Graduada em Pedagogia no Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria (CE/UFSM). Especialista em Gestão Educacional (CE/UFSM). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/CE/UFSM) na Linha de Pesquisa 2 - Práticas Escolares e Políticas Públicas. Foi Bolsista de Demanda Social/Comissão de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Exerceu docência como Professora de Educação Infantil na rede pública municipal de Vera Cruz/RS, Campo Bom/RS e Santa Maria/RS (2008 a 2019). Tem experiência em Tutoria em Educação à Distância nos Cursos de Pedagogia e Especialização em Gestão Educacional da UFSM/UAB. Foi participante/colaboradora do Projeto do Programa Observatório de Educação(OBEDUC/CAPES) "Interlocuções entre Políticas Públicas e Ações Pedagógicas: Limites e Possibilidades" vinculado ao Grupo de Pesquisa Elos/UFSM. Orientou monografias no Curso de Especialização à Distância em Gestão Educacional - UAB/UFSM. Atualmente, é Pedagoga na Divisão de Apoio Pedagógico (DAP) da Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen (UFSM-FW) e lecionava no Curso de Licenciatura em Educação Indígena/EAD/UAB/UFSM.