Professora da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), lotada no Departamento de Metodologia de Ensino. Supervisora de Estágio do curso de Letras/Espanhol, na modalidade presencial. É doutora em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Possui Licenciatura em Letras (Português e Literaturas de Língua Portuguesa e Espanhol e Literaturas de Língua Espanhola) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2012) e Mestrado em Lexicografia e Terminologia pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da mesma universidade (2014). Foi Professora Substituta da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), vinculada ao Centro de Integração do Mercosul, em 2016. Tem interesse pelos seguintes temas: (1) autoria docente de materiais para o ensino e aprendizagem de línguas; (2) autonarrativas docentes; (3) teoria da complexidade no ensino e aprendizagem de línguas; (4) formação inicial e continuada de professores de línguas; (5) ensino e aprendizagem de espanhol para brasileiros.