doi ISSN Construção e validação da escala de conhecimentos sobre o TDAH (SUBJETIVIDADES)

doi ISSN Problem-solving in people with chronic pain (Psicologia. Teoria e Prática)

doi ISSN Elaboração de cartilha psicoeducativa on-line sobre TDAH em estudantes universitários (Mudanças - Psicologia da Saúde)

doi ISSN How can psychoeducation help in the treatment of mental disorders? (Estudos de Psicologia (Campinas))

doi ISSN Características e Desfechos da Educação em Saúde e Psicoeducação para Dor Crônica: uma revisão sistemática da literatura (CONTEXTOS CLÍNICOS)

doi ISSN Fontes- -de- -informação- -sobre- -saúde- -mental:- - revisão- -sistemática- -da- -literatura- (PSICOLOGÍA, CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD)

ISSN Dificuldades percebidas na transição para a universidade (REVISTA BRASILEIRA DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL)

doi ISSN Closing the Gap: Affirmative Action and College Adjustment in Brazilian Undergraduate Universities (Journal of College Student Development)

doi ISSN Efetividade de uma cartilha psicoeducativa sobre o TDAH em estudantes universitários (REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE))

doi ISSN Oficinas de Elaboração de Currículo e Comportamento em Entrevista (Revista de administração da UFSM)

doi ISSN Psicoeducação do transtorno do déficit de atenção/hiperatividade: o que, como e para quem informar? (Temas em Psicologia)

doi ISSN Relação entre esperança e carreira: uma revisão sistemática da literatura (Revista Brasileira de Orientação Profissional)

doi ISSN Revisão Sistemática da Literatura Sobre Características de Intervenções em Carreira (Revista de Psicologia da IMED)

doi ISSN Difficulties and coping strategies of college students with ADHD symptoms (REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE))

doi ISSN Oficinas de apresentação oral de trabalhos científicos com estudantes universitários (BARBARÓI (UNISC. ONLINE))

ISSN Projetos futuros de estudantes do ensino médio de escola pública (ADOLESCÊNCIA & SAÚDE)

doi ISSN College Adjustment as a Mediator Between Attention Deficit/Hyperactivity Disorder Symptoms and Work Self-Efficacy (Paidéia (USP. Online))

ISSN Expectativas de universitários sobre a universidade: sugestões para facilitar a adaptação acadêmica (REVISTA BRASILEIRA DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL)

doi ISSN Influências percebidas na escolha profissional de jovens provenientes de classes socioeconômicas desfavorecidas (Psicologia em Revista (Online))

doi ISSN Oficinas de Gestão do Tempo com Estudantes Universitários (Psicologia: Ciência e Profissão (Online))

ISSN Oficinas de sensibilização às questões profissionais realizadas com estudantes do ensino médio de escola pública (PSICOLOGIA REVISTA)

ISSN Percepções da equipe de saúde mental sobre o comportamento suicida (GERAIS: REVISTA INTERINSTITUCIONAL DE PSICOLOGIA)

doi ISSN Percepções de Estudantes Universitários sobre a Realização de Atividades Extracurriculares na Graduação (Psicologia: Ciência e Profissão (Online))

doi ISSN Características das Relações dos Universitários e Seus Pares: Implicações na Adaptação Acadêmica (Psicologia. Teoria e Prática)

doi ISSN Repercussões do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) na Experiência Universitária (PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO (ONLINE))

doi ISSN Tratamento da anorexia nervosa nas terapias cognitivo-comportamentais de terceira geração (Revista Brasileira de Terapias Cognitivas (Impresso))

ISSN Adaptação acadêmica e coping em estudantes universitários brasileiros: uma revisão de literatura (Revista Brasileira de Orientação Profissional)

doi ISSN Dificuldades na Trajetória Universitária e Rede de Apoio de Calouros e Formandos (PSICO (PUCRS. ONLINE))

doi ISSN Oficinas de elaboração de comunicação e escrita científica com estudantes universitários (Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso))

doi ISSN Percepções de estudantes universitários sobre a relação professor-aluno (Revista Psicologia Escolar e Edcuacional)

ISSN Percepções de mulheres sobre a relação entre trabalho e maternidade (REVISTA BRASILEIRA DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL)

doi ISSN Perspectivas de futuro profissional para jovens provenientes de classes socioeconômicas desfavorecidas (Temas em Psicologia (Ribeirão Preto))

doi ISSN Contributions of cognitive behavioral therapy for difficulties in college adjustment (Revista Brasileira de Terapias Cognitivas (Impresso))

doi ISSN Maternidade e casamento: o que pensam as adolescentes? (INTERACÇÕES (COIMBRA))

ISSN O impacto do diagnóstico de surdez infantil e suas repercussões na vida da criança e de seus familiares (Disciplinarum Scientia)

ISSN Percepções e sentimentos maternos frente à Triagem Auditiva Neonatal do filho (PENSANDO FAMÍLIAS)

ISSN Percepções parentais sobre sua participação no desenvolvimento profissional dos filhos universitários (REVISTA BRASILEIRA DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL)

ISSN Semelhanças e diferenças nos planos para o futuro de adolescentes gestantes e não gestantes (Adolescência & Saúde)

ISSN Gravidez na Adolescência: Como a família vivencia esse fenômeno? (Pensando Famílias)

ISSN Fontes de informação sobre saúde mental utilizadas por uma amostra de adultos brasileiros (PSICOLOGÍA, CONOCIMIENTO Y SOCIEDAD)

ISSN Protocolo de Terapia Cognitivo-Comportamental para Insônia Online de Sessão Única: Adaptação e Validação de Juízes (Revista Brasileira de Psicoterapia)

ISSN Percepção de coerção de pacientes internados em uma ala psiquiátrica (PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE))

Adversidades na adaptação ao contexto universitário: a psicoeducação como estratégia de cuidado à saúde mental do estudante (Aplicações da terapia cognitivo-comportamental ao contexto universitário)

Particularidades da terapia cognitivo-comportamental para estudantes universitários com TDAH (Aplicações da terapia cognitivo-comportamental ao contexto universitário)

Plantão psicológico e terapia cognitivo-comportamental integrada de sessão única na atenção à saúde mental de estudantes universitários (Aplicações da terapia cognitivo-comportamental ao contexto universitário)

Desafios na identificação e no tratamento do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) em adultos (Terapia cognitiva: novos contextos e novas possibilidades)

Traçando caminhos: orientação profissional e auxílio na construção de perspectivas futuras com adolescentes (Psicologia e promoção de saúde em diferentes contextos)

Fatores associados à saúde de mulheres de nível socioeconômico médio (Gênero, violência e saúde: diálogos no campo da Psicologia)

Ética em pesquisa com crianças e adolescentes (Metodologias de pesquisa e intervenção com crianças, adolescentes e jovens)

Terapia cognitiva: novos contextos e novas possibilidades

Aplicações da terapia cognitivo-comportamental ao contexto universitário

Você conhece a campanha Janeiro Branco? (Diário de Santa Maria)

Como elaborar currículos (Feira de Oportunidades - Guia do visitante)

doi ASPECTOS NEUROCIENTÍFICOS DO TRANSTORNO DA PERSONALIDADE OBSESSIVO-COMPULSIVA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA (Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPE 2024))

doi FATORES DE RISCO PARA ADOECIMENTO MENTAL EM DOCENTES NO BRASIL (Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPE 2024))

doi RELAÇÃO ENTRE REGULAÇÃO EMOCIONAL E TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE: REVISÃO NARRATIVA (Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPE 2024))

doi TRANSTORNO OBSESSIVO-COMPULSIVO E AUTOIMUNIDADE (Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPE 2024))

doi COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA UM TERAPEUTA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NA PRÁTICA CLÍNICA. (Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPE 2023))

doi PRODUÇÃO BRASILEIRA SOBRE TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NO TRATAMENTO DO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE (Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPE 2023))

doi AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DA REGULAÇÃO EMOCIONAL (Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPE 2022))

Adaptação acadêmica e autoeficácia profissional em estudantes universitários típicos e atípicos (XVII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão)

Fatores de risco para comportamentos suicidas (XVII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão)

Oficinas de planejamento de carreira com estudantes do ensino médio e superior: relato de experiência (Colóquio de orientação profissional, de carreira e para a aposentadoria)

Percepções de estudantes universitários sobre as dificuldades durante o início da graduação (III Congresso Ibero-Americano de Psicologia das Organizações e do Trabalho)

Uso de substâncias em estudantes universitários com e sem sintomas de TDAH (XVII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão)

Influência da relação professor-aluno na adaptação do estudante à universidade (XVI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão)

Oficinas de desenvolvimento de carreira (III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde)

Participação no desenvolvimento de carreira dos filhos: visão dos genitores (V Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira)

Preocupações parentais com o futuro profissional dos filhos (XVI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão)

Psicologia da saúde: construção histórica e a atuação profissional do psicólogo (XVI Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão)

'Tu não sabe até onde interferir': Influência materna no desenvolvimento de carreira da filha (III Jornada Científica 'Saúde na comunidade')

Pensando na vida (?): e na carreira, já pensou? (XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão)

Percepções maternas sobre o seu papel no desenvolvimento de carreira do filho (XV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão)

A gestão em saúde nos CAPS do município de Santa Maria (X Jornada Nacional de Enfermagem)

A gestão em saúde pública e seus entrelaçamentos com o apoio matricial (X Jornada Nacional de Enfermagem)

A internet e a busca pelo emprego (XIV Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão)

Como é o trabalho dos gestores em saúde nos centros de atenção psicossocial? (XIV Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão)

Da primeira à segunda teoria freudiana da angústia (XIV Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão)

Neurose: o resultado de um conflito entre o eu e seu isso (XIV Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão)

O brincar no desenvolvimento humano (XIV Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão)

O papel da história de vida na formação de líderes (XIV Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão)

Repercussões do ISO 9000 em processos de seleção (XIV Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão)

A importância de intervenções grupais baseadas na terapia cognitivo-comportamental para minimizar a ansiedade (III Simpósio de Biogerontologia e Saúde)

Cenário brasileiro de pesquisa em Terapia Cognitivo-Comportamental\ (39ª Jornada Acadêmica Integrada)

Hábitos e bem-estar psicológico: uma abordagem cognitivo-comportamental sob a luz do estoicismo (39ª Jornada Acadêmica Integrada)

Intervenções clínicas na co-ocorrência do TDAH e do Transtorno de Personalidade Borderline (39ª Jornada Acadêmica Integrada)

Opressões internalizadas e crenças disfuncionais: a importância de considerar o racismo como uma base de análise clínica na Terapia Cognitivo-Comportamental (39ª Jornada Acadêmica Integrada)

Palestras psicoeducativas para estudantes universitários e a promoção de saúde mental na universidade (39ª Jornada Acadêmica Integrada)

Revisão dos conceitos de relação e aliança terapêutica segundo estudos brasileiros em Terapia Cognitivo-Comportamental (39ª Jornada Acadêmica Integrada)

Sobreposição de sintomas: Transtorno Obsessivo-Compulsivo e Transtorno da Personalidade Obsessivo-Compulsiva (39ª Jornada Acadêmica Integrada)

Transtornos mentais associados à dependência em jogos eletrônicos (39ª Jornada Acadêmica Integrada)

Adaptação de protocolo de grupo terapêutico para pacientes com dores crônicas (38ª Jornada Acadêmica Integrada)

Cognitivo-comportamental em grupo para estudantes universitários com TDAH: relato de experiência (Congress on Brain, Behavior, and Emotions 2023)

Estratégias de resolução de problemas de pacientes com dor crônica (Congress on Brain, Behavior, and Emotions 2023)

O uso da realidade virtual para o desenvolvimento de empatia em estudantes de saúde mental (38ª Jornada Acadêmica Integrada)

Perfil de psicólogos cognitivo-comportamentais: uma revisão integrativa (38ª Jornada Acadêmica Integrada)

Perfil sociodemográfico do público adulto atendido pela clínica-escola do curso de Psicologia da Universidade Federal de Santa Maria (38ª Jornada Acadêmica Integrada)

Saúde mental além da clínica: relato do evento de extensão CliniTalk (38ª Jornada Acadêmica Integrada)

Transtorno de Pânico na literatura científica brasileira (38ª Jornada Acadêmica Integrada)

Validação de conteúdo de cartilha psicoeducativa sobre o impacto das cognições, emoções e comportamentos no ciclo menstrual (Congress on Brain, Behavior, and Emotions 2023)

A monitoria acadêmica na formação em Psicologia (37ª Jornada Acadêmica Integrada)

Análise de pacientes sobre uma cartilha de psicoeducação para dor crônica (Congress on Brain, Behavior, and Emotions 2022)

Avaliação de pacientes de cartilha psicoeducativa sobre dor crônica (37ª Jornada Acadêmica Integrada)

Construção e validação de cartilha de psicoeducação sobre dor crônica (6º Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão)

Ensino da Psicologia Baseada em Evidências na prática clínica (37ª Jornada Acadêmica Integrada)

Intervenções em Terapia Cognitivo-Comportamental em grupo para medo de falar em público (37ª Jornada Acadêmica Integrada)

Percepção de coerção de pacientes psiquiátricos: uma revisão narrativa (6º Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão)

Pré-natal psicológico: uma forma de prevenção para depressão pós-parto (6º Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão)

Revisão integrativa de literatura sobre Terapia Cognitivo-Comportamental (6º Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão)

Revisão integrativa sobre o neurodesenvolvimento humano (37ª Jornada Acadêmica Integrada)

Terapia Cognitivo-Comportamental em grupo para universitários com medo de falar em público: relato de experiência (37ª Jornada Acadêmica Integrada)

Transtorno de Estresse Pós-Traumático Complexo (TEPT-C): um estudo de caso (Congress on Brain, Behavior, and Emotions 2022)

Análise preliminar da avaliação de juízes de uma cartilha psicoeducativa sobre dor crônica (36ª Jornada Acadêmica Integrada)

Construção da escala de conhecimentos sobre o TDAH por meio da Teoria de Resposta ao Item (Congress on Brain, Behavior and Emotion)

Diagnóstico diferencial de TDAH: um estudo de caso (3ª Jornada Acadêmica de Terapia Cognitivo-Comportamental)

Fontes de informação sobre saúde mental preferidas versus utilizadas por adultos brasileiros (36ª Jornada Acadêmica Integrada)

Fontes de informação sobre saúde mental utilizadas por adultos brasileiros (3ª Jornada Acadêmica de Terapia Cognitivo-Comportamental)

Instrumentos para avaliação do sono em transtornos de insônia (36ª Jornada Acadêmica Integrada)

Sintomatologia psicológica de pacientes com dor crônica (36ª Jornada Acadêmica Integrada)

Ações psicoeducativas sobre fatores de risco e proteção à saúde mental: um relato de atividades extensionistas (35ª Jornada Acadêmica Integrada)

Questionário de conhecimentos sobre o TDAH: construção e evidências de validade de conteúdo (35ª Jornada Acadêmica Integrada)

O que adultos brasileiros sabem sobre o TDAH? (XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento)

Desenvolvimento de uma cartilha online sobre o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade para população universitária (V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão)

Estratégias de solução de problemas e adaptabilidade de carreira (48ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia)

Interesse de adultos brasileiros sobre transtornos mentais (Congresso Brasileiro de Inovação em Avaliação Psicológica, Neurociências e Interdisciplinaridades)

Psicoeducação em saúde mental - boas práticas (V Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão)

Rastreamento de sintomas de depressão, ansiedade e estresse em estudantes universitários (Congresso Brasileiro de Inovação em Avaliação Psicológica, Neurociências e Interdisciplinaridades)

Alterações estruturais e funcionais do TDAH: revisão sistemática da literatura (32ª Jornada Acadêmica Integrada)

Breve discussão sobre o tratamento de depressão em pessoas idosas (32ª Jornada Acadêmica Integrada)

Características das intervenções psicoeducativas do Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (2º Congresso Wainer de Psicoterapias Cognitivas)

Fontes de informação sobre saúde mental: revisão sistemática da literatura (32ª Jornada Acadêmica Integrada)

Coping strategies for college adjustment of students with ADHD symptoms (International Conference on Positive Psychology and Cognitive Behavioral Therapy)

Avaliação de uma oficina sobre caça ao trabalho com estudantes universitários (I Congresso Ibero-Americano de Orientação de Carreira)

Características das intervenções em Terapia Cognitivo-Comportamental para adultos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (1º Congresso Wainer de Psicoterapias Cognitivas)

Dificuldades de estudantes universitários com sintomas do TDAH na adaptação à universidade (1º Congresso Wainer de Psicoterapias Cognitivas)

Evidências de validade do Inventário de Maturidade de Carreira - Forma C (VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica)

Evidências de validade do Inventário de Maturidade de Carreira com três dimensões (I Congresso Ibero-Americano de Orientação de Carreira)

Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade na experiência universitária: um estudo de revisão (I Congresso Ibero-Americano de Orientação de Carreira)

Desatenção/ Hiperatividade, uso de substâncias, adaptação acadêmica e autoeficácia profissional: um modelo teórico (10º Cérebro, Comportamento e Emoções)

Adaptação acadêmica em alunos cotistas e não cotistas (XVII Encontro Nacional da ABRAPSO)

Adaptação acadêmica em estudantes universitários típicos e atípicos (XI Simpósio de Orientação Vocacional e Ocupacional)

Autoeficácia profissional em estudantes universitários típicos e atípicos (XI Simpósio de Orientação Vocacional e Ocupacional)

Autonomia frente ao aprendizado na perspectiva de estudantes universitários (XI Simpósio de Orientação Vocacional e Ocupacional)

Oficinas de orientação profissional com estudantes de ensino médio (Colóquio de orientação profissional, de carreira e para a aposentadoria)

Percepções de mulheres sobre a relação entre trabalho e maternidade (XI Simpósio de Orientação Vocacional e Ocupacional)

Percepções de mulheres sobre si e sobre os homens na esfera doméstica (XVII Encontro Nacional da ABRAPSO)

Vínculos entre universitários e adaptação acadêmica: a percepção de calouros (XI Simpósio de Orientação Vocacional e Ocupacional)

A maternidade através do olhar de adolescentes com e sem experiência de gestação (V Simpósio Internacional sobre a Juventude Brasileira)

A percepção de estudantes do ensino médio da rede pública de Santa Maria sobre seu futuro profissional (V Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho)

Planos para o futuro de adolescentes gestantes e não gestantes (III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde)

Relato de experiência sobre a realização de oficinas de planejamento e desenvolvimento de carreira com alunos do ensino médio (V Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho)

Revisão de literatura sobre adaptação acadêmica e coping em estudantes universitários brasileiros (VIII Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da PUCRS)

A atuação de empreendedores em organizações gaúchas (III Congresso Latino-americano de Orientação Profissional e de Carreira e X Simpósio Brasileiro de Orientação Vocacional & Ocupacional)

A importância dos interlocutores em questões de carreira entre universitários (III Congresso Latino-americano de Orientação Profissional e de Carreira e X Simpósio Brasileiro de Orientação Vocacional & Ocupacional)

A influência materna no desenvolvimento de carreira do filho (III Congresso Latino-americano de Orientação Profissional e de Carreira e X Simpósio Brasileiro de Orientação Vocacional & Ocupacional)

A universidade e o desenvolvimento de habilidades interpessoais úteis ao trabalho (II Congresso Iberoamericano de Psicologia das Organizações e do Trabalho)

Autoeficácia profissional e habilidades sociais em universitários (III Congresso Latino-americano de Orientação Profissional e de Carreira e X Simpósio Brasileiro de Orientação Vocacional & Ocupacional)

Planejamento de carreira na perspectiva de estudantes universitários (II Congresso Iberoamericano de Psicologia das Organizações e do Trabalho)

Universidade e mercado de trabalho: planejando e desenvolvendo carreiras (II Congresso Iberoamericano de Psicologia das Organizações e do Trabalho)

A inclusão da psicologia nas organizações e no trabalho (25ª Jornada Acadêmica Integrada)

A inserção da prática do coaching na identidade organizacional (III CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA & PROFISSÃO)

Família e surdez: algumas considerações sobre o impacto do diagnóstico no sistema familiar (III CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA & PROFISSÃO)

O apoio matricial a equipes de trabalho em saúde mental: um relato de experiência no interior do Rio Grande do Sul (III CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA & PROFISSÃO)

Os processos de gestão nos equipamentos de saúde mental (25ª Jornada Acadêmica Integrada)

Sobre o conceito de angústia em Freud (25ª Jornada Acadêmica Integrada)

Triagem auditiva neonatal: sentimentos maternos frente ao exame (III CONGRESSO BRASILEIRO PSICOLOGIA: CIÊNCIA & PROFISSÃO)

Viabilização do processo identificatóriona organização pela prática da gestão de pessoas (25ª Jornada Acadêmica Integrada)

Comportamento, estética e moda: a construção da subjetividade em agências de emprego virtuais (IV Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho)

Discussão sobre estilos de liderança: um estudo exploratório (IV Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho)

Fatores que influenciam na recuperação do alcoólatra que participa do grupo "Alcoólicos Anônimos" (24ª Jornada Acadêmica Integrada)

O impacto do diagnóstico de surdez da criança no sistema familiar (24ª Jornada Acadêmica Integrada)

Grupos de psicoeducação com estudantes universitários: um relato de experiência (VIII Congresso de Extensão e Cultura)

Relato do processo de elaboração de materiais psicoeducativos (VII Congresso de Extensão e Cultura)

Diálogos entre pais e filhos e mercado de trabalho: um estudo com jovens do sul brasileiro (IX Congresso Latino-Americano Interdisciplinar do Adolescente)

Percepções de jovens de classes socioeconômicas desfavorecidas sobre o mercado de trabalho (IX Congresso Latino-Americano Interdisciplinar do Adolescente)

Adaptação acadêmica em estudantes universitários que frequentam ou não o curso desejado (28ª Jornada Acadêmica Integrada)

Autoeficácia profissional em estudantes universitários cotistas e não cotistas (28ª Jornada Acadêmica Integrada)

Inovação na área da Psicologia (2º Fórum Internacional Ecoinovar)

Adaptação acadêmica e transtornos mentais: uma revisão de literatura (27ª Jornada Acadêmica Integrada)

Oficinas de orientação profissional e planejamento de carreira (27ª Jornada Acadêmica Integrada)

Gestação na adolescência: percepção das mudanças corporais e sexualidade (V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade)

Gestão do tempo e elaboração de trabalhos: como essas atividades se relacionam? (26ª Jornada Acadêmica Integrada)

Gravidez adolescente: repercussões na família (26ª Jornada Acadêmica Integrada)

O que jovens têm a dizer sobre sua perspectiva profissional? (26ª Jornada Acadêmica Integrada)

Oficina de elaboração de trabalhos científicos: relato de experiência (5º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária)

Surdez e Relações Familiares (Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão)

Preciso ir no psicólogo E no psiquiatra?: entenda como funciona o Tratamento Combinado em Saúde Mental

Terapia cognitivo-comportamental de sessão única para insônia: manual do terapeuta

Cuidados psicológicos no ciclo menstrual

Guia de Terapia Cognitivo-Comportamental

Guia emocional da dor crônica: estratégias para lidar no dia-a-dia

TDAH em estudantes universitários

Oficina de Gestão do Tempo

Oficina de Orientação Profissional

Oficina de Planejamento de Carreira

III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde

II CliniTalk: saúde mental além da clínica

CliniTalk: saúde mental além da clínica (evento de extensão)

XI JORNADA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA DA UFSM: TECENDO CAMINHOS ENTRE PESQUISA E PRÁTICA

IV Jornada Científica do PPGP/UFSM

IV Noites de Psicologia - Entre neurose, psicose e perversão: uma conversa psicanalítica

36ª Jornada Acadêmica Integrada

35ª Jornada Acadêmica Integrada

Psicoterapias cognitivo-comportamentais

34ª Jornada Acadêmica Integrada

Clínica cognitiva para o adoecimento ocupacional

XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento e I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento

Avaliação psicológica: o uso das Escalas Beck

O que faz as pessoas felizes

Relações teóricas e práticas em atendimento clínico com terapia cognitivo-comportamental

32ª Jornada Acadêmica Integrada

Como passar em medicina: o que a maioria das pessoas não sabe

Delineamentos experimentais

Delineamentos não experimentais'

Estratégias de estudo

Adultez emergente

Comunicações científicas

Elaboração de apresentação oral e pôsteres

Manejo da ansiedade na apresentação de trabalhos científicos

Metodologia

Neuropsicologia do TDAH

Gestão de carreira

Terapia cognitivo-comportamental aplicada à Fonoaudiologia

Transtorno obsessivo-compulsivo

Coordenadora da sessão 17 de comunicações orais (eixo: saúde e trabalho) no III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde e IV Jornada Científica do PPGP/UFSM

Coordenadora da sessão 26 de comunicações orais (eixo: saúde e trabalho) no III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde e IV Jornada Científica do PPGP/UFSM

Fundamentos da terapia cognitivo-comportamental

III Congresso Brasileiro de Psicologia da Saúde e IV Jornada Científica do PPGP/UFSM

Adaptação à universidade em estudantes universitários

Surdez e relações familiares

O papel do psicólogo no tratamento combinado

Interfaces da pesquisa em diferentes abordagens: Cognitivo-Comportamental

Estresse na pós-graduação: fatores de risco e proteção

Felicidade nos negócios

O que faz as pessoas felizes

Quem nunca pensou em desistir?

Cognitivo-comportamental em grupo para estudantes universitários com TDAH: relato de experiência

Estratégias de resolução de problemas de pacientes com dor crônica

Validação de conteúdo de cartilha psicoeducativa sobre o impacto das cognições, emoções e comportamento no ciclo menstrual

Construção da escala de conhecimentos sobre o TDAH por meio da Teoria de Resposta ao Item

Avaliação de uma oficina sobre caça ao trabalho com estudantes universitários

Características das intervenções em Terapia Cognitivo-Comportamental para adultos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade

Dificuldades de estudantes universitários com sintomas do TDAH na adaptação à universidade

Evidências de validade do Inventário de Maturidade de Carreira com três dimensões

Evidências de validade do Inventário de Maturidade de Carreira Forma C

Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade na experiência universitária: um estudo de revisão

Desatenção/ Hiperatividade, uso de substâncias, adaptação acadêmica e autoeficácia profissional: um modelo teórico

Adaptação acadêmica em alunos cotistas e não cotistas

Adaptação acadêmica em estudantes usuários de substâncias

Inovação na área da Psicologia

Percepções de mulheres sobre si e sobre os homens na esfera doméstica

A percepção de estudantes do ensino médio da rede pública de Santa Maria sobre seu futuro profissional

Oficinas de desenvolvimento de carreira

Planos para o futuro de adolescentes gestantes e não gestantes

Relato de experiência sobre a realização de oficinas de planejamento e desenvolvimento de carreira com alunos do ensino médio

Representações de maternidade e casamento: compreendendo o fenômeno da gestação na adolescência

A atuação de empreendedores em organizações gaúchas

A influência materna no desenvolvimento de carreira do filho

A universidade e o desenvolvimento de habilidades interpessoais úteis ao trabalho

Oficina de elaboração de trabalhos científicos: relato de experiência

Planejamento de carreira na perspectiva de estudantes universitários

Universidade e mercado de trabalho: planejando e desenvolvendo carreiras

A inserção da prática do coaching na identidade organizacional

Família e surdez: algumas considerações sobre o impacto do diagnóstico no sistema familiar

O apoio matricial a equipes de trabalho em saúde mental: um relato de experiência no interior do Rio Grande do Sul

Triagem Auditiva Neonatal: sentimentos maternos frente ao exame

Expectativas de estudantes universitários e suas repercussões

CliniCog: psicoeducação e clínica cognitiva para adultos

Diagnóstico diferencial de TDAH: um estudo de caso

Fontes de informação sobre saúde mental utilizadas por adultos brasileiros

Estratégias de solução de problemas e adaptabilidade de carreira

Características das intervenções psicoeducativas do Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade

Intervenções em Terapia Cognitivo-Comportamental para adolescentes com Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade

Terapia em grupo cognitivo-comportamental: uma revisão sistemática de estudos brasileiros publicados

Adaptação acadêmica em estudantes universitários que frequentam ou não o curso desejado

Autoeficácia profissional em estudantes universitários cotistas e não cotistas

Oficinas de orientação profissional com estudantes de ensino médio

Oficinas de planejamento de carreira com estudantes do ensino médio e superior: relato de experiência

Adaptação acadêmica e transtornos mentais: uma revisão de literatura

Oficinas de orientação profissional e planejamento de carreira

Revisão de literatura sobre adaptação acadêmica e coping em estudantes universitários brasileiros

"Tu não sabe até onde interferir": influência materna no desenvolvimento de carreira da filha

Gestão do tempo e elaboração de trabalhos: como essas atividades se relacionam?

Gravidez adolescente: repercussões na família

O que jovens têm a dizer sobre sua perspectiva profissional?

A gestão em saúde nos CAPS do município de Santa Maria

A gestão em saúde pública e seus entrelaçamentos com o apoio matricial

A inclusão da Psicologia nas organizações e no trabalho

Comportamento, estética e moda: a construção da subjetividade em agências de emprego virtuais

Discussão sobre estilos de liderança: um estudo exploratório

Os processos de gestão nos equipamentos de saúde mental

Sobre o conceito de angústia em Freud

Viabilização do processo identificatório na organização pela prática da gestão de pessoas

Fatores que influenciam na recuperação do alcoólatra que participa do grupo Alcoólicos Anônimos

O impacto do diagnóstico de surdez da criança no sistema familiar

Gestação na adolescência: percepção das mudanças corporais e sexualidade

Adaptação acadêmica e autoeficácia profissional em estudantes universitários típicos e atípicos

Adaptação acadêmica em estudantes universitários típicos e atípicos

Autoeficácia profissional em estudantes universitários típicos e atípicos

Autonomia frente ao aprendizado na perspectiva de estudantes universitários

Fatores de risco para comportamentos suicidas

Percepções de mulheres sobre a relação entre trabalho e maternidade

Vínculos entre universitários e adaptação acadêmica: a percepção de calouros

A maternidade através do olhar de adolescentes com e sem experiência de gestação

Influência da relação professor-aluno na adaptação do estudante à universidade

Participação no desenvolvimento de carreira dos filhos: visão dos genitores

Preocupações parentais com o futuro profissional dos filhos

Psicologia da saúde: construção histórica e a atuação profissional do psicólogo

Pensando na vida (?): e na carreira, já pensou?

Percepções maternas sobre o seu papel no desenvolvimento de carreira do filho

A internet e a busca pelo emprego

Como é o trabalho dos gestores em saúde nos centros de atenção psicossocial?

Da primeira à segunda teoria freudiana da angústia

Neurose: o resultado de um conflito entre o eu e seu isso

O brincar no desenvolvimento humano

O papel da história de vida na formação de líderes

Repercussões do ISO 9000 em processos de seleção

Setembro amarelo alerta para conscientização sobre saúde mental e prevenção ao suicídio

Mídia em Xeque 17-08-2018 (Mídia e Felicidade)

Universo Acadêmico 10-08-2018

Oficinas de Orientação Profissional e Planejamento de Carreira - Co-autor

Revisor de periódico 'Cadernos de Psicologia'

Revisor de periódico 'REVISTA BRASILEIRA DE PSICOTERAPIA'

Revisor de periódico 'REVISTA BRASILEIRA DE TERAPIAS COGNITIVAS (IMPRESSO)'

Revisor de periódico 'CADERNOS DE PÓS GRADUAÇÃO EM DISTÚRBIOS DO DESENVOLVIMENTO (ONLINE)'

Revisor de periódico 'REVISTA BRASILEIRA DE PSICOTERAPIA'

Revisor de periódico 'Ciencias Psicológicas'

Revisor de periódico 'REVISTA BRASILEIRA DE PSICOTERAPIA'

Revisor de periódico 'REVISTA BRASILEIRA DE PSICOTERAPIA'

Revisor de periódico 'PENSANDO FAMÍLIAS'

Revisor de periódico 'Psicologia-Reflexao e Critica'

Revisor de periódico 'PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE)'

Revisor de periódico 'PSICOLOGIA REVISTA'

Revisor de periódico 'REVISTA BRASILEIRA DE PSICOTERAPIA'

Revisor de periódico 'REVISTA DE PSICOLOGIA DA IMED'

Revisor de periódico 'REVISTA PORTUGUESA DE EDUCAÇÃO'

Revisor de periódico 'Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso)'

Revisor de periódico 'Psicologia: Teoria e Prática (Impresso)'

Revisor de periódico 'PSI UNISC'

Revisor de periódico 'QUADERNS DE PSICOLOGIA. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY'

Revisor de periódico 'READ. REVISTA ELETRÔNICA DE ADMINISTRAÇÃO (PORTO ALEGRE. ONLINE)'

Revisor de periódico 'REVISTA BRASILEIRA DE PSICOTERAPIA'

Revisor de periódico 'REVISTA DE PSICOLOGIA DA IMED'

Revisor de periódico 'ALETHEIA'

Revisor de periódico 'PENSANDO FAMÍLIAS'

Revisor de periódico 'PHYSIS. REVISTA DE SAÚDE COLETIVA (ONLINE)'

Revisor de periódico 'REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO'

Revisor de periódico 'REVISTA BRASILEIRA DE PSICOTERAPIA'

Revisor de periódico 'REVISTA DE PSICOLOGIA DA IMED'

Revisor de periódico 'Journal of Attention Disorders'

Revisor de periódico 'JOURNAL OF INTERNATIONAL RESEARCH IN MEDICAL AND PHARMACEUTICAL SCIENCES'

Revisor de periódico 'REVISTA BRASILEIRA DE PSICOTERAPIA'

Revisor de periódico 'REVISTA DE PSICOLOGIA DA IMED'

Revisor de periódico 'Journal of Attention Disorders'

Revisor de periódico 'REVISTA BRASILEIRA DE PSICOTERAPIA'

Revisor de periódico 'Journal of Attention Disorders'

Revisor de periódico 'Psicologia: Teoria e Prática (Impresso)'

Revisor de periódico 'Revista Brasileira de Orientação Profissional'

Revisor de periódico 'Journal of Attention Disorders'

Revisor de periódico 'Paidéia (USP. Ribeirao Preto. Impresso)'

Revisor de periódico 'Psicologia: Reflexão e Crítica'

Revisor de periódico 'Revista Brasileira de Orientação Profissional'

Revisor de periódico 'Journal of Attention Disorders'

Revisor de periódico 'Revista Brasileira de Orientação Profissional'

Perfil de terapeutas cognitivo-comportamentais para resultados positivos em psicoterapia

Terapia Cognitivo-Comportamental on-line de sessão única para insônia: adaptação e viabilidade

Associação entre Transtorno Obsessivo-Compulsivo e dor crônica: uma revisão de escopo

Impactos do Transtorno da Personalidade Obsessivo- Compulsiva nos subtipos de Transtorno Obsessivo-Compulsivo

As possíveis relações entre o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade e o Transtorno de Personalidade Borderline e suas implicações clínicas

REVISÃO DOS CONCEITOS DE RELAÇÃO E ALIANÇA TERAPÊUTICA SEGUNDO ESTUDOS BRASILEIROS EM TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL

Características e efeitos de intervenções psicoeducativas para o Transtorno da Personalidade Borderline

Efeitos do mindfulness sobre as habilidades terapêuticas de psicólogos

Impacto dos hormônios sexuais femininos sobre cognição, emoção e comportamento: uma revisão sistemática

O estigma no processo de doença mental

Percepção de coerção de pacientes internados em uma ala psiquiátrica

O impacto do diagnóstico de transtornos mentais e traços de personalidade no sofrimento psicológico durante a pandemia de COVID-19

Networking e sucesso na carreira: o impacto do preconceito contra homossexuais no ambiente de trabalho