doi ISSN Afinal, quem são essas mulheres? Considerações enunciativas e discursivas na canção Mulheres durante seu processo de ressignificação. (Revista do GEL)

ISSN Expressão de mim para mobilizar o sentimento do outro: considerações sobre o ethos discursivo em composições do letrista Nando Reis (CALIGRAMA: REVISTA DE ESTUDOS ROMÂNICOS)

doi ISSN Qual é o refúgio da ironia? Considerações sobre os usos retóricos na construção de um lugar de interação (Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978))

ISSN El emergir en la lengua y la resignificación de experiencias: consideraciones sobre el PIBID en la formación reflexiva del profesor de español en Brasil (Revista EntreLínguas)

ISSN Ethos y pluralidad: consideraciones sobre la percepción de las matices del locutor en la materialidad enunciativa de la lengua extranjera. (Revista Moara)

doi ISSN Marcadores discursivos e enunciação: uma possibilidade de debate sobre a elaboração discursiva da imagem de si e do Outro. (Caligrama: Revista de Estudos Românicos)

ISSN Relações enunciativas e argumentativas na construção do sujeito discursivo (Revista Claraboia)

ISSN Marcadores discursivos e efeitos de sentido: além das fronteiras dos estudos sobre coesão. (Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978))

ISSN Enunciação, escrita e persuasão: um estudo de caso das publicidades marcadas pela "pessoalização" (Revista Virtual de Estudos da Linguagem)

ISSN Perspectiva e empatia na persuasão: o esboço do ethos nos comentários imagéticos. (Estudos Linguísticos (São Paulo. 1978))

ISSN O estabelecimento da empatia através do ethos: um mecanismo de persuasão (Língua e Literatura (USP))

ISSN A Fronteira como Novo Lugar de Representação do Espanhol no Brasil (Signo & Seña)

ISSN Estudio comparativo de los marcadores del discurso en el español y en el portugués: el caso de los reformuladores en la prensa escrita (Revista Interlinguística (Espanha))

doi Enunciação, trajetória e memória: considerações sobre as marcas do sujeito na (des) (re) construção de experiências significativas na materialidade escrita (Memória e linguagem estudos interdisciplinares)

doi Criticidade e ressignificação: considerações sobre a construção do sujeito crítico a partir de uma visão enunciativa e humanista-existencial (Letras para a liberdade: perspectivas críticas no ensino de línguas e literaturas.)

A docência me proporciona uma vida significativa? Considerações sobre a noção de vínculo na formação docente. (Os afetos na língua: aprendizagem e formação de professores na perspectiva da afetividade.)

Ethos e imagen de un colectivo: consideraciones enunciativo-discursivas sobre la argumentación en el movimiento #FICAESPANHOL (#FicaEspanhol no RS: políticas linguísticas, formação de professores, desafios e possibilidades.)

Coincidências nos olhares e disparidades na forma de dizer: uma perspectiva enunciativa na argumentação em português e em espanhol. (Português e espanhol: esboços, percepções e entremeios.)

O lugar da História das Ideias Linguísticas nas disciplinas de enfoque gramatical. (Tecnologias da Linguagem e Produção do Conhecimento do Conhecimento/ Coleção Hiper Saberes.)

A produçao de sentidos na argumentaçao: um percurso entre os marcadores discursivos e o ethos. (Análise de textos e de discurso: relaçoes entre teorias e práticas vol. 1)

Los marcadores discursivos en español y en portugués: indicadores secundarios de tendencias discursivas en la argumentación. (Cinco estudios de ciencias sociales.)

Los marcadores discursivos en la argumentación escrita: estudio comparado en el español de España y en el portugués de Brasil.

Português e espanhol: esboços, percepções e entremeios

Considerações sobre tempo, sujeito e qualidade de vida na formação integral do ser humano. (XV Congresso Nacional de Educação (XV EDUCERE))

Los marcadores del discursivos en español a partir de la Lingüística de la Enunciación: una perspectiva en los estudios E.L.E. (VII Congresso Brasileiro de Hispanistas)

Los marcadores discursivos a partir de una perspectiva retórico-enunciativa: cómo los efectos de sentido surgen en la lengua. (II Coloquio Internacional Marcadores del Discurso en Lenguas Románicas: un enfoque contrastivo)

Eu sou eu e minhas perspectivas: considerações sobre a ênfase da postura categórica a partir da visão enunciativo-discursiva. (IX Congresso Latino- Americano de Estudos do Discurso --ALED 2011)

O simulacro do depoimento: a focalização das marcas do enunciador como estratégia persuasiva. (SITED -- Seminário Internacional de Texto, Enunciação e Discurso)

A perspectiva sobre a construção do sujeito na argumentação: uma visão enunciativa no ensino de E.L.E. (VI Senale: Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino.)

El ethos discursivo en la argumentación del locutor español y brasileño a través de los marcadores conversacionales (V Congresso Brasileiro de Hispanistas UFMG)

Uma perspectiva da História das Idéias a partir do estudo da materialidade linguística nas gramáticas do espanhol como L.E. (IV Seminário de Estudos em Análise do Discurso)

As marcas do sujeito na materialidade lingüística das crônicas: a persuasao mediante a aproximaçao entre interlocutores (III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso: emoçoes, ethos, argumentaçao)

Los marcadores discursivos y el perfil del locutor en textos periodísticos: instrumentos indicadores de una tendencia enunciativa (XV Congreso Internacional de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina)

La organización en textos argumentativos: estudio comparado de los ordenadores en el español y en el portugués. (IV Congresso Brasileiro de Hispanistas)

El perfil del locutor en las crónicas periodísticas: estudio comparativo entre el español peninsular y el portugués de Brasil. (XX Encuentro de Jóvenes Investigadores)

Los marcadores discursivos en textos argumentativos de periódicos españoles y brasileños (II Congreso Brasileiro de Hispanistas)

Articulação entre a Enunciação e a Logoterapia: considerações sobre um trabalho didático na área da linguagem. (III Seminário de Estudos Linguísticos do Vale do Paraíba (SELIV))

Análise dos marcadores discursivos e das tendências enunciativas: contribuiçoes para o ensino de línguas (V SENALE: Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino.)

Práticas de formação docente em tempos de isolamento social: uma reflexão (Congresso Internacional de Educação e Tecnologia)

Olhares Essenciais II

Olhares Essenciais

Semana de Acolhimento do curso de Letras Espanhol e respectivas Literaturas.

II Mostra PIBID Letras Português e Espanhol

I Mostra PIBID Português e Espanhol

?Semana de Conferências e Oficinas aos alunos do C.E.L. ?Antônio Raposo Tavares`?

Tramas: entre questionar e argumentar / Introdução à Argumentação Linguística

Tramas: entre questionar e argumentar / Introdução à Argumentação Linguística

Os marcadores do discurso como instrumentos indicadores de tendência enunciativa

Manuscritos de Mário de Andrade -- Vários autores

'Agora que são elas': persuasão e ethos no discurso a partir da perspectiva do/sobre o feminismo.

Afinal, quem são essas mulheres?: considerações enunciativas e discursivas na canção 'Mulheres durante seu processo de ressignificação

Ethos e pathos na elaboração de vínculos: considerações sobre a construção enunciativo-discursiva dos efeitos de empatia na argumentação em blogs jornalísticos

'Porque lo digo yo': los efectos persuasivos de la imagen de un locutor incisivo en la lengua española

Feminismo e sororidade: esboço de um possível ethos discursivo em duas obras brasileiras de natureza feminista

O marcar-se em língua estrangeira: considerações sobre a co-autoria em 'metagêneros' no contexto de ensino/aprendizagem de espanhol para brasileiros.

A confluência entre as noções de ethos e de análise linguística: considerações sobre formação do professor

A IMAGEM DISCURSIVA E O LETRAMENTO MEDIÁTICO: a questão do ethos na argumentação no contexto da formação docente

Salir de la isla para ver la isla: consideraciones sobre el trabajo con textos de dimensión argumentativa para el cuestionamiento de las nociones de identidad, alteridad e interculturalidad.

(Co)Construindo sentidos e ressignificando experiências: considerações sobre as intervenções do PIBID / Letras Espanhol da UFSM na escola do ensino básico.

A (des)construção da ironia por meio da articulação coesiva:considerações sobre o estabelecimento da coerência a partir das junções e disjunções entre a Linguística Textual e a Linguística da Enunciação

Percepciones y cuestionamientos de la realidad y su conexión entre una imagen de sí y del otro: consideraciones sobre la experiencia PIBID en el curso de letras / Español

Qual é o refúgio da ironia? Considerações sobre os usos retóricos na construção de um lugar de interação

(Des)cortesia e efeitos de sentido: considerações sobre emergência do ethos na argumentação

Processo de (des)construção da Ironia: considerações sobre os usos retóricos nos artigos de opinião e sua repercussão mediática

Reflexionar y hacerse sujeto en la materialidad linguística: consideraciones sobre el trabajo con reseñas académicas en las clases de lengua española.

Conectores e efeitos de sentido: uma perspectiva a partir da Linguística da Enunciação para o trabalho com textos de dimensão argumentativa

Los marcadores discursivos em español a partir de la Lingüística de la Enunciación: uma perspectiva em los estúdios de E.L.E.

Marcadores Discursivos e efeitos de sentido: além das fronteiras dos estudos sobre coesão.

Consideraciones sobre la lingüística de la enunciación y la gramática de texto en las clases de ELE.

Eu sou eu e minhas perspectivas: considerações sobre a ênfase da postura categórica a partir da visão enunciativo-discursiva.

Los marcadores discursivos a partir de una perspectiva retórico-enunciativa: como los efectos de sentido surgen en la lengua.

A perspectiva sobre a construção do sujeito na argumentação: uma visão enunciativa no ensino de E.L.E.

A questão da alteridade e das marcas do sujeito na materialidade linguística: relações entre Retórica, Pragmática e Linguística da Enunciação.

O simulacro do depoimento: a focalização das marcas do enunciador como estratégia persuasiva.

Perspectiva e empatia na persuasão: o esboço do ethos nos comentários imagéticos.

Construcción de la autonomía discente en las clases de gramática

O lugar da História das Ideias Linguísticas nas disciplinas de enfoque gramatical

As marcas do sujeito na materialidade lingüística das crônicas: a persuasao mediante a aproximaçao entre interlocutores

Estudio Comparativo de los marcadores del discurso en el español y en el portugués: el caso de los reformuladores en la prensa escrita

El perfil del locutor en las crónicas periodísticas: estudio comparativo entre el español peninsular y el portugués de Brasil

'Que aluno sou? Que professor serei?' Considerações sobre inteligência emocional na educação.

O 'eu' e o 'outro' na e pela materialidade linguística: Pragmática e Enunciação na trajetória acadêmica.

Resignificaciones y efectos de sentido: consideraciones sobre la formación docente en el ámbito de la experiencia PIBID del curso de Letras/Español en la UFSM

Los marcadores discursivos y los efectos de sentido: una visión retórico enunciativa

O texto literário: processo enunciativo

Aspectos da argumentação linguística para profissionais do Direito

Português versus Espanhol: Aspectos Contrastivos. / Argumentação e Enunciação: considerações para uma abordagem contrastiva no ensino de língua estrangeira

A construção da empatia através do ethos: um mecanismo de persuasão.

Os marcadores discursivos e as tendências enunciativas na elaboraçao do ethos do locutor brasileiro e espanhol

Considerações sobre tempo, sujeito e qualidade de vida na formação integral do ser humano

Práticas de formação docente em tempos de isolamento social: uma reflexão

El ethos discursivo en la argumentación del locutor español y brasileño a través de los marcadores conversacionales

Los marcadores discursivos y el perfil del locutor en textos periodísticos: instrumentos indicadores de una tendencia enunciativa

A expressão da subjetividade no entremeio da fotografia e microconto: considerações sobre os efeitos de sentido na materialidade linguística do espanhol

Interações entre Imagem e Texto

Enunciação e efeitos de sentido: experiência PIBID, subprojeto Letras / Espanhol

A sala de espelho no discurso: as facetas do 'eu' na construção da imagem discursiva

Oficina: Retórica Contrastivas Português ? Espanhol.

'Gerenciamento do Tempo

Articulação entre a Enunciação e a Logoterapia: considerações sobre um trabalho didático na área da Linguagem.

Que professor eu sou? Que professor eu posso ser?? Considerações sobre a interface entre psicanálise humanista-existencialista e formação docente

Reflexões sobre os desafios da formação docente: a experiência do PIBID / Espanhol no Curso de Letras

Relatório Parcial de atividades do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência: Letras / Espanhol (PIBID

Relatório Parcial do Programa Institucional de Iniciação à Docência: Letras Espanhol (PIBID)

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID): Relatório de atividades.

Elaboração e correção do Teste de Suficiência em Língua Estrangeira / Espanhol da UFSM (1º e 2º semestres)

Elaboração e correção do Teste de Suficiência em Língua Estrangeira / Espanhol da UFSM

Elaboraçao do teste de suficiência em língua espanhola / 1º sem. 2007

Elaboraçao do teste de suficiência em língua espanhola / 2º Sem. 2007

Correspondência entre Mário de Andrade e escritores argentinos

Avaliação de artigos para a revista Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos

Quebra de máximas conversacionais em quadrinhos humorísticos

Os marcadores discursivos e a construção argumentativa em uma reportagem jornalística

A roupa no movimento Time's up: uma análise acerca do Contrato, Visada e Ethos no tapete vermelho do Globo de Ouro 2018

Parecer do Projeto pedagógico do Curso Técnico em Aquicultura/ Colégio Agrícola de Frederico Westphalen

Parecer para a Revista Estudos da Lingua(gem) --PPGL--Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Parecerista ad hoc para volume 11, nº 02, dezembro de 2013, da Revista Estudos da Lingua(gem) do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Parecerista do processo administrativo que trata do Projeto Pedagógico do Curso de Ciências Contábeis (noturno) / CCSH - UFSM

Argumentação e efeitos patêmicos: considerações enunciativas no gênero ?cartas do leitor? no português brasileiro e no espanhol colombiano

O que é ser pibidiano? Esboço de uma imagem discursiva dos bolsistas dos subprojetos da área das ciências humanas do PIBID/UFSM.

Os mecanismos de coesão sequencial e seus efeitos de sentido: uma visão enunciativa em editoriais das revistas Veja e Carta Capital

(Des)Cortesia, Argumentação e Enunciação: o ethos como efeito persuasivo na materialidade linguística de produções textuais de estudantes do Ensino Médio.

A articulação entre ethos e efeitos de sentido: uma visão enunciativa sobre articuladores textuais, pronomes e verbos em textos do vestibular da UFSM.

A constituição do ethos na argumentação: um estudo dos marcadores discursivos no ensaio jornalístico

Subjetividade, humor e argumentação: considerações analíticas sobre o ethos em textos jornalísticos.

Verbos, microcontos e enunciação: uma perspectiva para um trabalho sobre as formas verbais em sala de aula

O ethos de tom ?liberalista? de Mario Vargas Llosa em ensaios jornalísticos: ?que liberalismo é esse?

A construção do ethos por meio das vozes do eu pressuposto e do eu instaurado: uma visão enunciativa de contos literários

A interrogação retórica como mecanismo de cortesia em Cartas del Lector em língua espanhola

O ethos dito e o mostrado: um estudo sobre os verbos dicendi no gênero o Defensor del Lector

Atenuadores e intensificadores: estrategias conversacionales del español coloquial oral de los universitarios de Letras de la Universidad Nacional de Rosario - Argentina