ISSN A produção da autonomia no sujeito deficiente: contribuições da escola inclusiva (Educação Por Escrito)

ISSN Educação de Jovens e Adultos: a possibilidade de inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais no ensino noturno (Cadernos de Educação Especial)

ISSN Sexualidade na adolescência: implicações psicossociais em indivíduos com Síndrome de Down (Educação Unisinos)

A produção de sujeitos autônomos: pensando a escola inclusiva (Espaços Pedagógicos em diferentes cenários (recurso eletrônico))

Sexualidade do adolescente com Síndrome de Down: implicações psicossociais (Perspectivas Multidisciplinares em Educação Especial II)

A produção da autonomia no espaço escolar: pensando a escola inclusiva

Espaços psicopedagógicos em diferentes cenários

Adolescentes com necessidades educacionais especiais: seus sonhos, anseios e perspectivas

Avaliação no Ensino Superior (Voz do Paraná)

A produção da autonomia na escola inclusiva (VII Congresso Internacional de Educação)

A produção de sujeitos autônomos: pensando a escola inclusiva (III Seminário internacional pessoa adulta, saúde e educação)

O papel do educador especial no contexto inclusivo: novas perspectivas, novos desafios (I Seminário Interdisciplinar PIBIC/UNIFRA)

A inclusão educacional e a teoria sócio-histórica: discutindo possibilidades e desafios (15ª Jornada Nacional de Educação - Educação, cidadania e autonomia)

Prova Brasil - Avaliação, regulação e fiscalização: qual sua contribuição para a melhoria da qualidade? (VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPED Sul)

Inclusão educacional: Análise dos trabalhos apresentados na 31ª Reunião da ANPED (IV Mostra de Pesquisa da Pós-Graduação)

Educação de Jovens e Adultos: a possibilidade de inclusão do portador de deficiência mental no ensino noturno (XVI Jornada Acadêmica Integrada)

Sexualidade do adolescente com Síndrome de Down (I Congresso Internacional de Educação Popular: o educador do futuro e o futuro do educador)

Sexualidade do adolescente com Síndrome de Down (XI Salão de Iniciação Científica)

Sexualidade do adolescente com Síndrome de Down: implicações psicossociais (II Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial)

Sexualidade na adolescência: implicações psicossociais em indivíduos com síndrome de Down (XIV Jornada Acadêmica Integrada da UFSM)

Sexualidade na adolescência: implicações psicossociais em indivíduos com Síndrome de Down (XX Congresso Nacional das APAES)

Membro da Comissão Científica do III Seminário Internacional Pessoa adulta, saúde e educação - Espaços psicopedagógicos em diferentes cenários

Membro da Comissão Científica do XI Congresso Internacional de Educação Popular e XX Seminário Internacional de Educação Popular: A educação e o saber dos povos e da natureza

Membro da Comissão de Coordenação do Seminário Temas Educacionais - Interfaces com a Educação Especial - Módulos I, II, III e IV

Ministrou o componente curricular de Inclusão no contexto escolar no curso de Especialização em Práticas Pedagógicas para o ensino básico: Funtamental (Anos fnais) e médio

Atendimento Educacional Especializado em Deficiência Mental

Inclusão Escolar: construindo uma escola para todos

Práticas Inclusivas: ressignificando o contexto escolar

Respeito à diferença dentro da escola

História da Educação Especial - do espaço especial à educação inclusiva

Oficina de Psicomotricidade

Oficina Práticas Inclusivas

Curso de Formação para atuação em Sala de Recursos Multifuncionais

Oficina: Educação Inclusiva

A produção da autonomia na escola inclusiva

A produção de sujeitos autônomos: pensando a escola inclusiva

O papel do educador especial no contexto inclusivo: novas perspectivas, novos desafios

A inclusão educacional e a teoria sócio-histórica: discutindo possibilidades e desafios

Prova Brasil - Avaliação, regulação e fiscalização: qual sua contribuição para a melhoria da qualidade?

Inclusão educacional: Análise dos trabalhos apresentados na 31ª Reunião da ANPED

Educação de Jovens e Adultos: a possibilidade de inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais no ensino noturno

Educação de Jovens e Adultos: uma possibilidade para a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais

Educação de Jovens e Adultos: a possibilidade de inclusão do portador de deficiência mental no ensino noturno

Sexualidade na adolescência: implicações psicossociais em indivíduos com Síndrome de Down

Sexualidade do adolescente com Síndrome de Down: implicações psicossociais

Sexualidade do adolescente com Síndrome de Down: implicações psicossociais

Sexualidade do adolescente com Síndrome de Down: um estudo de caso

Sexualidade na adolescência: implicações psicossociais em indivíduos com síndrome de Down

Sexualidade na adolescência: implicações psicossociais em indivíduos com Síndrome de Down

Um estudo sobre a sexualidade do adolescente com síndrome de Down

Palestrante no I Seminário da Educação: Educação aberta: desafios e possibilidades

Práticas Inclusivas

Psicomotricidade

Psicomotricidade e Práticas Inclusivas

Diversidade e inclusão educacional

Equoterapia e educação: desafios e possibilidades para a inclusão social de pessoas com deficiências

Equoterapia e Educação: possibilidades para a inclusão social de pessoas com deficiência

Elaboração do projeto de pesquisa intitulado Educação de Jovens e Adultos: a possibilidade de inclusão da pessoa com necessidades educacionais especiais no ensino noturno

Revisor de periódico 'REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL'

Revisor de periódico 'REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL'

Revisor de periódico 'REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL'

Revisor de periódico 'REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL'

Revisor de periódico 'REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL'

Revisor de periódico 'REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL'

Revisor de periódico 'REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL'

A PANDEMIA DE COVID-19 E O ENSINO REMOTO: IMPACTOSPARA O PROCESSO INCLUSIVO

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS HUMANISTAS: REPENSANDO O CONTEXTOESCOLAR

A aquisição da Língua Brasileira de Sinais na escola regular

A aquisição da Língua Brasileira de Sinais pelo Sujeito Surdo

A inclusão de alunos surdos no ensino regular

Educação de surdos: a aquisição da Língua Portuguesa como segunda língua

O aluno surdo e a aquisição da Língua Portuguesa como segunda língua

O processo de aquisição da língua de sinais numa escola bilíngue

Os processos para a aquisição da LIBRAS

Processos de ensino-aprendizagem do aluno surdo na escola regular