras (2013). Integrante do GIPES - Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Educação de Surdos (CNPq/UFRGS), e do Grupo de Pesquisa DEC - Diferença, Educação e Cultura (CNPq/UFSM). Atualmente é professora assistente na UFSM, no Departamento de Educação Especial. Tem experiência na área da tradução e interpretação de Libras/Português e no ensino de Libras como segunda língua.