ISSN Sonhos e utopias para a Rede de Atenção Psicossocial: perspectivas de trabalhadores (Revista de Enfermagem da UFSM)

ISSN A prática profissional no contexto do cuidado em saúde mental: revisão integrativa (Brazilian Journal of Health Review)

ISSN A PESQUISA APRECIATIVA COMO FERRAMENTA NA EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE (Revista Espaço Ciência & Saúde)

ISSN Dreaming with the strengthening of teaching-service integration actions with multiprofessional interns in health: an appreciative inquiry (Journal of Nursing and Health Sciences)

ISSN Perfil clínico e sociodemográfico de adultos hospitalizados em cuidados paliativos (Revista de Enfermagem da UFPI (REUFPI))

ISSN Significados e ações potencializadoras de integração ensino-serviço na perspectiva de residentes multiprofissionais em saúde (RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT)

doi ISSN Fatores que interferem no ensino e aprendizagem de residentes multiprofissionais em saúde: revisão integrativa (ABCS HEALTH SCIENCES)

ISSN Educação Permanente em Saúde em Movimento: narrativas de uma experiência (Revista de Enfermagem da UFSM)

doi ISSN EDUCAÇÃO EM SAÚDE E EDUCAÇÃO PERMANENTE: AÇÕES QUE INTEGRAM O PROCESSO EDUCATIVO DA ENFERMAGEM (Revista Baiana de Enfermagem (Online))

ISSN FORMAÇÃO DE RESIDENTES MULTIPROFISSIONAIS EM SAÚDE: LIMITES E CONTRIBUIÇÕES PARA A INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO (RECOM - Revista de Enfermagem do Centro Oeste Mineiro)

doi ISSN Práticas exitosas dos preceptores de uma residência multiprofissional: interface com a interprofissionalidade (Interface (Botucatu. Online))

ISSN Residências Multiprofissionais em Saúde: revisão de teses e dissertações brasileiras (Multiciência online)

ISSN Ações de educação permanente dos enfermeiros facilitadores de um núcleo de educação em enfermagem (REVISTA GAÚCHA DE ENFERMAGEM)

ISSN COMPREENSÃO DE ENFERMEIRAS ATUANTES EM SAÚDE MENTAL SOBRE A INTERNAÇÃO COMPULSÓRIA E INVOLUNTÁRIA (Escola Anna Nery. Revista de Enfermagem)

ISSN Pesquisa Apreciativa: características, utilização e possibilidades para a área da saúde no Brasil (Interface - Comunicação, Saúde, Educação)

ISSN Intenções entre tensões: as residências multiprofissionais em saúde como locus privilegiado da educação permanente em saúde (Revista Saúde em Redes)

ISSN RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL COMO ESPAÇO INTERCESSOR PARA A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE (Texto & Contexto Enfermagem (UFSC. Impresso))

ISSN Alta hospitalar do paciente cirúrgico ambulatorial: percepção da equipe de enfermagem na educação em saúde (Journal of Nursing and Health)

doi ISSN Educação permanente em saúde: percepção de profissionais de uma residência multidisciplinar (Revista de Enfermagem da UFSM)

doi ISSN EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE A PARTIR DE PROFISSIONAIS DE UMA RESIDÊNCIA MULTIDISCIPLINAR ESTUDO DE CASO (Revista Gaúcha de Enfermagem (Online))

ISSN El uso de la psicofarmacología en personas con trastorno mental en el seguimiento ambulatorio (Enfermería Global)

ISSN ENTRE O TRABALHO E A UNIVERSIDADE: SABERES DE PROFESSORES ENFERMEIROS NO CONTEXTO DO MORRER (Revista de Enfermagem UFPE on line)

ISSN FAZER VIVER OU DEIXAR MORRER? INTERFACES DA BIOPOLÍTICA CONTEMPORÂNEA (História da Enfermagem - Revista Eletrônica (HERE))

doi ISSN Progressão da insuficiência renal crônica: percepções de pessoas em pré-diálise (Revista de Enfermagem da UFSM)

ISSN Saúde dos Homens: abordagem na formação de enfermeiros (Revista Enfermagem UERJ)

doi ISSN The meaning of psychotropic drug use for individuals with mental disorders in outpatient monitoring (Escola Anna Nery)

ISSN VIVÊNCIAS DE MÃES SOBRE A HOSPITALIZAÇÃO DO FILHO PREMATURO (Revista de Enfermagem da UFSM)

ISSN NÚCLEO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM ENFERMAGEM: PERSPECTIVAS EM UM HOSPITAL DE ENSINO (Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental (Online))

ISSN O cuidado familial ao indivíduo dependente de álcool e outras drogas (Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste)

ISSN Perceptions of academics in nursing about care to patients with facial image change (Revista de Enfermagem UFPE on line)

ISSN Demandas da prática da educação em saúde para o cotidiano do enfermeiro: revisão narrativa (Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental (Online))

ISSN PERCEPÇÕES DE ENFERMEIROS SOBRE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE EM UM HOSPITAL DE ENSINO (Revista de Pesquisa: Cuidado é Fundamental (Online))

ISSN Integração ensino-serviço na formação de residentes em saúde: perspectiva do docente (TEXTO & CONTEXTO ENFERMAGEM)

Formação Docente em ações de Extensão Universitária

PANORAMA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE A REFORMA PSIQUIÁTRICA: REVISÃO NARRATIVA (II Seminário Internacional de Bioética e Saúde Pública)

REFORMA PSIQUIÁTRICA: INTERFACES COM A SAÚDE MENTAL NA CONTEMPORANEIDADE E SUAS POSSIBILIDADES DE INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA (II Seminário Internacional de Bioética e Saúde Pública)

Educação Permanente em Saúde: percepção de profissionais de uma residência multidisciplinar (II Seminário Internacional: Tecendo Redes na Enfermagem e na Saúde)

A difícil relação entre obrigação e vontade na utilização de psicofármacos (II Jornada Internacional de Enfermagem)

A Extensão Universitária e a Educação em Saúde: possibilidades para uma formação interdisciplinar (II Jornada Internacional de Enfermagem)

Assistência Ambulatorial em Saúde Mental: um relato de experiência (II Jornada Internacional de Enfermagem)

Metodologias ativas de ensino-aprendizagem na formação de enfermagem em saúde mental (II Jornada Internacional de Enfermagem)

O indivíduo portador de úlcera venosa e um encontro com sua realidade (II Jornada Internacional de Enfermagem)

Percepção de uma acadêmica de enfermagem sobre grupos de saúde para dependentes de álcool e outras drogas (II Jornada Internacional de Enfermagem)

Suicídio através da ingestão de pesticidas: analises das produções científicas (III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde e IV Jornada Científica do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSM)

Visita a uma unidade psiquiátrica: relato de experiência (III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde e IV Jornada Científica do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSM)

Visitando o passado com vistas ao futuro da saúde mental no Brasil (II Jornada Internacional de Enfermagem)

Desenvolvimento de Habilidades e Competências para a Atuação do Enfermeiro como Educador em Saúde (X Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular - Vida e Educação: buscando alternativas solidárias e emancipatórias)

Facilidades e Dificuldades para Efetivação da Efetivação da Educação Permanente em Saúde Sentidas pelos Enfermeiros/as em um Hospital de Ensino (X Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular - Vida e Educação: buscando alternativas solidárias e emancipatórias)

Fatores Associados ao Desempenho da Função do Enfermeiro: a questão da educação permanente em saúde (X Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular - Vida e Educação: buscando alternativas solidárias e emancipatórias)

Uma Breve Reflexão Teórico-Conceitual sobre as Concepções Teóricas do Cuidado (X Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular - Vida e Educação: buscando alternativas solidárias e emancipatórias)

ESTUDO APRECIATIVO CRÍTICO SOBRE A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: NOTA PRÉVIA (22nd IUHPE World Conference on Health Promotion)

Clube da Amizade: cuidado além da doença (23ª SEMANA DE ENFERMAGEM DO HCPA)

Mulheres usuárias de álcool e outras drogas: uma produção de conhecimento (II CICPG Congresso de Iniciação Científica e Pós Graduação)

Saúde Mental da mulher- pesquisa em artigos nacionais (23ª Semana de Enfermagem)

A interface entre educação em enfermagem e a cultura: um estudo bibliográfico (III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIPAMPA)

Gravidez na Adolescência na perspectiva da família: uma revisão integrativa (III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIPAMPA)

Rotinas de Enfermagem em uma sala de recuperação: um relato de experiência (III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIPAMPA)

A Educação Permanente em Saúde como Estratégia para a Transformação das Práticas da Enfermagem (15ª Jornada Nacional de Educação - Educação, autonomia e cidadania)

A Enfermagem e a Produção da Saúde através do Cuidado (X Jornada Nacional de Enfermagem - Cidadania e transformação social: integrando e articulando saberes)

Aleitamento Materno: significado para as mulheres que amamentam (3ª Jornada Interdisciplinar em Saúde - Promovendo Saúde na Contemporaneidade: desafios de pesquisa, ensino e extensão)

As Principais Necessidades das Mulheres durante Internação para Mastectomia na Visão de Enfermeiras (3ª Jornada Interdisciplinar em Saúde - Promovendo Saúde na Contemporaneidade: desafios de pesquisa, ensino e extensão)

Contribuição de Maurice Merleau-Ponty como Referencial Teórico-Filosófico da Pesquisa Qualitativa em Enfermagem (X Jornada Nacional de Enfermagem - Cidadania e transformação social: integrando e articulando saberes)

Desenvolvendo Educação Permanente com a Equipe de Enfermagem (3ª Jornada Interdisciplinar em Saúde - Promovendo Saúde na Contemporaneidade: desafios de pesquisa, ensino e extensão)

Educação em Saúde como Instrumento de Enfermagem para a Promoção do Autocuidado (3ª Jornada Interdisciplinar em Saúde - Promovendo Saúde na Contemporaneidade: desafios de pesquisa, ensino e extensão)

Educação Permanente em Saúde: uma estratégia para a transformação das práticas da enfermagem (3ª Jornada Interdisciplinar em Saúde - Promovendo Saúde na Contemporaneidade: desafios de pesquisa, ensino e extensão)

O Papel da Educação Permanente em Saúde na Percepção dos Enfermeiros/as (3ª Jornada Interdisciplinar em Saúde - Promovendo Saúde na Contemporaneidade: desafios de pesquisa, ensino e extensão)

A Educação Permanente em Saúde Atuando na Busca da Transformações das Ações de Enfermagem (24ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM)

A Importância do Brincar para a Qualidade de Vida da Criança Hospitalizada 1 (IX Jornada Nacional de Enfermagem - Protagonismo Social: formação para a integralidade e pró-atividade na saúde)

Baixo Peso ao Nascer nos Municípios da Microrregião Geográfica de Santa Maria, RS - análise de regressão logística (IX Jornada Nacional de Enfermagem - Protagonismo Social: formação para a integralidade e pró-atividade na saúde)

Caracterização das Produções Acadêmicas da Enfermagem da Universidade Federal de Santa Maria na Área da Saúde da Mulher (24ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM)

Cuidados com a Pele do Recém Nascido: uma visão ampliada (24ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM)

Educação em Saúde com o Paciente Cirúrgico: um relato de experiência (IX Jornada Nacional de Enfermagem - Protagonismo Social: formação para a integralidade e pró-atividade na saúde)

Educação em Saúde como Estratégia de Ação do Enfermeiro às Pessoas Portadoras de Diabetes (Seminário Internacional Bioética e Saúde Pública: desafios e perspectivas)

Educação em Saúde no Enfrentamento da Esofagectomia: uma ação sócio-educativa de enfermagem (24ª Jornada Acadêmica Integrada - UFSM)

Uma Nova Proposta nas Ações de Enfermagem: um relato de experiência (IX Jornada Nacional de Enfermagem - Protagonismo Social: formação para a integralidade e pró-atividade na saúde)

A Relação Docente-Assistencial: análise da produção científica da enfermagem (23ª Jornada Acadêmica Integrada - Resgatando o Passado e Projetando o Futuro)

Assistência de Enfermagem ao Paciente Portador de Úlcera de Pressão: uma abordagem educativa em saúde (V Semana de Enfermagem da UFSM)

Educação em Saúde: estratégia do enfermeiro para auxiliar o familiar/cuidador do paciente com sequelas pós-avc no enfrentamento do estresse (V Semana de Enfermagem da UFSM)

Humanização em UTI (23ª Jornada Acadêmica Integrada - Resgatando o Passado e Projetando o Futuro)

Identificação dos Estressores entre Cuidadores de Pacientes Acometidos por Sequelas Pós Acidente Vascular Cerebral (AVC) durante Internação Hospitalar (23ª Jornada Acadêmica Integrada - Resgatando o Passado e Projetando o Futuro)

Reflexões sobre a possibilidade de integração ensino e serviço na academia (Congresso Internacional da Rede Unida)

O significado do uso de psicofármacos para usuários com transtorno mental em acompanhamento ambulatorial: nota prévia (II Jornada Internacional de Enfermagem)

Aspectos Culturais na saúde da família: implicações para a Enfermagem (Seminário Latino Americano de Pesquisa de Assistência de Enfermagem á Família/ 13º Encontro LEIFAMS)

Vivenciando a gravidez na adolescência numa perspectiva familiar: uma revisão integrativa (Seminário Latino Americano de Pesquisa de Assistência de Enfermagem á Família/ 13º Encontro LEIFAMS)

A integração docente-assistencial na atenção básica: um relato de experiência (I Congresso de Iniciação Científica e Pós- Graduação)

A Necessidade da Educação Permanente em Saúde para a Transformação do Cuidado na Enfermagem (VI Semana de Enfermagem da UFSM)

Assistência de Enfermagem a Pacientes Cardiopatas e seus Familiares (VI Semana de Enfermagem da UFSM)

Atividade em Grupo: estratégia educativa do enfermeiro visando o autocuidado (VI Semana de Enfermagem da UFSM)

Crenças e Práticas do Período Gestacional: um estudo bibliográfico (I Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação - Sul Brasil)

Cuidado de Enfermagem Prestado às Mulheres durante a Internação para Realização da Mastectomia (I Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação - Sul Brasil)

Posicionamento da Enfermagem frente à Obesidade Infantil (VI Semana de Enfermagem da UFSM)

Reflexões sobre a Trajetória da Educação Permanente em Saúde no Contexto da Enfermagem (VI Semana de Enfermagem da UFSM)

Curso Enfermagem Baseada em Evidências

Avaliação dos trabalhos científicos do II Seminário Internacional: Tecendo Redes na Enfermagem e na Saúde. 2013. (Consultor ad hoc).

Curso Educação em Saúde

ESTUDO APRECIATIVO CRÍTICO SOBRE A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE: NOTA PRÉVIA

Metodologias baseadas em capacidades: considerações sobre a Pesquisa Apreciativa

Facilidades e Dificuldades para Efetivação da Educação Permanente em Saúde Sentidas pelos Enfermeiros/as em um Hospital de Ensino

Aborto: posicionamento e implicações éticas para a assistência de enfermagem

Enfermagem versus eutanásia: uma abordagem crítica com base na bioética

Histórico da Enfermagem Psiquiátrica no Brasil: reflexoa no processo ensino-aprendizagem

A Educação Permanente em Saúde como Estratégia para a Transformação das Práticas da Enfermagem

Educação Permanente em Saúde: uma estratégia para a transformação das práticas da enfermagem

O Papel da Educação Permanente em Saúde na Percepção dos Enfermeiros/as

Reflexões sobre a Trajetória da Educação Permanente em Saúde no Contexto da Enfermagem

A Educação Permanente em Saúde Atuando na Busca da Transformações das Ações de Enfermagem

Uma Nova Proposta nas Ações de Enfermagem: um relato de experiência

Educação em Saúde: estratégia do enfermeiro para auxiliar o familiar/cuidador do paciente com sequelas pós-avc no enfrentamento do estresse

Humanização em UTI

Os Reflexos da Educação em Saúde na Qualidade de Vida do Paciente Portador de Úlcera de Pressão

Internação compulsória e involuntária: desafios no contexto da Reforma Psiquiátrica

Percepção das enfermeiras sobre as internações compulsórias e involuntárias

ASPECTOS CULTURAIS NA SAÚDE DA FAMÍLIA: IMPLICAÇÕES PARA A ENFERMAGEM

VIVENCIANDO A GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA NUMA PERSPECTIVA FAMILIAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

Revisor de periódico 'Interface - Comunicação, Saúde, Educação'

Revisor de periódico 'Journal of Nursing and Health'

Revisor de periódico 'Revista da Escola de Enfermagem da USP ( 008-0623)'

Revisor de periódico 'Revista de Enfermagem da UFSM'

Revisor de periódico 'Revista Gaúcha de Enfermagem (Online)'

Revisor de periódico 'SAÚDE (SANTA MARIA)'

Revisor de periódico 'Interface - Comunicação, Saúde, Educação'

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Revisor de periódico 'Revista da Escola de Enfermagem da USP ( 008-0623)'

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Campanha Nacional de Vacinação contra a Paralisia Infantil

Campanha Nacional contra a Paralisia Infantil

Campanha Nacional de Vacinação contra a Paralisia Infantil

Vacinação de Bloqueio contra a Rubéola

INÉDITO VIÁVEL NA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL: CONSTRUÇÕES COLETIVAS DIANTE DA APRECIAÇÃO DE SEUS TRABALHADORES

Condição humana como elemento propulsor para ações de integração ensino-serviço: perspectiva de residentes em saúde , Ano de obtenção: 2020.

O significado da utilização de psicofármacos para indivíduos com transtorno mental em acompanhamento ambulatorial