Editorial - Kinesis

ISSN Linguagem e produção de sentidos na Teoria do Se-movimentar Humano em Trebels: uma releitura hermenêutica (REVISTA CORPOCONSCIÊNCIA (ELETRÔNICA))

ISSN O impacto do treinamento resistido na saúde e qualidade de vida de mulheres entre 45 e 64 anos: uma revisão integrativa (CADERNO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE)

doi ISSN Contrapontos para a Educação Física: a relação esporte, movimento e experiência (Kinesis)

doi ISSN Gênero, sexualidade e formação em Educação Física: percepções de professores e alunos em um projeto na escola (EDUCACIÓN FÍSICA Y CIENCIA)

ISSN A Atuação no núcleo rural do Programa Esporte e Lazer da Cidade de Santa Maria/RS: percepções sobre a formação de dois professores de Educação Física (PESQUISEDUCA)

ISSN O JOGO DE XADREZ COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: PROPOSTA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR E SENTIDOS ATRIBUÍDOS PELOS ALUNOS (Revista Querubim (Online))

ISSN O SE-MOVIMENTAR NA DANÇA EM CADEIRA DE RODAS (PENSAR A PRÁTICA (ONLINE))

ISSN A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR COMO CAMPO DE APRENDIZAGEM SOCIAL: PROPOSIÇÃO E MATERIALIZAÇÃO (REVISTA DIDÁTICA SISTÊMICA)

ISSN Educação Física aberta à experiência: um diálogo com as cinco teses de Hildebrandt-Stramann (2009) (Kinesis)

ISSN A construção da identidade profissional de professoras de educação física a partir da atuação no Programa Esporte e Lazer da Cidade da Universidade Federal de Santa Maria (REVISTA PORTUGUESA DE CIÊNCIAS DO DESPORTO)

ISSN O ensino da dança nas aulas de Educação Física escolar e a compreensão dos meninos (REVISTA BIOMOTRIZ)

ISSN Formação da Identidade Profissional de Professoras de Educação Física: um olhar a partir das narrativas biográficas (PESQUISEDUCA)

doi ISSN O controle da subjetividade e das experiências corporais sensíveis: implicações para o brincar e se-movimentar da criança (MOTRIVIVÊNCIA (UFSC))

ISSN A atuação no PELC/UFSM e a formação experiencial dos Educadores Sociais de esporte e lazer (Revista Licere)

ISSN Da proposta à prática: O EduTech como espaço de formação, inovação e empreendedorismo na cidade de Santa Maria/RS (REVISTA LIVRE DE SUSTENTABILIDADE E EMPREENDEDORISMO)

Inovação, tecnologia e empreendedorismo criativo: a proposta e a materialização do trabalho do Edutech como espaço de formação no cenário da educação municipal de Santa Maria/RS (Anais Espaço Educar e Empreender)

doi O diálogo educativo como abertura e disponibilidade: aproximações entre Gadamer e Freire (Paulo Freire: diálogos, aproximações e desafios)

LGBTCHÊ: Formação de professores/as em gênero e sexualidade (Observatório de direitos humanos da Universidade Federal de Santa Maria: identidades, trajetórias e perspectivas)

A trajetória da Revista Kinesis no CEFD/UFSM: uma história em dois tempos (Memorias das trajetórias e desafios no cinquentenário do CEFD/UFSM)

Vida de Professor/a: Formação em Educação Física e as Relações de Gênero e Sexualidade (Vida, vivência e experiência de professores(as) de deducação física)

Formação de professores de Educação Física: projetos x disciplinas curriculares (Vida, vivência e experiência de professores de Educação Física)

A proposta das oficinas pedagógicas do PIBID- Subprojeto cultura esportiva na escola: implicações para a prática pedagógica dos acadêmicos de Educação Física (Iniciação à Docência, Reflexões e Produção do Conhecimento: PIBID Educação Física no CEFD/UFSM)

O fazer experiência do Ser-criança: entre o estímulo e a descoberta (BRINCAR & SE-MOVIMENTAR tempos e espaços de vida da criança)

A dança e o mundo vivido das crianças (11º Congreso Argentino y 6º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias)

Dança em cadeira de rodas: reflexões sobre corpo e movimento (11º Congreso Argentino y 6º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias)

Subjetividade controlada: implicações para o brincar e se-movimentar da criança (11º Congreso Argentino y 6º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias)

A participação no PIBID e o processo de socialização docente de professores de Educação Física (VII Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte)

Formação da identidade profissional de professoras: um olhar a partir das narrativas biográficas (VII Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte)

As contribuições das atividades extensionistas para o processo formativo: um estudo sobre a experiência de atuação no Programa Esporte e Lazer da Cidade (6º Congresso Norte paranaense de Educação Física Escolar. 1º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física)

Possibilidades de formação da identidade profissional a partir da atuação em um projeto de extensão em lazer (PELC/UFSM) (10º Congresso Argentino y 5º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias)

FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA: A ATUAÇÃO NO PROGRAMA ESPORTE E LAZER DA CIDADE (PELC/UFSM) COMO UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA (IV Seminário Nacional de Filosofia e Educação - Confluências)

A atuação no PELC/UFSM e sua repercussão sobre a formação inicial dos acadêmicos de licenciatura do CEFD/UFSM (II Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física e VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física)

O planejamento das aulas de Educação Física nos anos iniciais. Um olhar a partir da unidocência (6º Congresso Norte paranaense de Educação Física Escolar. 1º Congresso Nacional de Formação de Professores de Educação Física)

O PROGRAMA ESPORTE E LAZER DA CIDADE (PELC/UFSM) COMO UMA AÇÃO EXTENSIONISTA E FORMATIVA (27º Jornada Acadêmica Integrada)

A Formação inicial em Educação Física e o Programa Esporte e Lazer da Cidade: O impacto da atuação (26º Jornada Acadêmica Integrada)

Educação Física: Líder Cursos Preparatórios - Dança, Ginástica e Luta

Educação Física: Líder Cursos Preparatórios - Jogos e Esporte

Educação Física: Pré-Universitário Popular Alternativa

Educação Física: Pré-Vestibular Popular Alternativa

Revista Kinesis, V. 33, N. 1 (2015)

Revista Kinesis, V. 32, N, 1, JAN./JUN. 2014

Revista Kinesis, V. 32, N. 2 (2014)

Revista Kinesis, V. 31, N. 1, JAN./JUN. 2013.

Revista Kinesis, V.31, N.2, JUL/DEZ. 2013

5º Espaço Educar e Empreender

4º Espaço Educar e Empreender

3º Espaço Educar e Empreender

Oficina: O uso do google formulários para construção de atividades interdisciplinares - PARTE I

Oficina: O uso do google formulários para construção de atividades interdisciplinares - PARTE II

Epistemologia e Educação Física: desafios contemporâneos

Roda de conversa (Educação Física escolar: vivências e possiblidades)

Jogos na Educação Física Escolar: vivências e reflexões

Epistemologia da Educação Física - a fenomenologia da pesquisa

A dança e o mundo vivido das crianças

Dança em cadeira de rodas: reflexões sobre corpo e movimento

Subjetividade controlada: implicações para o brincar e se-movimentar da criança

A participação no PIBID e o processo de socialização docente de professores de Educação Física

Formação da identidade profissional de professoras: um olhar a partir das narrativas biográficas

As contribuições das atividades extensionistas para o processo formativo: um estudo sobre a experiência de atuação no Programa Esporte e Lazer da Cidade

O planejamento das aulas de Educação Física nos anos iniciais. Um olhar a partir da unidocência

A atuação no PELC/UFSM e sua repercussão sobre a formação inicial dos acadêmicos de licenciatura do CEFD/UFSM

O Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC/UFSM) como uma Ação Extensionista e Formativa

A formação Inicial em Educação Física e o Programa Esporte e Lazer da Cidade: O Impacto da Atuação

Formação Profissional em Educação Física: A Atuação no Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC/UFSM) como uma Experiência Formativa

O ensino da Educação Física no PUP Alternativa: considerações acerca do ?saber sobre? a Cultura corporal de movimento

Revisor de periódico 'ARQUIVOS EM MOVIMENTO (UFRJ. ONLINE)'

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Revisor de periódico 'MOTRIVIVÊNCIA (UFSC)'

Revisor de periódico 'REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO'

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22º FEGAES: Festival Gaúcho Estadual Estudantil

II Encontro de Integração de Prendas e Peões