doi ISSN Análise das produções acadêmicas sobre Educação Física e Currículo Integrado para a Educação Profissional entre 2009 a 2022 (REVISTA PRÁTICA DOCENTE)

doi ISSN DISCIPLINAS BÁSICAS E TÉCNICAS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: UMA RELAÇÃO (IM)POSSÍVEL? (INTERFACES DA EDUCAÇÃO)

doi ISSN O CINEMA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE QUÍMICA ORGÂNICA (REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS)

doi ISSN O QUE DIZEM AS TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE ENSINO DE PALEONTOLOGIA NO BRASIL UMA ANÁLISE CIENCIOMÉTRICA (Revista de Estudos Interdisciplinares)

doi ISSN A educação ambiental no Brasil: análise cienciométrica da produção acadêmica de práticas educativas com alunos (Remea-Revista Eletronica Do Mestrado Em Educacao Ambiental)

doi ISSN A EDUCAÇÃO FÍSICA E O TEMA SAÚDE NO ÂMBITO ESCOLAR: UMA PROPOSTA DIDÁTICA COM BASE NO EDUCAR PELA PESQUISA (REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS)

doi ISSN A relação entre o ensino técnico e o propedêutico nas reformas e contrarreformas da educação brasileira (CONTEXTO & EDUCAÇÃO)

ISSN O uso de representações no ensino de química: uma análise cienciométrica em âmbito nacional (Exatas Online)

doi ISSN Políticas de assistência estudantil e a permanência escolar em um Instituto Federal (RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT)

ISSN Produções acadêmicas sobre escolhas alimentares e suas possíveis influências: uma análise na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) (SUSTINERE: REVISTA DE SAÚDE E EDUCAÇÃO)

doi ISSN Uso de um aplicativo para o acesso às políticas de assistência estudantil em um Instituto Federal do sul do Brasil (RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT)

doi ISSN Uso do método estudo de caso em pesquisas de educação profissional e tecnológica (RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT)

ISSN A metodologia da problematização em uma prática educativa de Educação Física escolar durante a Pandemia da COVID-19 (Revista Querubim (Online))

ISSN A utilização de um documentário como recurso para práticas remotas em EPT (REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA)

ISSN Aspectos Metodológicos no ensino de Química: análisis cienciométrica (Educación Química)

doi ISSN Educação física e cinema: conteúdos didáticos e discussões sociais a partir da experiência de leitura por andaimes (CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO)

doi ISSN O ensino de Paleontologia: interpretações de uma abordagem contextualizada à realidade local (Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa))

doi ISSN O FAZER PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS: INVESTIGANDO SUAS DIFICULDADES (REVISTA PRÁTICA DOCENTE)

doi ISSN Percepções de estudantes do ensino médio acerca do uso de mensagens de texto com caráter motivacional durante a pandemia da Covid-19 (REVISTA LABOR)

ISSN A ÁGUA COMO FONTE DE CONHECIMENTO: UMA PROPOSTA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO (Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica)

doi ISSN A CIÊNCIA ENQUANTO UM TEMA SOCIOCIENTÍFICO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (GÓNDOLA, ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS)

doi ISSN A formação de professores para os anos iniciais e a metodologia de aprendizagem baseada em problemas: o que dizem as produções acadêmicas (RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT)

doi ISSN A interdisciplinaridade no ensino profissional do Núcleo de Preparação de Oficiais da Reserva do 9º Batalhão Logístico (REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO)

doi ISSN ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL E ATIVIDADE FÍSICA NA ESCOLA ATRAVÉS DE UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA E INTERDISCIPLINAR (CONTEXTO & EDUCAÇÃO)

doi ISSN Comportamentos de risco à saúde: uma análise com estudantes da rede pública de ensino (SEMINA: CÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE)

doi ISSN DO CAMPO Á MESA: O ENSINO INTEGRADO ATRAVÉS DA TEMÁTICA ALIMENTAÇÃO (ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB))

doi ISSN Evasão escolar no ensino médio: uma análise cienciométrica (RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT)

doi ISSN Experience in creating learning objects in a professional master's degree in education (INTERNATIONAL JOURNAL OF INFORMATION AND EDUCATION TECHNOLOGY)

doi ISSN Food habits of adolescent students of a federal institute in Rio Grande do Sul State, Brazil (RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT)

doi ISSN O curso técnico em alimentos e alimentação: uma proposta no ensino médio integrado (RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT)

doi ISSN PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO SOBRE ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: UM PANORAMA CIENCIOMÉTRICO (EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE))

doi ISSN QUALIDADE DE VIDA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: UM ESTUDO COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO (REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO)

ISSN REAPROVEITAMENTO DE RESÍDUOS: UMA PROPOSTA DE INOVAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO (IGAPÓ - Revista de Educação Ciência e Tecnologia do IFAM)

doi ISSN A paleontologia na perspectiva do ensino (REVISTA TERRAE DIDATICA)

doi ISSN Prática profissional integrada (PPI) ? dos princípios à ação no Ensino Médio Integrado (REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO)

doi ISSN UM BREVE OLHAR SOBRE A CIENCIOMETRIA: ORIGEM, EVOLUÇÃO, TENDÊNCIAS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS (CONTEXTO & EDUCAÇÃO)

doi ISSN AS PLANTAS EM SALA DE AULA, IMPLICAÇÕES PARA O ESTUDO DO MEIO AMBIENTE (REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS)

ISSN Atividades práticas no ensino de Biologia para o PROEJA (REVISTA EJA EM DEBATE)

ISSN INTERDISCIPLINARIDADE E A PRÁTICA PROFISSIONAL: desafios no ensino médio integrado (Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar)

ISSN O ensino de mecânica através do cinema (EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS))

doi ISSN O QUE É CIÊNCIA? CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS)

ISSN CONHECIMENTO DE ESTUDANTES SOBRE O USO DE AGROTÓXICOS PARA O PRODUTOR, CONSUMIDOR E MEIO AMBIENTE (REVISTA ELETRÔNICA ENSINO, SAÚDE E AMBIENTE)

ISSN PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O USO DAS FRUTAS PARA CONTEXTUALIZAR O ENSINO DE CITOLOGIA (EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS))

ISSN Perdoar verdadeiramente ou agredir novamente: dilemas da violência familiar contra idosos (Revista Kairós (Online))

doi ISSN PERFIL ANTROPOMÉTRICO, CARDIORRESPIRATÓRIO E BIOQUÍMICO DE ADOLESCENTES ESTUDANTES DE UM INSTITUTO FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL (DEMETRA: Alimentação, Nutrição & Saúde)

ISSN A saúde humana sob um olhar transdisciplinar (Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires))

ISSN A utilização da Escala de Borg em atividade física com gestantes (ConScientiae Saúde (Impresso))

ISSN Análise de Rasch aplicada a questionário sobre consumo de tabaco em escolares adolescentes (Scientia Medica (PUCRS. Impresso))

doi ISSN Aproximando universidade e escola por meio do uso da produção acadêmica na sala de aula (Ciência & Educação)

ISSN Avaliação da aptidão física como estratégia de contextualização das aulas de educação física no ensino médio (Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires))

ISSN Educação e envelhecimento: realidades da educação de jovens e adultos (RBCEH. Revista Brasileira de Ciências do Envelhecimento Humano)

ISSN Fatores de risco à saúde na adolescência (Revista Contexto & Saúde)

ISSN Hábitos alimentares e de atividade física associados a risco para o desenvolvimento de câncer: prevalência em adolescentes (Scientia Medica (PUCRS. Impresso))

ISSN Moradia estudantil: hábitos alimentares e estado nutricional de adolescentes estudantes um instituto federal do Rio Grande do Sul (VITTALLE - Revista de Ciências da Saúde)

doi ISSN Prevalência de comportamentos de risco em adolescentes (Cadernos Saúde Coletiva (UFRJ))

ISSN Proposta de avaliação da acessibilidade no espaço de atividade física para a terceira idade (Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires))

ISSN Representação de corpo na velhice: o corpo real versus o corpo social (Revista Temática Kairós Gerontologia)

ISSN Representações de corpo, gênero e envelhecimento (Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires))

doi ISSN Análise da produção de conhecimento da Educação Física brasileira sobre o cotidiano escolar (RBPG. REVISTA BRASILEIRA DE PÓS-GRADUAÇÃO)

doi ISSN Brazilian scientific production in science education (Scientometrics (Print))

ISSN Percepções de professores de ciências, matemática e educação física sobre suas práticas em escolas públicas (Revista Ciências & Idéias)

ISSN Perfil do estilo de vida relacionado à saúde de professores (Lecturas Educación Física y Deportes)

doi ISSN Ambientes masculinos da terceira idade (Ciência & Saúde Coletiva)

ISSN Análise da pesquisa da Educação Física na temática Envelhecimento Humano (Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires))

ISSN Perfil de idosos praticantes de atividades físicas: Saúde e Atividades da Vida Díária (Lecturas Educación Física y Deportes)

doi PROGRAMA PERMANÊNCIA E ÊXITO DO IFFAR ¿ POTENCIALIDADES E FRAGILIDADES (AS CONTRIBUIÇÕES DOS INSTITUTOS FEDERAIS: O ENSINO, A PESQUISA E A EXTENSÃO)

Uma experiência com Cinema na formação Inicial de professores de Ciências Biológicas (Cinema e educação experiências estéticas de ensino e aprendizagens com a sétima arte)

A ENTREVISTA NA PESQUISA CIENTÍFICA: UMA INTERAÇÃO SOCIAL AMPLIADORA DE SABERES, HISTÓRIAS E CONEXÕES ENTRE ENTREVISTADOR E ENTREVISTADO (METODOLOGIA(S) DA PESQUI- SA EM EDUCAÇÃO PROFIS- SIONAL E TECNOLÓGICA: DILEMAS E PROVOCAÇÕES CONTEMPORÂNEAS)

Contribuições de uma sequência didática sobre agrotóxicos para o ensino de Biologia (Os desafios, experiências e possibilidades de metodologias diferenciadas para o ensino (Vol. 1))

PRÁTICAS PROFISSIONAIS INTEGRADAS ? UMA PROPOSTA EM CONSTRUÇÃO (Temas em educação profissional e tecnológica)

A produção acadêmcia como base para um curso de formação continuada de professores (Educação em Ciências e Matemática: pesquisa e formação de professores)

A alimentação como tema gerador para uma prática interdisciplinar (Educação e saúde no contexto escolar)

Cálculo estequiométrico através de uma série televisiva (39o EDEQ E 1o PROFQUI-SUL)

Análise do comportamento motor dos estudantes do ensino médio integrado (XII Encontro sobre Investigação na Escola)

Análise da produção acadêmica do Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde (3º Encontro Brasileiro de Bibliometria e Cientometria)

Desenvolvimento sustentável como tema para uma prática interdisciplinar através da metodologia da problematização (IV Encontro Ibero-americano de Pesquisa em Ensino de Ciências)

O estilo de vida de professores como estratégia para a promoção da educação e saúde no contexto escolar (IV Encontro Ibero-americano de Pesquisa em Ensino de Ciências)

Experimentação no ensino médio: os alimentos e a nossa saúde (I Seminário Internacional de Educação em Ciências - SINTEC)

Motivos para o (des)interesse de estudantes do ensino médio pelos conteúdos escolares (XVI Seminário Internacional de Educação - SIEDUCA)

Uma experiência interdisciplinar através da metodologia da problematização e do Arco de Maguerez com o tema alimentação (II Seminário sobre Impactos de Políticas Educacionais nas Redes Escolares - SIPERE)

Diagnóstico da Produção Científica da Educação Física sobre Envelhecimento e Gênero (4º Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: Desafios para a formação docente)

A cultura indígena como tema para as aulas de educação física (14º Mercomovimento)

Exposição de escolares ao tabaco: análise de rasch (3ª Mostra de banners do CCS)

Experimentation and problem-based learning as alternative for the science teaching (XLI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular - SBBq)

Science education through experimentation and problem-based learning: 'The food and our health' (XLI Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia Molecular - SBBq)

Ampliação da presença online de futuros professores: uma proposta de aprendizagem colaborativa (III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - Unipampa)

Análise da produção de teses e dissertações em Ensino de Ciências (III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - Unipampa)

Curso de Férias: Física da Vida (III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - Unipampa)

Estilo de Vida de professores de escolas públicas de Uruguaiana (III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - Unipampa)

Experimentação no Ensino Médio: Física da Vida (26ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria)

Feira das profissões ? um olhar para o futuro (III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - Unipampa)

Interdisciplinaridade e temas transversais através da metodologia da problematização em uma escola pública de Uruguaiana (III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - Unipampa)

Interdisciplinaridade: um olhar acerca de uma escola freireana (III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - Unipampa)

O tema alimentação saudável nas séries iniciais (III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - Unipampa)

Projeto cuidando da vida (III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - Unipampa)

Projeto cuidando da vida: a história da sexualidade (III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - Unipampa)

Projeto de educação para a paz: viver e conviver para ser feliz (III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - Unipampa)

Projeto de orientação sexual multiplicando ações pela vida (III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - Unipampa)

Projeto Jogando com Conhecimento (III Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - Unipampa)

Comportamentos de risco à saúde em adolescentes associados ao consumo de bebidas alcoólicas e o envolvimento em brigas (25ª Jornada Acadêmica Integrada)

Consumo de bebidas alcoólicas e o envolvimento em brigas em escolares do Município de Uruguaiana Rio Grande do Sul (II Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão SIEPE)

Ensino de Ciências através da experimentação (II Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE)

Hábitos Alimentares e Nível de Atividade Física Em Escolares do Município de Uruguaiana (II Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE)

Perfil do estilo de vida de idosos participantes de atividades físicas (1° Seminário de Pesquisa/Extensão sobre Envelhecimento/Terceira Idade)

Professores da educação básica e a relação com a produção acadêmica (25ª Jornada Acadêmica Integrada)

Tendências de pesquisa em Educação Física no Brasil (II Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão SIEPE)

Identificando hábitos de vida de idosos através da aplicabilidade do Pentáculo do Bem-estar (10º Congresso Brasileiro de Clínica Médica)

Idoso, medicamento e perda capacidade funcional (10º Congresso Brasileiro de Clínica Médica)

doi Posters (19th IAGG World Congress of Gerontology and Geriatrics Paris, 5-9 july 2009)

A percepção de saúde de idosos participantes de grupos de atividade física (Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa)

A relação idoso-medicamento (V Jornada da ANG/RS)

Um estudo descritivo das atividades da vida diária de idosos praticantes de atividade física (Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa)

Análise da produção científica Brasileira na temática terceira idade no período 2001-2006 (IIX Seminário Internacional sobre Atividades Físicas para a Terceira Idade)

O envelhecer na cidade: um estudo de gênero (X Forum Nacional de Coordenadores de Projetos da terceira Idade de Instituições de Ensino Superior)

Os espaços masculinos de atividade física da terceira idade em Santa Maria (IX Seminário Internacional sobre Atividades Físicas para a Terceira Idade)

Eventos para a terceira idade: A experiência do ACAMPAVIDA (Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa)

Sexualidade: É verdade? Dúvidas e curiosidades de adolescentes, pais e professores.

I Workshop de Ensino de Ciências

II Dia das Crianças

10º ACAMPAVIDA

9º ACAMPAVIDA

1º Curso de Capacitação para Professores para trabalho com os temas transversais e interdisciplinaridade

Curso de Capacitação para Professores: ?Educação e Saúde no Contexto Escolar?

Curso de extensão "Os alimentos e a nossa saúde"

Curso de Extensão em Biofísica

Curso de extensão "Os alimentos e a nossa saúde"

2º Curso de Capacitação para atuação nos Grupos de Terceira Idade

Discutindo Agrotóxicos no Ambiente Escolar

O que é ciência? A visão de alunos de um curso de Licenciatura em Ciências Biológicas

Percepções dos alunos do ensino médio sobre a prática profissional integrada

Repensando ideias e concepções sobre educação ambiental na comunidade e no âmbito escolar

A professora entra na sala

ÁGUA: UMA PREOCUPAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO EDUCACIONAL

DISCUTINDO SAÚDE NO ESPAÇO ESCOLAR: PERFIL ANTROPOMÉTRICO E APTIDÃO MOTORA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

HISTÓRIA DE VIDA: TRAJETÓRIA DE UMA PROFESSORA QUE MARCOU A MINHA VIDA

O ESTUDO DE CITOLOGIA A PARTIR DO AUXÍLIO DE FRUTAS

Professores marcantes

A saúde da mulher no programa mulheres mil

Avaliação Escolar: sentença ou diagnóstico?

Comportamentos de risco à saúde de adolescentes

Do campo à mesa: o ensino integrado através da alimentação

Análise da aptidão física e motora de estudantes de uma escola de tempo integral

Análise do comportamento motor de estudantes do ensino médio integrado

Projeto Esporte Educacional

Experimentação no ensino médio: os alimentos e a nossa saúde

Motivos para o (des)interesse de estudantes do ensino médio pelos conteúdos escolares

Quem Sou Eu? Pergunta a Educação Física no trabalho com a Terceira Idade

Educação Física e suas possibilidades

EDUCAÇÃO EM SAÚDE NO BRASIL: INVESTIGAÇÃO CIENCIOMÉTRICA DOS ESTUDOS PUBLICADOS NO ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

A cultura indígena como tema para as aulas de Educação Física

Who am I? The Physical Education asks in the works with elderly age.

A percepção de saúde de idosos participantes de grupos de atividade física

Eventos para a terceira idade a experiência do ACAMPAVIDA

Um estudo descritivo das atividades da vida diária de idosos praticantes de atividade física.

O envelhecer na cidade: um estudo de gênero

A ESCOLA E AS AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA

A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO PROFISSIONAL DA INJEÇÃO DE COMBUSTÍVEL

A NUVEM DE PALAVRAS COMO ESTRATÉGIA DE ANÁLISE DO APRENDIZADO DOS LICENCIANDOS SOBRE CIÊNCIA

Analisando comportamentos de risco à saúde relacionados à alimentação e prática de atividade física entre jovens estudantes.

Discutindo a Ciência a partir de um processo formativo em um curso de formação inicial de Ciências Biológicas

HÁBITOS SAUDÁVEIS: APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA À SAÚDE DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

O Cinema como Recurso Didático no ensino de Eletrostática e Eletrodinâmica.

POTENCIALIDADES DA EDUCAÇÃO: UMA REFLEXÃO SOBRE TEORIA E PRÁTICA ATRAVÉS DE AULAS DINÂMICAS

PROJETOS SUSTENTÁVEIS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

Tecnologia e resíduo eletrônico: relações com a saúde a partir da prática profissional integrada.

A INTERDISCIPLINARIDADE EM FOCO: A ÁGUA COMO TEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

A UTILIZAÇÃO DE FRUTA PARA ENSINO DE CITOLOGIA: UMA PROBLEMATIZAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS

ÁGUA COMO FONTE DE CONHECIMENTO: UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR

O QUE É CIÊNCIA? A VISÃO DE ALUNOS DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE A PRÁTICA PROFISSIONAL INTEGRADA

Exposição de Escolares ao tabaco: análise de rasch

Vivenciando a Cultura Indígena por meio do Esporte

A UTILIZAÇÃO DO CINEMA COMO RECURSO DIDÁTICO NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Vivenciando a cultura indígena por meio do esporte

Perfil do Estilo de Vida de idosos participantes de grupos de atividade física

A Produção de Conhecimento Sobre o Cotidiano Escolar na Área de Educação Física

Diagnóstico da Produção Científica da Educação Física sobre Envelhecimento e Gênero

Dificuldade dos Idosos Frente aos seus medicamentos

Análise da produção científica Brasileira na temática terceira idade no período 2001-2006

Os espaços masculinos de atividade física da terceira idade em Santa Maria

Modelos e Simuladores de Motomecanização

Proposta didática: Educar pela Pesquisa nas aulas de Educação Física do Ensino Médio Integrado

CAE NA REDE: CONSTRUINDO UM APLICATIVO PARA OS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

Sequência Didática: contextualizada e integrada com o tema alimentação no Curso Técnico Integrado em Alimentos

UM CINEMA NA ESCOLA. Manual Prático para a criação de um projeto de extensão de cinema na escola.

Formas de Ingresso no Exército Brasileiro

Prática de Ensino Interdisciplinar no Ensino Profissional ? Projeto Interdisciplinar

Formas de ingresso no Exército Brasileiro

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PROGRAMA PERMANÊNCIA E ÊXITO DO IFFAR: UMA ANÁLISE DAS AÇÕES

O ENSINO DE QUÍMICA NO TÉCNICO INTEGRADO: POTENCIALIDADES PARA A DOCÊNCIA

ORIENTAÇÕES AOS DISCENTES PARA O RETORNO AS ATIVIDADES ESCOLARES PRESENCIAIS

PERSPECTIVA DA CERTIFICAÇÃO EM UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE EXTENSÃO DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA EM UMA UNIDADE MILITAR DO EXÉRCITO BRASILEIRO

?ACOLHIMENTO VIRTUAL NA PANDEMIA DE COVID-19 COM PERSONAGENS-TIPO EM AUDIOVISUAL PARA UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

ALIMENTOS E ALIMENTAÇÃO: INTEGRANDO CONHECIMENTOS BÁSICOS E TÉCNICOS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

CAE NA REDE: CONSTRUINDO UM APLICATIVO PARA OS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

Educação Física com ênfase no ensino pela pesquisa

O ensino de ciências da natureza através do cinema

A construção de um curso de educação profissional e tecnológica no exército brasileiro

Projeto Cine Campus: O cinema dentro do IFFar São Borja promovendo a educação, o debate e a integração com a comunidade externa

A Iniciação Científica no Ensino Médio: contexto atual, desafios e perspectivas na área de Ciências da Natureza

Hábitos saudáveis: discutindo alimentação e atividades físicas no âmbito escolar

O uso de fósseis como temática para a abordagem da paleontologia no ensino de ciências

Temas sociocientíficos na formação inicial e as contribuições da interdisciplinaridade

Experiência de leitura por andaimes articulada ao uso de filmes na formação de professores de ciências

A PALEONTOLOGIA E A SALA DE AULA: O CONTEXTO LOCAL COMO ELO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Escolhas alimentares de crianças e adolescentes: a construção de boas práticas no ambiente escolar a partir dos fatores que as influenciam

EFETIVIDADE DO USO DE MENSAGENS DE TEXTO PARA A PERMANÊNCIA E O ÊXITO DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA

OS ANOS INICIAIS E O ENSINO DE CIÊNCIAS: dificuldades do trabalho docente em tempos de pandemia

Prática profissional integrada ao ensino médio integrado do IFFar: balanços e perspectivas

ANÁLISE DAS RELAÇÕES ENTRE AS DISCIPLINAS ESPECÍFICAS E AS PEDAGÓGICAS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

EDUCAÇÃO E SAÚDE: COM ÊNFASE NO EDUCAR PARA PESQUISA

ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA - ETA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA DE APRENDIZADO DE BIOLOGIA EM ESPAÇO NÃO FORMAL

O ensino das vitaminas nas séries inicias do ensino fundamental

O ensino de ecologia através do tema agrotóxicos

Autobiografia e a formção do professor

METODOLOGIAS DE ENSINO APRENDIZAGENS APLICADAS A SALA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

O ensino de paleontologia na cidade de Mata - RS

O uso da experimentação para o ensino de morfologia vegetal no ensino médio

Os desafios da prática integrada através da alimentação

PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O USO DAS FRUTAS PARA CONTEXTUALIZAR O ENSINO DE CITOLOGIA

Avaliação escolar: sentença ou diagnóstico?

Concepção dos Alunos de licenciatura em Ciências Biológicas sobre Avaliação

EDUCAÇÃO E SAÚDE NO CONTEXTO ESCOLAR: ALIMENTAÇÃO COMO TEMA PARA UMA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR

EDUCAÇÃO SEXUAL: UMA ABORDAGEM CONTEXTUALIZADA

SAÚDE: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR ATRAVÉS DAS ATIVIDADES FÍSICAS