doi ISSN A INTUIÇÃO DOADORA DE SENTIDO É O TERMO ÚLTIMO DA FENOMENOLOGIA? (CONJECTURA: FILOSOFIA E EDUCAÇÃO (UCS))

doi ISSN A tarefa da experiência antepredicativa na constituição do sentido do objeto: um estudo da Vª investigação lógica husserliana (GRIOT)

ISSN A vida aquém da reflexão: uma análise levinasiana sobre a fenomenologia. (Revista Litterarius)

ISSN A consciência intencional: uma análise da Quinta Investigação Lógica de Husserl (Revista Eletrônica Frontistés)

doi ISSN Atitude natural e atitude fenomenológica: a relação existente entre as diferentes atitudes a partir do ato intuitivo (INTUITIO (PORTO ALEGRE))

ISSN Uma ideia de educação segundo Kant: uma possível contribuição para o século XXI (Cadernos IHU Idéias (UNISINOS))

Sensibilidade (Dicionário de Cultura de Paz: Volume 2)

Sobre a fundamentação da petição de princípio intuicionista de Husserl à teoria kantiana de noumenon (Filosofia e o Mundo da Vida)

Para além da intuição categorial husserliana: sobre a vida concreta a partir de Levinas e Marion. (Aproximações: o pensamento de Emmanuel Levinas em diálogo)

Individuação do si: uma leitura marioniana de Levinas. (Conceitos e Problemas Éticos)

A ruína da representação segundo Levinas: o sentido ético da intencionalidade (Fenomenologia, Religião e Psicanálise)

Consciência Intencional: uma análise levinasiana. (Textos da V Jornada Nacional de Pesquisa na Pós Graduação em Filosofia da UFSM)

O conceito de alienação na obra Manuscritos Econômico-Filosóficos de Karl Marx (Direito e Marxismo: materialismo histórico, trabalho e educação.)

Onde mora a felicidade? (Diário de Santa Maria)

Um problema com solução! Projetos interdisciplinares em escolas incentivam adolescentes a promover práticas sustentáveis (Jornaleco - Jornal Laboratório Especializado em Meio Ambiente)

Já pensou se cada pessoa ajudasse com R$ 1,00? (ClicRBS)

Intersecções entre minha história de vida e o Café com Paulo Freire Alvorada (6ª Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFRS ? Campus Alvorada)

Ética e Valores Morais na Formação de Profissionais da Educação (V Congresso Internacional de Filosofia e Educação)

Café com Paulo Freire Alvorada: a pedagogia do encontro através das redes sociais (6ª Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFRS ? Campus Alvorada)

Intersecções entre minha história de vida e o Café com Paulo Freire Alvorada (6ª Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFRS ? Campus Alvorada)

O encontro da mulher preta com Paulo Freire (6ª Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão do IFRS ? Campus Alvorada)

Uma crítica ao 'Princípio' husserliano de doação de sentido do fenômeno (Congresso UFBA: Pesquisa, Ensino eExtensão)

A esfera passiva da consciência intencional: uma análise levinasiana. (V Jornada Nacional de Pesquisa na Pós-Graduação em Filosofia UFSM)

O Primado da Consciência Teórica em Husserl (VI Colóquio Internacional de Ética: Intencionalidade e Responsabilidade Moral)

Da consciência posicional ao paradoxo da consciência : a interpretação levinasiana de Husserl. (IV Jornada Nacional de Pesquisa na Pós-Graduação em Filosofia UFSM)

Pedagogia da Coexistência: os saberes decoloniais em face das catástrofes climáticas

1ª Semana dos Direitos Humanos

I Círculo de Cultura: da indignação justa à generosidade de amar

II Circuito de Palestras do Curso de Pedagogia EAD/UAB/UFSM: Educação Transdisciplinar em vista da Não Violência

V Encontro do Curso de Pedagogia EAD/UAB/UFSM - Educação para a Paz: Ressignificar a Educação em Tempos de Pandemia

I Circuito de Palestras do Curso de Pedagogia EAD/UAB/UFSM: Educação e relações Étnico-Raciais

IV Encontro do Curso de Pedagogia EAD/UAB/UFSM - Educação para a Paz: Reconhecimento da Unidade na Diversidade

XIV Semana Acadêmica do Curso de Filosofia - I Encontro Peter Strawson: O Método Filosófico

Semana Acadêmica de Filosofia

Pedagogia da Coexistência: Os Saberes Decoloniais em face das Catástrofes Climáticas

A Arte de Inspirar a Vida

Contextos, Desafios e Violência no Processo das Migrações Contemporâneas

Escolarização e Diversidade: um diálogo necessário

Conferência ministrada pela prof.ª Dr.ª Joana Elisa Röwer (UNILAB)

Gênero, Poder e Opressão: A Luta pelo Reconhecimento das Mulheres em seus Espaços de Trabalho

II Circuito de Palestras do Curso de Pedagogia EAD/UAB/UFSM: Educação Transdisciplinar em vista da Não Violência

Livros Didáticos: Enfrentamento ou Reprodução das Violências Sociais?

V Encontro do Curso de Pedagogia EAD/UAB/UFSM - Educação para a Paz: Ressignificar a Educação em Tempos de Pandemia

Educação e Relações Étnico-Raciais

I CIRCUITO DE PALESTRAS DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD/UAB/UFSM

IV ENCONTRO DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD/UAB/UFSM

Discursos de Resistência à Biocolonialidade do Poder Expressos no Processo de Implementação de uma Escola Família Agrícola na Quarta Colônia/RS

Formação Profissional Inserida nas Dinâmicas Rurais: uma pedagogia da alteridade na região da quarta colônia (RS)

Pedagogia da Coexistência: Os Saberes Decoloniais em face das Catástrofes Climáticas

Para além da intuição categorial husserliana: sobre a vida concreta a partir de Levinas e Marion.

Fenomenologia do Si

A consciência intencional: uma análise da Quinta Investigação Lógica de Husserl

A esfera passiva da consciência intencional: uma análise levinasiana.

A herança crítica de Husserl perante a teoria naturalista

A ruína da representação segundo Levinas: o sentido ético da intencionalidade.

A subjetividade como ponto paradigmático ao naturalismo: uma leitura levinasiana de Husserl.

O Primado da Consciência Teórica em Husserl

Da Consciência Posicional ao Paradoxo da Consciência: a Interpretação Levinasiana de Husserl.

O conceito de alienação na obra Manuscritos Econômico-Filosóficos de Karl Marx

Um caminho de educação para a paz segundo Kant

A ética pode ser ensinada? Um estudo na perspectiva de Platão

Ética e valores morais na formação de profissionais da educação

Ética e Valores Morais na Formação de Profissionais da Educação

O conceito de figuração no Tratactus

Ética e valores morais na formação de profissionais da educação

Ética e Valores Morais na Formação de Profissionais da Educação

Ciências Sociais, Educação e Relações Étnico-Raciais

Educação e Humanização nos Contextos Sociais, Políticos e Culturais de Pandemia Contemporânea

Holocaustos e Direitos Humanos: os limites da humanidade.

Lei 10.639/03 e seus desdobramentos éticos

NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS: (DES)ENCONTRO DO SI MESMO

Palestrante do Projeto 'Motivação Pré-vestibular Popular'

Entre a Liberdade e a Tutela do Corpo das Crianças

Tópicos de Filosofia Moderna

Crítica fenomenológica ao psicologismo

Educação para a Paz, Igualdade e Diversidade

O (Des)Encontro do Instante da Presença

O Desdobramento da Violência Ética na Docência

Liberdade e Condição Humana

O líder em ação

Uma crítica ao 'princípio' husserliano de doação de sentido do fenômeno

Ética e Valores Morais na Formação de Profissionais da Educação

Educação, Ciência e os Desafios da Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul

Emissão de Parecer

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