Apresentação (Com a palavra: Docentes e Discentes do PIBID Letra)

ISSN Línguas e culturas guarani na universidade brasileira ((CON)TEXTOS LINGUÍSTICOS)

doi ISSN http://www.seer.ufal.br/index.php/revistaleitura/article/view/4646 (Revista Leitura)

ISSN A inovadora linguística saussuriana e a língua lituana (Revista Gragoatá (UFF))

ISSN De1816 a 1916: retornar ao passado de Saussure (PROLÍNGUA (JOÃO PESSOA))

ISSN Saussure, de John Joseph (PROLÍNGUA (JOÃO PESSOA))

ISSN Tudo é possível: fanzine com adultos (REVISTA BEM LEGAL)

ISSN Joyce e os estudos mediais: modalidades do visível e textual em Ulysses (Revista de Letras (UNESP. Online))

ISSN Literatura e diferenciação social:Moritz e Schiller vistos a partir de Niklas Luhmann (Revista Litteris)

ISSN O olhar fotográfico e textual em Prosa do Observatório de Julio Cortázar (Contingentia (UFRGS))

ISSN Texto, imagem e suas iluminações recíprocas (Contingentia (UFRGS))

Algumas notas etimológicas de Ferdinand de Saussure nos Mémoires de la Société de Linguistique VI . (Saussure: manuscritos, aulas e publicações)

DIREITOS DAS PESSOAS INDÍGENAS: PLURALIDADE LINGUÍSTICA E ACESSO À JUSTIÇA (Observatório de Direitos Humanos da Universidade Federal de Santa Maria: Identidades, Trajetórias e Perspectivas)

Do acento lituano às entidades concretas da língua (Linguística de nosso tempo: teorias e práticas)

Everithing is possible: zine e escrita de si em sala de aula (Pesquisa Ação: cultura em sala de aula de línguas no NELE)

Pedagogia Cartonera: estratégias para o ensino de produção textual (Anais de Textos Completos do VI SENALLP)

A língua portuguesa em Timor-Leste: cartografia de uma experiência de ensino (Libro de actas II Jornadas Internacionales: Descobrindo culturas em Língua Portuguesa)

Curso de Linguística Geral: leitura e criação conceitual (Diálogos: Saussure e os estudos linguísticos contemporâneos)

Seria a afasia um espelho invetido da aquisição? (ISAL - Anais do I Seminário Internacional de Aquisição de Linguagem)

Stephen Dedalus e Moly Bloom: o que se faz da linguagem (Letras: cultura e diferença)

Ulysses: publicidade e epicidade (Territorios comparados y sus lindes: diálogo, tensión, traducción)

Pedra, papel e palavras: alguns escritos e imagens (I Bienal do Jogo e educação - múltiplos corpos)

Pedagogia cartonera: estratégias para o ensino de produção textual (VI Seminário Nacional de Linguśitica e Ensino de Língua Portuguesa)

Saussure após um século (27a Semanda de Letras da Universidade de Caxias do Sul)

Oficina 'Minuto Lumière': trabahando as identidades através do fazer cinema (Simpósio de Educação: Ciência e Cultura em Timor-Leste)

Relato de experiência de ensino de língua portuguesa em Timor-Leste (X Salão de Ensino UFRGS)

A leitura como produção de presença em sala de aula (III Congresso de Leitura e Literatura Infanto Juvenil)

Godard e Barthes: linguagem em diálogo (I Jornada UFRGS de Estudos Literários)

Stephen Dedalus e Molly Bloom: o que se faz da linguagem (IX Semanda de Letras da PUCRS)

Ulysses: publicidade e epicidade (IX Jornadas Nacionales de Literatura Comparada)

A fotografia na literatura de Julio Cortázar - uma análise de Prosa do Observatório (XII Semana de Letras UFRGS: Para onde caminham asLetras?)

A fotografia na obra de Julio Cortázar - uma análise de Prosa do Observatório (XIII Semana de Letras 2008 - Para onde caminham as letras?)

Escapando do jogo da velha: o lúdico como satisfator sinérgico (Senacorpos: corpos possíveis no Brasil profundo)

El libro cartonero: herramienta cultural y pedagógica (VI Jornadas de Investigaciones de la Facultad de Humanidades y Ciencias de Educación)

La epistemología saussuriana en un manuscrito de 1894 (Jornadas)

Pedagogia cartonera: estatégias para o ensino de produção textual (VI Seminário Nacional de Linguística e Ensino de Língua Portuguesa)

Ineluctable modality of the visible - o universo da imagem em Ulysses (XXI Salão de Inciação Científica - UFRGS)

Ulisses - o épico no limite da narratividade (X Salão de Iniciação Científica da PUCRS)

Ulysses: publicidade e epicidade (IX Jornadas Nacionales de Literatura Comparada)

A fotografia na obra de Julio Cortázar - uma análise de Prosa do Observatório (XIII Semana de Letras UFRGS)

Fotografia e texto literário em Prosa do Observatório (XX Salão de Inciação Científica da UFRGS)

O olhar fotográfico e textual de Julio Cortázar (VII Fórum Fapa)

Pedra, papel e palavra: o que são jogos de letramento? (III Encontro Humanístico Multidisciplinar e II Congresso Latino-Americano de Estudos Humanísticos Multidisciplinares)

Do acento lituano às entidades concretas da língua (XII Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul)

Olhos do pampa - ensaio fotográfico (Olhos do pampa)

I Encontro de Estudos Fronteiriços

I Encontro de Visibilidade e Consciência Indígena de Santa Maria

Antropoceno: que palavra é essa?

Formação de professores da SMED Jaguarão: E se mudássemos a história?

Taller de producción literaria

Jogos de letramento: a arte dos encontros textuais

Oficina de fanzine como ferramenta pedagógica

Didática do Português como Língua Adicional

Ferdinand de Saussure: um linguista em ação

Libro cartonero

Sob os efeitos do som e do sentido

Bilinguismo intercultural: algumas observações sobre a educação escolar indígena mbya guarani

'Estratégias de permanência e motivação dos estudantes nos cursos EaD

Como sair do jogo da velha: o lúdico como satisfator sinérgico

Pedra, pedra e palavra: algumas palavras e imagens

El libro cartonero como herramienta pedagógica

El libro cartonero: instrumento cultural y pedagógico

La epistemología saussuriana en un manuscrito de 1894

Pedagogia cartonera: estatégias para o ensino de produção textual

Pedra, papel e palavra: o que são jogos de letramento?

Do acento lituano às entidades concretas da língua

Ferdinand de Saussure cem anos depois

A Língua Portuguesa em Timor-Leste: cartografias de uma experiência de ensino

Notes sur l'accentuation lituanienne: análise de uma proposta epistemológica

Relato de experiência de ensino de língua portuguesa em Timor-Leste

A leitura como produção de presença em sala de aula

O conceito de analogia no Curso de Linguística Geral

Seria a afasia o espelho invertido da aquisição?

Godard e Barthes: linguagem em diálogo

Ineluctable modality of the visible: o universo da imagem em Ulysses

Stephen Dedalus e Molly Bloom: o que se faz da linguagem

Ulisses - o épico no limite da narratividade

Ulysses: publicidade e epicidade

A fotografia na literatura de Julio Cortázar - uma análise de Prosa do Observatório

A fotografia na obra de julio Cortázar - uma análise de Prosa do Observatório

Fotografia e texto literário em Prosa do Observatório

Bilinguismo intercultural: o lugar das línguas na escola indígena

Alquimias verbo-nominais: em que língua escrevem os cientistas?

Didática do português como língua adicional

Reler Saussure hoje

Extensión y Vinculación Social con relación a la lengua guaran

Direitos das pessoas indígenas: divulgando a resolução 287/19

Feira do Livros Artesanal e do Artista

Planos de Estudos da Secretaria Municipal de educação de Jaguarão- Língua Portuguesa

Parecerista ad hoc para Revista Fragmentum

Avaliador da selecção de trabalhos e avaliador presencial da 34a JAI - UFSM

Avaliador do V Seminário de Estágio Supervisionado em Letras da UFSM

Parecerista ad hoc para Revista Investigações - UFPE

Parecerista ad hoc para REVEL - Revista Vistual de Estudos da Linguagem

Avaliador de resumos submetidos para a Mostra Científica do 10º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIPAMPA

Avaliador de trabalhos da III Jornada de Reflexões sobre Ensino de Línguas

Avaliador presencial de trabalhos apresentados na Mostra Científica do 10º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIPAMPA

Consultor ad hoc dos Editais de Extensão Universitária da UNIPAMPA

Parecerista ad hoc para Revista Leitura

Revisão de Redação de Prova e Resposta a recursos do Processo Seletivo do Curso de Letras UAB

Avaliador de resumos submetidos para a Mostra científica do 8o Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIPAMPA

Avaliador do Ediatal Siepex/2016 Pró-reitoria de Ensino, Pesquisa e Extensão da UERGS

Revisor de Trabalhos submetidos ao 7 Congresso Brasileiro de Extensão Universitária

Parecerista ad hoc para Revista de Letras da UNESP

Cartonagem em sala de aula: uma estratégia para o ensino de produção textual

Para que serve uma canção? - a função poética em oficinas terapêuticas