ISSN Implementation of a business intelligence tool in a hospital billing sector: Applicability and potents (REVISTA INTELIGÊNCIA COMPETITIVA)

ISSN DigiEdu: uma plataforma para cursos on-line (Redin - Revista Educacional Interdisciplinar)

doi ISSN PC Transit: Jogo Mobile para Estimular o Desenvolvimento do Pensamento Computacional (RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO)

doi ISSN Projeto -Sistemas de Informação em Ação-: levando o conhecimento construído na sala de aula para a comunidade (CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES)

doi ISSN Analytical simulations for spill point source localization using inverse problems in closed form (Computational Engineering and Physical Modeling (CEPM))

ISSN ColabAD: Uma Rede Colaborativa de Audiodescrição (Revista Científica Inovação e Tecnologia)

doi ISSN Estilos Cognitivos e Estratégias de Aprendizagem dos Alunos de um Curso de Licenciatura em Computação na Modalidade de Educação a Distância (EAD EM FOCO)

ISSN Experiências no Desenvolvimento e Aplicação de Jogos Educacionais Digitais (CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE))

ISSN Formação de Docentes de Computação: relato de experiências realizadas na disciplina de Didática Geral (Revista Trajetória Multicursos)

doi ISSN Relato de experiências realizadas no modelo de ensino híbrido: estratégias de ensino pós-pandemia de COVID-19 (CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES)

ISSN Sistema de Recomendação de Produtos de Pet Shop integrado a uma Loja Virtual (REVISTA ELETRÔNICA DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E GESTÃO TECNOLÓGICA)

doi ISSN SISTEMA DE RECOMENDAÇÃO DE OBJETOS DE APRENDIZAGEM BASEADO EM ESTILOS COGNITIVOS E NA TAXONOMIA DE BLOOM (EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA))

ISSN Uso de Tablets nos Processos de Ensino e de Aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: um estudo de caso realizado durante a Pandemia de COVID-19 (Revista Trajetória Multicursos)

doi ISSN Avaliação da metodologia de ensino e aprendizagem de derivadas parciais e direcionais em tempos de atividades remotas (REVEMAT)

doi ISSN Impacto do emprego de aplicações de segurança em aplicativos de comunicação: um estudo experimental sobre o tempo de processamento (REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA DA UERGS)

doi ISSN Laboratórios de Informática das Escolas Públicas: um estudo de caso na região norte do Estado do Rio Grande do Sul (ARGUMENTOS PRÓ-EDUCAÇÃO - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVÁS)

ISSN Docência On Line em Tempos de Pandemia de COVID-19: relato de experiências realizadas em um curso de Bacharelado em Sistemas de Informação (Revista Interação Interdisciplinar)

ISSN EaD4u: Ambiente Virtual para Cursos Rápidos de Educação a Distância (REDIN - Revista Educacional Interdisciplinar)

doi ISSN Educação não-formal online em Design: uma análise conceitual dos cursos de Design Gráfico da plataforma Udemy (DAPESQUISA)

doi ISSN Implementação e avaliação de desempenho de um detector de defeitos não-confiável utilizando o emulador CORE (COmmon Research Emulator) (RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT)

doi ISSN IMPACTOS DO ENSINO REMOTO NA DISCIPLINA DE PARADIGMAS DE PROGRAMAÇÃO DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL DEVIDO À PANDEMIA DE COVID-19 (GESTÃO E DESENVOLVIMENTO)

doi ISSN IMPRESSÕES DOS ALUNOS DE UM CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO ACERCA DO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 (REVISTA BRASILEIRA DE APRENDIZAGEM ABERTA E A DISTÂNCIA)

ISSN Levantamento e Aplicação de Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação no Ensino de Geografia (Revista de Ensino de Geografia)

doi ISSN Quiz EDUC: ferramenta para construção de Quiz Educacional (Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade)

doi ISSN Ambiente Virtual para Simular a Condução de uma Cadeira de Rodas (RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT)

ISSN Aplicativo Mobile para avaliar a acessibilidade de Objetos de Aprendizagem utilizando um Sistema Especialista (REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL)

doi ISSN Emprego de Técnicas de Gamificação na Educação Científica: relato de uma intervenção como apoio à Estatística (RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT)

ISSN Eventcoin: Criptomoeda para Gamificação de Eventos (CADERNOS DO IME. SÉRIE INFORMÁTICA)

doi ISSN Measure: sistema de coleta de informações para inventário florestal (Tecno-lógica (Santa Cruz do Sul . Online))

doi ISSN Metodologias Ativas de Aprendizagem: um relato de experiência nas disciplinas de programação e estrutura de dados (RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT)

doi ISSN Money Identifier: aplicativo identificador de cédulas para dispositivos móveis (RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT)

ISSN Relato de Experiências realizadas em um Curso de Licenciatura em Computação a Distância (REVISTA EMREDE - REVISTA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA)

doi ISSN Sala de Aula Invertida: um relato de experiência em um Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação (Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade)

doi ISSN Uma Abordagem para Mitigar Ataque Blackhole em Redes Tolerantes a Atrasos e Desconexões utilizando Múltiplos Caminhos (RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT)

ISSN Análise da Viabilidade de uso do protocolo IP Anycast em Soluções de Alta Disponibilidade e Balanceamento de Carga (Revista de Informática Aplicada)

ISSN Descoberta de Indicadores e Padrões nos Participantes do ENEM (REVISTA ELETRÔNICA DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E GESTÃO TECNOLÓGICA)

ISSN Estratégias para a redução da evasão em cursos superiores de informática: relato de experiências do curso de sistemas de informação da UFSM/FW (TECNIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFG)

ISSN Estratégias para Apoiar os Processos de Ensino e de Aprendizagem de Alunos com Deficiência Visual: relato de experiências em um Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação (REVISTA EDUCACIONAL INTERDISCIPLINAR)

ISSN ETLA2: um sistema integrado para extração, transformação, leitura e análise da qualidade do ar (REVISTA ELETRÔNICA DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E GESTÃO TECNOLÓGICA)

ISSN Ferramenta para Apoio ao Suporte Técnico em uma Rede FTTx empregando Raciocínio Baseado em Casos (REVISTA DE SISTEMAS E COMPUTAÇÃO - RSC)

ISSN Gestão de Processos como Metodologia para Levantamento de Requisitos na Especificação de Sistemas: o caso de uma Instituição de Ensino Superior (informática aplicada)

ISSN Implantação de um Sistema ERP: um estudo de caso na empresa LV Equipamentos Ltda (informática aplicada)

doi ISSN Locomoção Independente para Deficientes Visuais no Campus de Frederico Westphalen - RS da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT)

ISSN Meninas Olímpicas: estimulando o protagonismo feminino nas ciências e tecnologia (CADERNOS DE GÊNERO E TECNOLOGIA (CEFET/PR))

doi ISSN Protótipo de um Aplicativo Mobile para Reconhecimento de Vestimenta para Pessoas Cegas (REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL)

ISSN Sala de Aula Invertida: desenvolvendo video-aulas para a pré-aula (REVISTA EDUCACIONAL INTERDISCIPLINAR)

ISSN Sistema Especialista para auxiliar no Diagnóstico de Depressão (REVISTA SAÚDE.COM)

ISSN Tecnologias Digitais Assistivas aliadas a Metodologias Ativas de Aprendizagem (REVISTA EDUCACIONAL INTERDISCIPLINAR)

ISSN Tratamento de Requisitos Não Funcionais em Sistemas Ciberfísicos com a Utilização de Orientação a Aspectos (REVISTA ELETRÔNICA ARGENTINA-BRASIL DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO)

ISSN Um Estudo de Caso sobre a Implantação de um Ambiente de Segurança de Redes de Computadores (REVISTA DE SISTEMAS E COMPUTAÇÃO - RSC)

ISSN Um Estudo sobre Governança de Tecnologia da Informação no Campus de Frederico Westphalen - RS da UFSM (Universidade Federal de Santa Maria) (NAVUS Revista de Gestão e Tecnologia)

doi ISSN UMA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA NO ENSINO DE ALGORITMOS E LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO COM O AUXÍLIO DE UMA FERRAMENTA GAMIFICADA (Exacta Revista do Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas do Uni BH)

ISSN Use of 3D Technology in Knowledge Sharing and the Inclusion of Visually Impaired Students (INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH)

ISSN Aplicação de Metodologias Ágeis para Desenvolvimento de Software: um Estudo de Caso na Empresa Alliance Software (REVISTA ELETRÔNICA DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E GESTÃO TECNOLÓGICA)

ISSN Desenvolvimento de uma Ferramenta Web para Migração e Visualização de Dados Abertos do DATASUS (REVISTA ELETRÔNICA DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E GESTÃO TECNOLÓGICA)

ISSN Ensino de Programação de Computadores na Educação Básica: um estudo de caso (REVISTA ELETRÔNICA DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E GESTÃO TECNOLÓGICA)

ISSN Implantação de um Núcleo de Desenvolvimento de Aplicativos Mobile (REVISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA (CRICIÚMA))

ISSN Proposta de uma metodologia para apoiar os processos de ensino e de aprendizagem de Lógica de Programação na modalidade de Educação a Distância (ECCOM - EDUCAÇÃO, CULTURA E COMUNICAÇÃO)

ISSN Um estudo sobre Técnicas de Teste de Software no Framework Laravel (REVISTA ELETRÔNICA DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E GESTÃO TECNOLÓGICA)

ISSN Um Estudo de Caso envolvendo a Aplicação de um Software Educacional de Geometria Espacial (REVEMAT)

doi ISSN -FREDI NO MUNDO DA RECICLAGEM-: JOGO EDUCACIONAL DIGITAL PARA CONSCIENTIZAÇÃO DA IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM (RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO)

doi ISSN -SUPER ZID-: DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO EDUCACIONAL DIGITAL PARA APOIAR O COMBATE AO AEDES AEGYPTI (RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO)

ISSN Disciplina de Projeto de Software do Curso de Sistemas de Informação: relato de experiências realizadas (Revista da Universidade Vale do Rio Verde, Três Corações)

ISSN Formação em Tecnologia Assistiva Através de um Curso Aberto, Massivo, Online e de uma Biblioteca Virtual de Soluções Assistivas (INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO)

ISSN Implantação de um Sistema Help-Desk: um estudo de caso na Exatus Soluções Estratégicas (REVISTA ELETRÔNICA DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E GESTÃO TECNOLÓGICA)

ISSN Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão: relato de experiências do Curso de Sistemas de Informação da UFSM/Frederico Westphalen (Revista de Extensão da UNESC)

ISSN O Modelo Evolucionista Tecnológico aplicado à Fotografia (Actas de Diseño)

ISSN Sistema de Recomendação Mobile: Um Estudo de Caso para Delivery (REVISTA ELETRÔNICA DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E GESTÃO TECNOLÓGICA)

doi ISSN SolAssist Learning: formação em tecnologias assistivas através de um MOOC e uma biblioteca virtual de soluções assistivas (Revista Brasileira de Informática na Educação)

ISSN Um estudo comparativo de algoritmos de criptografia de chave pública: RSA versus curvas elípticas (REVISTA DO CCEI)

ISSN Utilização de Software Livre em Órgãos Públicos de Frederico Westphalen ? RS: um estudo de caso (CONTRAPONTO)

doi ISSN Adaptação de Cursos a Distância Empregando Objetos de Aprendizagem (Revista de Empreendedorismo, Inovação e Tecnologia)

ISSN Aprimorando a Gerência e o Desenvolvimento de Software com Metodologias Ágeis (RCT - Revista de Ciência e Tecnologia)

ISSN Desenvolvimento de um Sistema para Auxílio ao Diagnóstico de Diabetes empregando Redes Neurais (SADD) (REVISTA DE SISTEMAS E COMPUTAÇÃO - RSC)

ISSN Desenvolvimento de uma Ferramenta para Migração de um Banco de Dados Relacional Firebird para o não-relacional MongoDB (REVISTA STREM)

doi ISSN Implementação do Nível G do MPS.BR na Empresa Digifred Sistemas (REVISTA ELETRÔNICA ARGENTINA-BRASIL DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO)

ISSN Jogo Educacional Digital para apoio ao Aprendizado de Matemática (Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia)

ISSN Jogo Educacional Digital para Auxílio à Alfabetização Utilizando Redes Neurais Artificiais (REVISTA EDUCAONLINE)

ISSN Modelo de Aplicabilidade de Sistema RFID para Rastreabilidade na Indústria Alimentícia (Revista de Sistemas e Computação - RSC)

ISSN Proposta de Aplicação de Recursos de Educação a Distância no Planejamento de Design de Embalagens (ESPACIOS (CARACAS))

ISSN Um Protótipo para Monitoramento em Tempo Real do Transporte Público de Porto Alegre - RS por GPS (Global Positioning System) (RCT - Revista de Ciência e Tecnologia)

ISSN Uma análise conceitual sobre as técnicas de coleta de dados utilizados em Design (Revista D.: Design, Educação, Sociedade e Sustentabilidade.)

ISSN Alternativas para Construção de Objetos de Aprendizagem: um estudo de caso voltado à definição de uma arquitetura para adaptação de cursos na modalidade de Educação a Distância (Revista de Ciência e Tecnologia)

ISSN Avaliação subjetiva da criatividade em produtos da atividade projetual (REVISTA EDUCAÇÃO (GUARULHOS))

ISSN Desenvolvimento de um Protótipo de Sistema Inteligente de Apoio à Decisão como Ferramenta de Business Intelligence: um estudo de caso na Arbaza Alimentos (REVISTA ELETRÔNICA DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO E GESTÃO TECNOLÓGICA)

ISSN Formação Docente na Área de Informática: A Experiência do Curso de Sistemas de Informação da UFSM/Frederico Westphalen (EXPERIÊNCIA - REVISTA CIENTÍFICA DE EXTENSÃO)

ISSN Framework Genérico de Recomendação para Lojas Virtuais (Revista de Ciência e Tecnologia)

ISSN O Desenho à mão livre no âmbito da preparação para a prática de projeto: parâmetros para o processo de ensino-aprendizagem (REVISTA EDUCAÇÃO GRÁFICA)

ISSN Agile Data: Automating database refactorings (INTERNATIONAL JOURNAL OF ENGINEERING RESEARCH AND APPLICATIONS (IJERA))

ISSN Análise de Acessibilidade de Documentos Digitais Textuais: um estudo de caso em sites governamentais (Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia)

ISSN Aplicação de Recursos de Educação a Distância em Cursos de Design: Desafios e Potencialidades (Revista D (Uniritter))

ISSN Bäcklund Transformations: a link between diffusion models and hydrodynamic equations (Computer Modeling in Engineering & Sciences)

ISSN Closed form solutions to water pollution problems using auto-Bäcklund transformations (International Journal of Engineering Research and Applications (IJERA))

ISSN Um Estudo de Caso sobre a Aplicação de Técnicas de Hipermídia Adaptativa no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle (Revista Educaonline)

ISSN Uma Solução de Baixo Custo para Implementação de Domótica (Revista de Sistemas e Computação - RSC)

ISSN Sistema de Projetação de Interfaces Dígito-Virtuais: a utilização do Projeto E como metodologia para construção do Ambiente Virtual de Aprendizagem Flow (Revista D (Uniritter))

ISSN Sistema Especialista para Indicação de Medicamentos Fitoterápicos (Perspectivas & Conhecimento)

ISSN SysHomeBrewer - Sistema Especialista para Produção de Cerveja Artesanal (Perspectivas & Conhecimento)

doi ISSN The use of data mining techniques for defining strategies in scientific communication processes in design journals (Strategic Design Research Journal)

ISSN Diretrizes para a Projetação do Ambiente Virtual de Aprendiagem Flow (RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação)

ISSN Intervenção em TI de organização pública: um relato de experiência empregando patterns (Negócios e Talentos)

ISSN Utilização de Jogos Digitais para o Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático (#Tear - Revista de Educação, Ciência e Tecnologia)

ISSN Aplicação de Aspectos de Design Instrucional na Elaboração de Materiais Didáticos Digitais para Educação a Distância (Revista D (Uniritter))

ISSN Aplicação de Técnicas de Hipermídia Adaptativa em Sistemas Tutores Inteligentes (Colabor@ (Curitiba))

ISSN Evolução Tecnológica de Produto: o caso do livro (Revista Design & Tecnologia)

ISSN Intelivet: sistema especialista para auxílio no diagnóstico diferencial em animais de pequeno porte (Revista Científica do INESC)

ISSN Uma Análise Conceitual sobre Métodos de Pesquisa utilizados em Design (Revista D (Uniritter))

ISSN Implementação de Sistemas Especialistas na Área de Saúde: Potencialidades e Desafios (Perspectivas & Conhecimento)

ISSN SESMED (Smart Emergency Medical System) - Sistema Especialista para Apoio a Paramédicos (Revista do CCEI)

ISSN A Problemática da Formação do Docente da Área de Informática (Educação e Cidadania)

ISSN Adaptive Portals - Ferramenta para Construção de Portais Corporativos Adaptativos (Revista de Sistemas de Informação da FSMA)

ISSN Processo de Implantação de Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância: um estudo de caso (RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação)

ISSN Um Estudo de Caso sobre a Implementação de Sistemas de Recomendação (Perspectivas & Conhecimento)

ISSN Potencialidades e Desafios da Modalidade Semipresencial (RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação)

ISSN O Uso de Atividades Semipresenciais em Cursos Presenciais como Forma de Qualificação da Educação Superior: o caso do UniRitter (RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação)

ISSN Desenvolvimento de Jogos Educativos Digitais utilizando Ferramentas de Autoria Multimídia: um estudo de caso com o ToolBook Instructor (RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação)

ISSN Formação de grupos colaborativos em cursos a distância via web : um estudo de caso utilizando técnicas de inteligência artificial (Revista Brasileira de Informática na Educação)

ISSN Sistema Hipermídia Adaptativo baseado em Estilos Cognitivos (RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação)

ISSN Aprendendo a Construir Algoritmos através da Mediação Digital (RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação)

ISSN Educação a Distância e Hipermídia Adaptativa (Diálogo (Canoas))

ISSN Formação de Grupos Colaborativos em Cursos a Distância via Web utilizando Técnicas de Inteligência Artificial (RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação)

ISSN Ciência Cognitiva e Inteligências Múltiplas (INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO)

ISSN Inteligência Espacial e sua Relação com a Informática na Educação (INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO)

ISSN Inteligências Múltiplas, Computador e Avaliação: Trinômio Possível? (INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO)

ISSN Ferramentas para Avaliação de Aprendizagem em um Ambiente de Realidade Virtual Cooperativo de Aprendizagem (Acta Scientiae (ULBRA))

ISSN Uma ferramenta de autoria Multimídia para Elaboração de Jogos Educativos (Revista Acta Scientiae)

ISSN UMA FERRAMENTA DE AUTORIA MULTIMÍDIA PARA ELABORAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS (Acta Scientiae (ULBRA))

Professores Utilizando Ferramentas de Autoria Multimídia no Desenvolvimento de Software Educacional (Acta Scientiae)

O Uso dos Computadores nas Escolas (Logos)

ISSN Análise de Dados Abertos Governamentais do Programa Universidade para Todos ? PROUNI (RIA - Revista de Informática Aplicada)

doi APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: EXPERIÊNCIAS NO ENSINO DE COMPUTAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR (A FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR: INCENTIVO À LEITURA E REFLEXOS DA TECNOLOGIA NO 9º ANO DA EMEF CAXIXE)

Formação de Docentes de Computação: experiências realizadas no curso de licenciatura em computação da UAB/UFSM (O Universo Literário e a Educação: abordagens contemporêneas)

Percepções de Estudantes de Sistemas de Informação sobre o Emprego do ChatGPT (Percepções de Estudantes de Sistemas de Informação sobre o Emprego do ChatGPT)

doi RELATO DE EXPERIÊNCIAS SOBRE A APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS DE INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL GENERATIVA NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO (A FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITOR: INCENTIVO À LEITURA E REFLEXOS DA TECNOLOGIA NO 9º ANO DA EMEF CAXIXE)

doi Aplicando a Metodologia Ativa da Sala de Aula Invertida no Ensino de Gerência de Projetos de Software: um relato de experiências (A educação na contemporaneidade: desafios pedagógicos e tecnológicos)

Busca Tattoo: ferramenta multiplataforma para divulgação de tatuadores (Ciência, tecnologia e inovação: tendências e desafios para o desenvolvimento científico e tecnológico)

doi Desenvolvendo o Pensamento Computacional no Ensino Médio: um estudo de caso utilizando Scratch (Ensino, pesquisa e extensão: uma abordagem pluralista)

Docência On Line em Tempos de Pandemia: um relato de experiências (A Docência em Primeira Pessoa: relatos sobre a atuação docente durante a Covid-19)

doi Ensino de Programação: potencialidades e desafios (Educação Contemporânea)

doi Ensino Híbrido: relato de experiências realizadas no Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria - Campus Frederico Westphalen/RS (Educação Contemporânea)

Ensino Remoto: relato de experiências realizadas no Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da UFSM/Frederico Westphalen-RS (Relatos de Práticas Exitosas no Ensino Remoto)

doi Experiências no Ensino Híbrido realizadas no Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da UFSM ? Universidade Federal de Santa Maria ? Campus Frederico Westphalen/RS (Educação Contemporânea)

doi Experiências Realizadas no Ensino de Paradigmas de Programação (Ensino, pesquisa e extensão: uma abordagem pluralista)

Inteligência Artificial: os computadores podem ser criativos? (Inteligência Artificial e Propriedade Intelectual)

doi Pensamento Computacional: relato de experiências realizadas (Cultura Maker e Robótica)

doi Tomada de Decisões por meio de IA (Intel=igência Artificial): como garantir que uma IA não prejudique os seres humanos? (Science, Society and Emerging Technologies)

doi A Importância do Feedback para Estimular a Aprendizagem: relato de experiências realizadas no ensino remoto (Metodologias e Práticas Pedagógicas: experimentações criadoras na educação)

A Importância dos Jogos Digitais Educacionais na Alfabetização dos Alunos com Deficiência Intelectual (Aprendizagem e tecnologia: enfoques práticos e teóricos na educação do Século XXI:)

A Utilização do WhatsApp como Ferramenta de Apoio aos Processos de Ensino e de Aprendizagem: um estudo de caso no município de Sarandi - RS (Educação na Contemporaneidade: desafios da sociedade brasileira)

Aplicação de Sistemas Hipermídia Adaptativos nos Processos de Ensino e de Aprendizagem (Educação em Perspectiva: reflexões entre a teoria e a prática)

doi Como utilizar Jogos Educacionais Digitais para estimular a Aprendizagem (O processo de ensino-aprendizagem na sociedade da informação)

Desenvolvimento de Sistemas Especialistas: experiências realizadas na UFSM-Frederico Westphalen/RS (Pesquisa Multidisciplinares em Ciências Exatas - Volume 3)

doi Ensino de Gerência de Projetos de Software utilizando a Metodologia Ativa de Aprendizagem da Sala de Aula Invertida (Pesquisas e Reflexões Nacionais em Ciências Humanas, Sociais e Linguísticas)

doi Estimulando a Alfabetização por meio de Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação: um estudo de caso em uma escola pública estadual de Palmeira das Missões/RS (Open Science Research)

Estimulando o Pensamento Computacional por meio do Aprendizado de Programação para Dispositivos Móveis (Saberes em Diálogo: reflexões, contextos e práticas)

Implantação da Rede GPON: um estudo de caso em um provedor de Internet da cidade de Palmeira das Missões/RS (Pesquisa Multidisciplinares em Ciências Exatas - Volume 2)

LigthForYourLife: Aplicativo para Detecção de Luminosidade e Cores para orientação de Deficientes Visuais (Pesquisa Multidisciplinares em Ciências Exatas - Volume 2)

O Uso de Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação como Ferramenta de Apoio aos Processos de Ensino e de Aprendizagem durante o Período de Isolamento Social devido à Pandemia da COVID-19 (Observatório socioeconômico da Covid-19: perspectivas econômicas e sociais diante da pandemia)

doi Potencialidades e Desafios para a Aplicação da Metodologia da Sala de Aula Invertida no Ensino Híbrido (Open Science Research)

doi Produção de Videoaulas como Ferramenta de Conteúdo Digital (Pesquisas e Reflexões Nacionais em Ciências Humanas, Sociais e Linguísticas)

doi Realidade Virtual e Aumentada no Ensino de Biologia: um estudo de caso nas séries iniciais do ensino fundamental (Pesquisas e Reflexões Nacionais em Ciências Humanas, Sociais e Linguísticas)

doi Uma Reflexão sobre a Importância da Educação a Distância para a Formação de Docentes de Computação: o olhar dos licenciados em computação (Formação de Professores e Profissão Docente no Brasil)

doi Aplicando a metodologia da sala de aula invertida no ensino remoto emergencial em meio à pandemia de COVID-19 (Educação Contemporânea ¿ Volume 31)

Como aplicar Metodologias Ativas de Aprendizagem com o Apoio de Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (JAI Jornada Acadêmica Integrada - Compilação de Artigos)

doi Ensino Remoto na UFSM: opiniões dos alunos ingressantes sobre o REDE - Regime de Exercícios Domiciliares Especiais (Relatos de Práticas Pedagógicas no Contexto da Pandemia)

Estratégias para estimular os Processos de Ensino e de Aprendizagem: relato de experiências no Curso de Licenciatura em Computação (Educação a Distância na UFSM: Histórias e Perspectivas)

doi ESTUDO DE PROPOSTAS PARA O PROJETO DE SOFTWARE EDUCACIONAL (Tecnologia da Informação: Sistemas e Aplicações)

Experiências Extensionistas em um Curso de Licenciatura em Computação ofertado na Modalidade de Educação a Distância (Educação Contemporânea: novas metodologias e desafios)

Ferramentas Colaborativas para o Ensino Remoto: um estudo de caso aplicado ao ensino médio (Educação e Tecnologias: perspectivas no ensino e aprendizagem)

Impressões dos Alunos sobre o Currículo do Curso de Licenciatura em Computação ofertado na Modalidade de Educação a Distância (Educação e Tecnologias: perspectivas no ensino e aprendizagem)

doi METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: EXPERIÊNCIAS EMPREGANDO A SALA DE AULA INVERTIDA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR (Metodologias ativas e ensino híbrido: potencialidades e desafios)

O Uso das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação nas Escolas do Campo: um estudo de caso em uma escola pública Estadual no município de Jóia/RS (Formação e Atuação Docente Frente ao "Novo Normal": reflexões, desafios e perspectivas em tempo de pandemia)

Perfil dos Alunos e Impressões acerca do Curso de Licenciatura em Computação na Modalidade de EaD (Educação a Distância no Ensino Superior: Teoria e Prática - A busca da excelência acadêmica e de gestão)

doi PERFORMANCE DE APLICAÇÕES WEB: UM ESTUDO DE CASO NAEMPRESA TUHL SOLUÇÕES (Ciência da Computação tecnologias emergentes em computação)

Realidade Virtual e Aumentada na Educação: um estudo de caso na disciplina de História no ensino fundamental (Educação e suas Tecnologias)

Um Estudo de Caso Envolvendo o Pensamento Computacional e o uso do Scratch no Aprendizado de Programação no Ensino Fundamental (Educação Básica No Brasil: Reflexões e Desafios)

doi Estratégias para estimular os processos de ensino e de aprendizagem de algoritmos e programação: relato de experiências realizadas no Campus de Frederico Westphalen/RS da UFSM - Universidade Federal de Santa Maria (METODOLOGIAS ATIVAS: TEORIA E PRÁTICA NO AMBIENTE ESCOLAR)

doi Favorecendo a inclusão por meio de tecnologias digitais assistivas: relato de experiências do grupo de pesquisa DIRTA/UFSM (INCLUSÃO: UMA DISCUSSÃO NECESSÁRIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL)

doi Ferramenta P.e.p.y: Uma ferramenta gamificada para apoiar o ensino de algoritmos e lógica de programação (Série Educar - Volume 44 - Tecnologias)

Formação Docente: como empregar metodologias ativas de aprendizagem em meio à pandemia de COVID-19 (Formação Docente: importância, estratégias e princípios)

Formação Docente: uma proposta envolvendo o pensamento computacional (Formação Docente: importância, estratégias e princípios)

doi O Papel dos licenciados em computação no apoio ao ensino remoto em tempos de isolamento social devido à pandemia da COVID-19 (Série Educar - Volume 40 - Prática Docente)

Planejamento de Experiências para o Ensino Remoto em Tempos de Pandemia de COVID-19 (Planejamento de Experiências para o Ensino Remoto em Tempos de Pandemia de COVID-19 - Da Educação Básica ao Ensino Superior: os desafios dos docentes no século XXI)

Reflexões sobre a qualificação e formação continuada de docentes em metodologias ativas de aprendizagem e tecnologias digitais da informação e da comunicação (Olhares Interdisciplinares sobre a Pandemia de COVID-19: abordagens para a promoção da saúde)

doi Docência e didática: Desafios para a educação na sociedade do conhecimento (Educação no Século XXI - Volume 36 ¿ Tecnologia)

doi Educação a Distância, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem baseada em problemas: Possibilidades para o ensino de programação de computadores utilizando metodologias ativas de aprendizagem (Educação no Século XXI - Volume 36 ¿ Tecnologia)

Ensino de Lógica de Programação para Cegos (Promoção da Aprendizagem e Tecnologias Educacionis: Aprendizagem no Ensino Superior, Acessibilidade e Ações Afirmativas)

Modelando Comportamento Inteligente com Algoritmos Genéticos (Sociedades Artificiais: A Nova Fronteira na Inteligência das Máquinas)

doi Experiências em Informática na Educação

doi Docência e Formação de Docentes em Computação: experiências no ensino presencial, remoto, híbrido e a distância

Introdução à Programação e Estruturas de Dados Fundamentais com Python para Programadores C

Introdução à Álgebra Linear: utilizando a linguagem de programação Python e o recurso de descrição de imagens para deficientes visuais

Paradigmas de Programação: uma introdução

Pré-processamento e segmentação de palavras manuscritas utilizando técnicas de processamento de imagens

Sistemas de Informação para Gestão Educacional

Metodologia do Ensino e da Aprendizagem em Informática

Construção de jogos educacionais digitais e objetos de aprendizagem: um estudo de caso empregando Adobe Flash, HTML 5, CSS, JavaScript e Ardora

Aplicativos Computacionais aplicados à Educação

Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação

Gestão Educacional

Informática Básica

Introdução a Algoritmos

Metodologia da Aprendizagem em EaD

Sistemas Fuzzy: uma abordagem prática para tomada de decisões

Desenvolvimento de Sistemas de Informação Inteligentes

Algoritmos e Programação em Linguagem C

Programação com Visual Basic.NET 2005 incluindo introdução à programação com ASP.NET

Algoritmos e Programação I

Programação com Visual Basic.NET

Introdução à Programação com Visual Basic

doi Metodologias e Práticas Pedagógicas: experimentações criadoras na educação

Plano de Negócios - Curso de Pós-Graduação Lato Sensu na Modalidade de Educação a Distância - EaD

Formação de Grupos Colaborativos num Ambiente Multiagente Interativo de Aprendizagem: um estudo de caso utilizando sistemas multiagentes e algoritmos genéticos

Informática na Educação

Proposta de Tese (Doutorado): Aplicação de Algoritmos Genéticos na Adaptação de um Ambiente Multiagente Interativo de Aprendizagem na Internet

Exame de Qualificação (Doutorado): Ambientes Lúdicos de Ensino e Aprendizagem Modelados com Agentes

Estudo de uma Ferramenta de Autoria Multimídia para a Elaboração de Jogos Educativos

A Utilização de Ferramentas de Autoria Multimídia no Desenvolvimento de Software Educacional

Brincando com as Frações: Sistema de Jogos Educativos

ISSN O Uso de Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação como Ferramenta de Apoio aos Processos de Ensino e de Aprendizagem durante o período de Isolamento Social devido à Pandemia de COVID-19 (Observatório Socioeconômico da COVID-19 - UFSM - Fapergs)

O Uso da Informática nas Escolas (Jornal da ULBRA)

ISSN Utilizando Redes Neurais Artificiais no Diagnóstico de Doenças como Diabetes (iMasters)

Áreas de Interesse para Atuação Profissional dos Alunos do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da UFSM/FW (CMD - Congresso Internacional Movimentos Docentes)

Desenvolvimento de um Sistema de Monitoramento e Controle de Ambiente em Galpões de Suínos (V COBICET - Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia)

Impressões dos Alunos do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da UFSM/FW acerca do Projeto Pedagógico (CMD - Congresso Internacional Movimentos Docentes)

Uma Pesquisa Descritiva compreendendo Aspectos de Sustentabilidade Ambiental em Tecnologia da Informação (V COBICET - Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia)

Aplicação de Metodologias Ativas, Atividades Gamificadas e Inteligência Artificial: um relato de experiências realizadas no Curso de Sistemas de Informação (Congresso Internacional Movimentos Docentes)

Experiências realizadas no Modelo de Ensino Híbrido no Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação (VI SBPEA Simpósio Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem da EEL USP)

Percepções de Estudantes sobre o Emprego do ChatGPT no Curso de Licenciatura em Computação (IV COBICET Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia)

Aplicação da Metodologia Ativa de Aprendizagem da Sala de Aula Invertida no Ensino Remoto: um relato de experiências (SBSI - Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação - FESI - Fórum de Educação em Sistemas de Informação)

Computadores e Sociedade: relato de experiências na modalidade de ensino remoto (III COBICET - Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia)

Experiências no Ensino Híbrido: a opinião dos alunos do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da UFSM ? Universidade Federal de Santa Maria ? Campus Frederico Westphalen/RS (V Seminário de Boas Práticas de Ensino e Aprendizagem (SBPEA) da EEL-USP)

Impressões dos Alunos de um Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação acerca da Modalidade de Ensino Remoto (CMD - Congresso Internacional Movimentos Docentes)

Potencialidades e Desafios do Ensino Remoto em um Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação (SBSI - Simpósio Brasileiro de Sistemas de Informação - FESI - Fórum de Educação em Sistemas de Informação)

Uma Experiência no Ensino de Paradigmas de Programação (III COBICET - Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia)

doi A Trajectory Inference-based Technique for Energy Efficient Store-and-Forward Technology (2021 Wireless Days (WD))

Atividades Extensionistas em um Curso de Licenciatura em Computação ofertado na Modalidade de Educação a Distância (COBICET II Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia)

Docência On Line em Tempos de Pandemia de COVID-19 (II COBICET - Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia)

Ensino Remoto Emergencial em meio à Pandemia de COVID-19 (I Encontro Nacional de Atividade Multidisciplinar para a Educação, Ciência, Tecnologia e Sociedade)

Estratégias para Estimular a Aprendizagem na Modalidade de Ensino Remoto (Congresso Internacional Movimentos Docentes)

Qualificação de Docentes para o Emprego de Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (II COBICET - Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia)

Superfícies Quádricas Construídas com o Software GeoGebra e a Técnica de Papietagem (CNMAC 2021 Congresso Nacional de Matemática Aplicada e Computacional)

Do Físico-Presencial para o Remoto-Virtual: relato do planejamento de experiências em ensino em tempos de COVID-19 (I Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia)

IMPACTOS DO ENSINO REMOTO NA DISCIPLINA DE PARADIGMAS DE PROGRAMAÇÃO DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL DEVIDO À PANDEMIA DE COVID-19 (9 Fórum Internacional Ecoinovar)

POTENCIALIDADES E DESAFIOS PARA A APLICAÇÃO DA SALA DE AULA INVERTIDA NA EaD (XVII CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA ? ESUD 2020
 VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA ? CIESUD 2020)

PROPOSTAS PARA A CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO OFERTADO NA MODALIDADE DE EaD (XVII CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA ? ESUD 2020
 VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA ? CIESUD 2020)

Qualificação Docente: capacitação para utilização do Google Classroom em meio à pandemia de COVID-19 (ERCOMP RS - Escola Regional de Computação do RS)

Aplicativo para Avaliar a Acessibilidade de Objetos de Aprendizagem (9º Congresso Internacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem ? CINAHPA/2019)

Pepy: Sistema para apoiar os Processos de Ensino e de Aprendizagem de Lógica de Programação utilizando Python (X EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Sistema de Recomendação de Objetos de Aprendizagem baseado em Estilos Cognitivos e na Taxonomia de Bloom (9º Congresso Internacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem ? CINAHPA/2019)

doi Educação a Distância, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Baseada em Problemas: possibilidades para o ensino de programação de computadores (VII Congresso Brasileiro de Informática na Educação)

doi Potencialidades e Desafios do Curso de Licenciatura em Computação a Distância da UFSM/UAB (VII Congresso Brasileiro de Informática na Educação)

Gerenciamento e Controle por Autenticação para Acesso à Estrutura de Rede de Computadores da Prefeitura Municipal de Palmeira das Missões ? RS (VIII EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Utilização de Software Livre em Órgãos Públicos de Frederico Westphalen-RS: um estudo de caso (WSL Workshop de Software Livre)

Desenvolvimento de Jogos Educacionais Digitais: algumas experiências do Grupo de Pesquisa IATE/UFSM - Inteligência Artificial e Tecnologia Educacional (VII EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Implantação de um Sistema ERP: um estudo de caso na empresa Ramos e Copini Autopeças (VII EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Simulação do Jogo Tic-Tac-Toe com o uso de Técnicas de Inteligência Artificial (VII EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Ambiental Web: Sistema Especialista para Apoio à Avaliação de Processos de Licenciamento Ambiental (EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Cálculo de distribuições de temperatura em trocadores de calor duplo-tubo: Soluções exatas para a equação convectivo-difusiva em coordenadas cilíndricas (Seminário de Inovação e Tecnologia do IFSul)

Estudo Comparativo das Técnicas de Ferramentas de Mineração de Textos para a Geração de Conhecimento (XIV Fórum FAPA)

MB Engine: Game Engine para a Construção de Jogos em HTML 5 (EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Modelagem Matemática para Obtenção de Requisitos de Especificação de Projeto (IV International Conference on Design, Engineering and Management for Innovation - IDEMI)

Projeto de aletas baseado em soluções exatas da equação de condução do calor (Seminário de Inovação e Tecnologia do IFSul)

Modelagem por Formalismo Matemático como forma de obtenção de requisitos de projeto (X SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação)

Proposta de Reforma Curricular do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da UFSM/CESNORS/FW: um estudo de caso (EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Sistema de Recomendação Fuzzificado de Objetos de Aprendizagem (EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Sistema Inteligente para Apoio ao Diagnóstico de Diabetes empregando Redes Neurais (EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Estudo de Caso da Aplicação de Recursos de EaD na Disciplina de Projeto de Moda II (9.o Colóquio de Moda - 6.a Edicação Internacional)

Sistema de Recomendação de Profissionais de Tecnologia da Informação (EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

A Importância do Ensino do Design Social na Formação de Profissionais Conscientes: uma proposta de curso de extensão semipresencial (VIII SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação)

A Inserção do Design Instrucional como Temática na Formação de Professores (VIII SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação - Comunicações de Pós-graduação)

Atividades e Técnicas Criativas: proposta de curso de extensão semipresencial (VIII SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação - Comunicações de Pós-graduação)

Educação para o Design: Transformação e Evolução (VIII SEPEsq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação - Comunicações de Pós-graduação)

Educação Projetual a Distância: investigação de práticas de EaD em cursos superiores de Design no RS (VIII SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação)

Planejamento em Design de Embalagens: projeto de curso de extensão semipresencial (VIII SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação - Comunicações de Pós-graduação)

Redes sociales aplicado en la educación (III Jornadas Internacionales de Campus Virtuales)

Sustentabilidade aplicada ao Processo Projetual de Design: proposta de atividades a distância (VIII SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação - Comunicações de Pós-graduação)

A Evolução da Tecnologia e o Papel do Designer (1o Colóquio Nacional de Design)

Aplicação de Técnicas de Hipermídia Adaptativa em Sistemas Tutores Inteligentes (VII SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação - VII Colóquio de Pesquisa)

Investigação de Aspectos sobre Computação em Nuvens e Educação a Distância (VII SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação - VII Colóquio de Pesquisa)

Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (NITT) do UniRitter: características e objetivos principais (VII SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação - III Colóquio de Extensão)

Proposta de uma Metodologia para Design Instrucional (1o Colóquio Nacional de Design)

Usabilidade aplicada ao Design de Interfaces Digitais de e-Commerce (VII SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação - Comunicações de Pós-Graduação)

Aplicação de Plugins no Ambiente Virtual de EaD Moodle (MoodleMoot Brasil 2010)

Aplicação de Recursos de Hipermídia Adaptativa em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (VI SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação do UniRitter)

Considerações sobre a Evolução em Tecnologia (VI SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação do UniRitter)

Jogo Educativo Digital para Estimular o Processo de Aprendizagem do Desenho como Prática Projetual (VI SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação do UniRitter)

O Desenho de Interfaces para Ambientes Virtuais de Aprendizagem (VI SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação do UniRitter)

O Uso de Atividades Semipresenciais na Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental (VI SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação do UniRitter)

Proposta de uma Metodologia para Inovação na Educação a Distância no UniRitter (VI SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação do UniRitter)

Revisando o Método de Análise da Semântica Latente para Propósitos de Mineração de Opiniões sobre Produtos (VI SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação do UniRitter)

SEGCCSC ? Sistema Especialista para Gestão de Cobrança de Cheques sem Compensação (Simpósio de Tecnologia da Informação da Região Noroeste do Rio Grande do Sul ? STIN)

SRFit: Sistema Inteligente para Apoio à Recomendação de Treinos Físicos (V WET Workshop de Engenharia e Tecnologia - IV CCTEC Congresso de Ciência e Tecnologia do Vale do Taquari)

SRISA: Desenvolvimento de um Sistema de Recomendação para Instalação de Som Automotivo (V WET Workshop de Engenharia e Tecnologia - IV CCTEC Congresso de Ciência e Tecnologia do Vale do Taquari)

Um Estudo de Caso da Aplicação de Mineração de Dados em uma Instituição de Ensino Superior (V WET Workshop de Engenharia e Tecnologia - IV CCTEC Congresso de Ciência e Tecnologia do Vale do Taquari)

Um Experimento para Avaliar a Percepção dos Alunos com Relação à Aplicação de Recursos de Hipermídia Adaptativa no Moodle (MoodleMoot Brasil 2010)

Uma Experiência na Utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle no Ensino de Inteligência Artificial (MoodleMoot Brasil 2010)

Action - Protótipo para Automação para Análise de Dados (VIII SEMINFO - Seminário de Informática)

Construção de Objetos de Aprendizagem para o Ensino de Biologia Celular no Contexto da Educação Especial (V SEPEsq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação)

Estudo da Aplicação de Plugins para o Ambiente Virtual de EaD Moodle (V SEPEsq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação)

Novas Abordagens para Educação a Distância no UniRitter (V SEPEsq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação)

O Uso do AVA Moodle na Modalidade EaD no UniRitter (V SEPEsq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação)

Previndex - Sistema Especialista para a Área de Direito Previdenciário (VIII SEMINFO - Seminário de Informática)

RecomenTur - Sistema de Recomendação para a Área de Turismo (VIII SEMINFO - Seminário de Informática)

Sistema de Recomendação para Lojas Virtuais de Informática (IV WET - Workshop de Engenharia e Tecnologia - 3o Congreso de Ciência e Tecnologia do Vale do Taquari)

Sistema Especialista para o Apoio ao Diagnóstico de Transtorno de Hiperatividade e Déficit de Atenção (IV WET - Workshop de Engenharia e Tecnologia - 3o Congresso de Ciência e Tecnologia do Vale do Taquari)

Uma Experiência Interdisciplinar em um Curso de Sistemas de Informação (III WEI Tchê - Workshop de Educação em Computação do RS)

Uma Reflexão sobre a Construção de Currículos de Cursos de Sistemas de Informação (III WEI Tchê - Workshop de Educação em Computação do RS)

Aprendizes Digitais: experiências com inclusão digital (WEI 2008 - Workshop sobre Educação em Computação CSBC 2008)

Control-Ger: Sistema Especialista para Análise de Lançamentos Contábeis (IV Fórum de Inteligência Artificial da Região Sul)

Ensino de Inteligência Artificial em Cursos de Sistemas de Informação (II WEI Tchê - Workshop de Educação em Computação do RS)

Ferramentas para o Ensino de Algoritmos e Programação (II WEI Tchê - Workshop de Educação em Computação do RS)

FisioExpert: Um Sistema Especialista para Apoio a Fisioterapeutas (IV Fórum de Inteligência Artificial da Região Sul)

Jogo Digital para o Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático (IV SEPEsq - Semana de Extensão Pesquisa e Pós-Graduação)

Metodologia de EaD Aplicada em Disciplinas Semipresenciais (A Práxis da Tutoria na Educalção a Distância)

O Trabalho da Coordenação Ampliada na Gestão Acadêmica de Cursos de Graduação (II FGCoordI - Fórum Gaúcho de Coordenadores de Cursos de Informática)

Os Diferentes Papéis do Coordenador de Curso de Graduação (IV SEPEsq - Semana de Extensão Pesquisa e Pós-Graduação)

Os Perfis de Alunos e Professores de Cursos Superiores de Informática (II WEI Tchê - Workshop de Educação em Computação do RS)

Percepção do Impacto de Ações de Educação Científica na Formação de Terceiro Grau (II WEI Tchê - Workshop de Educação em Computação do RS)

Perspectivas para o Uso de Objetos de Aprendizagem no Ensino de Biologia Celular no Contexto da Educação Especial (IV SEPEsq - Semana de Extensão Pesquisa e Pós-Graduação)

SHA-EaD Sistema Hipermídia Adaptativo Baseado em Estilos Cognitivos (CONAHPA Congresso Nacional de Ambientes Hipermídia para Aprendizagem)

SRTV - Sistema de Recomendação para Programas de (IV Fórum de Inteligência Artificial da Região Sul)

A Docência Universitária na Área de Informática (FGCoordI - Fórum Gaúcho de Coordenadores de Cursos de Informática)

Algoritmo Genético para Gerenciamento de Rotas para Serviços de Tele-Entrega (SEMINFO - Seminário de Informática)

Estruturação do Curso de Sistemas de Informação em Eixos Temáticos (WEI Tchê - Workshop de Educação em Informática)

Modalidade de Ensino Semipresencial como Forma de Qualificar a Aprendizagem no Curso de Sistemas de Informação do UniRitter (WEI Tchê - Workshop de Educação em Informática)

Sistema de Recomendação para Programas de Televisão (SEMINFO - Seminário de Informática)

Sistema Especialista para Apoio a Fisioterapeutas - FisioExpert (III SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação)

Aplicação de Sistemas Hipermídia Adaptativos (SHA) em Educação a Distância (II Colóquio de Pesquisa e Pós-Graduação - II SEPesq)

Computação Móvel e M-Learning (SEMINFO RS - Seminário de Informática)

Educação a Distância em Cursos de Informática: a experiência do Curso de Sistemas de Informação do UniRitter (ERLICOMP - Escola Regional de Licenciatura em Computação)

Sistema de Recomendação para Telefonia Móvel (SEMINFO RS 2006 - Seminário de Informática)

Web Matrix: criação de websites utilizando a tecnologia ASP.NET (SEMINFO RS 2006 - Seminário de Informática)

Acesso a Banco de Dados com Visual Basic.Net (SEMINFO RS - Seminário de Informática)

Aplicação de Técnicas de Inteligência Artificial na Formação de Grupos Colaborativos em Cursos a Distância via Web (Semana Científica do Unilasalle)

Formação de Grupos Colaborativos em um Ambiente Multiagente de Aprendizagem na Internet (Colóquio de Pós-Graduação SEPESQ - UniRitter)

Estudo e Construção de um Agente Adaptativo de Avaliação no Contexto do Projeto AMIA-CNPq (SEMINFO 2004)

Estudo e Construção de um Portal Baseado no ERP Odin da Empresa West Digital Dynamics (SEMINFO 2004)

Ferramenta para Criação de Cursos no Contexto do Projeto AMIA - CNPq (SEMINFO 2004)

Formação de Grupos Colaborativos no Ambiente Multiagente Interativo de Aprendizagem (RIBIE 2004 - Congresso da Rede Iberoamericana de Informática na Educação)

Site Adaptativo para Suporte a Usuários (SEMINFO 2004)

Aplicação de Algoritmos Genéticos na Adaptação de um Ambiente Multiagente Interativo de Aprendizagem (ICECE 2003 - International Conference on Engineering and Computer Education)

Ambientes Lúdicos de Ensino e Aprendizagem Utilizando a Abordagem de Agentes (II Fórum de Inteligência Artificial da Região Suçl)

Construção de um Ambiente Interativo Utilizando VRML e ASP/VBScript (IV Simpósio Brasileiro de Realidade Virtual)

Proyecto ARCA (Ambiente de Realidad Virtual Cooperativo de Aprendizaje) Consideraciones sobre Aprendizaje y Evaluacion (Virtual Educa)

Aprendizagem e Avaliação em um Ambiente de Realidade Virtual Cooperativo de Aprendizagem (Projeto ARCA) (RIBIE 2000 - Congresso da Rede Iberoamericana de Informática na Educação)

Uma Ferramenta de Autoria Multimídia para a Elaboração de Jogos Educativos (X SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação)

Uma Introdução à Ciência Cognitiva (Escola Regional de Informática - Edição Nordeste)

Estudo de uma Ferramenta de Autoria Multimídia para a Elaboração de Jogos Educativos (III Semana Acadêmica do CPGCC-UFRGS)

Estudo e Construção de uma Ferramenta de Autoria Multimídia para a Elaboração de Jogos Educativos (3o Simpósio de Investigação e Desenvolvimento de Software Educativo)

Ferramenta de Autoria Multimídia para a Elaboração de Jogos Educativos (Tise 98 - Taller Internacional de Software Educativo)

Jogos Educativos Computadorizados Utilizando a Abordagem de Algoritmos Genéticos (IV RIBIE - Congresso da Rede Iberoamericana de Informática Educativa)

Estudo e Construção de uma Ferramenta de Autoria Multimídia para a Elaboração de Jogos Educativos Computadorizados (VIII SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação Workshop de Teses em Andamento)

Comparação de Alternativas Multiplataforma para Desenvolvimento de Aplicações Móveis (JAI - Jornada Acadêmica Integrada)

Estimulando o Pensamento Computacional por meio do Aprendizado de Programação para Dispositivos Móveis (JAI - Jornada Acadêmica Integrada)

Uma Nova Perspectiva do Observatório Socioeconômico da COVID-19 (JAI - Jornada Acadêmica Integrada)

Formação Docente: desenvolvimento do pensamento computacional nos anos finais do ensino fundamental (JAI - Jornada Acadêmica Integrada - Salão de Extensão)

Qualificação Docente: capacitação para utilização do Google Classroom em meio à pandemia de COVID-19 (4.o Encontro Compartilhando Saberes)

Sala de Aula Invertida: uma experiência no curso de Sistemas de Informação (4.o Encontro Compartilhando Saberes)

Um Estudo de Caso sobre o Perfil dos Profissionais e das Empresas de Tecnologia da Informação (TI) da Cidade de Frederico Westphalen - RS (Computer on the Beach 2015)

A Aplicação de Algoritmos Genéticos na Adaptação de um Ambiente Multiagente Interativo de Aprendizagem na Internet (IV Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica)

Acesso a Banco de Dados na Web (IV Jornada de Iniciação Científica do UniRitter)

Proceso de Adaptación en el Proyecto AMIA (IX Congreso Argentino de Ciencias de la Computación)

Projeto AMIGOS-AMIA Ambiente Multiagente Interativo de Aprendizagem (III Fórum de Pesquisa Científica e Tecnológica)

Ambiente de Realidade Virtual Cooperativo de Aprendizagem: Ferramentas para Avaliação (Simpósio Brasileiro de Informática na Educação)

Analisador Estatístico de Char e Fóruns de Discussão (XIII Salão de Iniciação Cientíifca da UFRGS)

O Processo de Avaliação via Web no Projeto ARCA (53a Reunião Anual da SBPC - Nação e Diversidade, Patrimônio do Futuro)

Projeto ARCA - Ambiente de Realidade Virtual Cooperativo de Aprendizagem (I Fórum de Ciência e Tecnologia)

Jogos Educativos Computadorizados: Unindo o Útil ao Agradável (II Congresso Internacional de Informática Educativa)

Projeto RTE - Reciclagem, Tecnologia e Educação (V Congresso de Extensão da AUGM)

Qualificação de Docentes para o Uso de Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação: Relato de Experiências Realizadas em um Curso de Licenciatura em Computação na Modalidade de Educação a Distância (XVIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância VII Congresso Internacional de Educação Superior a Distância)

API para Extração de Parâmetros em Objetos de Aprendizagem Digital para Validação de Acessibilidade (XI Computer on The Beach)

Qualificação Docente: capacitação para utilização do Google Classroom em meio à pandemia de COVID-19 (XXVIII CIclo de Palestras do CINTED/UFGRS)

TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO EaD: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS (XVII CONGRESSO BRASILEIRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA ? ESUD 2020
 VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA ? CIESUD 2020)

Balanceamento entre Raridade e Sequência na Política de Escolha de Peças em Tráfego Streaming sobre Redes BitTorrent (X EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Ed!ECO: objeto de aprendizagem gamificado para apoiar a conscientização da reciclagem (X EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Template para a Interface do AVA Moodle: um estudo de caso no curso de Sistemas de Informação da UFSM-Campus Frederico Westphalen (VII EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Ferramenta para Apoio ao Suporte Técnico em uma Rede FTTx empregando Raciocínio Baseado em Casos (EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

IATE - Inteligência Artificial e Tecnologia Educacional (EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Desenvolvimento de um Protótipo de SIAD (Sistema Inteligente de Apoio à Decisão) como Ferramenta de BI: um estudo de caso na Arbaza Alimentos (EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Estudo e Construção de um Protótipo de Framework de Recomendação para Lojas Virtuais (EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Perfil dos Profissionais e das Empresas de Tecnologia da Informação (TI) da Cidade de Frederico Westphalen - RS (EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Sistema de Recomendação Mobile: um estudo de caso para delivery (EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Aplicação de Técnicas de Hipermídia Adaptativa no Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle (STIN - IV Simpósio de Tecnologia da Informação do Noroeste do RS)

Arquitetura para Adaptação de Cursos na Modalidade de Educação a Distância empregando Objetos de Aprendizagem (IV EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação)

Educação Projetual a Distância (5.o Congresso Internacional de Design de Informação)

Aplicação de um Sistema Hipermídia Adaptativo baseado em Estilos Cognitivos no Estudo de Sistemas de Informação (SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação)

Formação de Grupos Colaborativos utilizando Algoritmos Genéticos (Simpósio Brasileiro de Informática na Educação)

Adaptação de um Ambiente Interativo de Ensino e Aprendizagem na Internet utilizando Agentes Modelados com Algoritmos Genéticos (IV Enia - Encontro Nacional de Inteligência Artificial)

Tutorial de Utilização da Ferramenta Ardora

Tutorial de Utilização da Ferramenta Flash e Programação com Action Script

Tutorial de Utilização da Ferramenta de Mineração de Dados Tanagra

Tutorial de Utilização do Expert SINTA

Desenvolvimento de Algoritmos utilizando o AMBAP - Ambiente de Aprendizado de Programação

CBT sobre o uso do ToolBook Instructor - Ferramenta de Autoria Multimídia

Introdução ao Visual Basic

V JASI - Jornada Acadêmica de Sistemas de Informação

VIII EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação

VII - EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação e VII STIN - Simpósio de Tecnologia da Informação da Região Noroeste do RS

Coordenador Geral da VI SePesq Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação

6.a ERRC - Escola Regional de Redes de Computadores

SEMINFO - Seminário de Informática

4.o Encontro de Casemoders do RS

Estande do UniRitter na 23a MOSTRATEC - Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia

Estande do UniRitter no FISL 9.0

Estande do UniRitter na 22.a MOSTRATEC - Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia

Estande do UniRitter no FISL 8.0 Fórum Internacional de Software Livre

Mostra de Soluções do FISL 7.0 - Fórum Internacional de Software Livre - Organização do Estande do UniRitter

III Encontro de Licenciaturas em Computação - VII SENID Seminário Internacional de Cultura Digital

Seminário de Socialização de Práticas Docentes do Curso de Licenciatura em Computação

I Jornada Acadêmica do Curso de Licenciatura em Computação

II Workshop de Qualificação dos Docentes e Tutores do Curso de Licenciatura em Computação

IX EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação

VI JASI - Jornada Acadêmica de Sistemas de Informação

XI Workshop de Qualificação Docente do Curso de Sistemas de Informação - Por que sou professor?

IX Workshop de Qualificação Docente do Curso de Sistemas de Informação - Ferramentas Web, Games e Gamificação na EaD

VIII Workshop de Qualificação Docente do Curso de Sistemas de Informação - Ferramentas do AVA Moodle

X WQDSI - Workshop de Qualificação Docente do Curso de Sistemas de Informação

IV JASI - Jornada Acadêmica de Sistemas de Informação

V Workshop de Qualificação Docente do Curso de Sistemas de Informação

VI Workshop de Qualificação Docente do Curso de Sistemas de Informação

VII Workshop de Qualificação Docente do Curso de Sistemas de Informação - Você gostaria de ser seu aluno?

I Encontro do Grupo de Desenvolvedores Google do Médio Alto Uruguai - RS - GDG MAU

III JASI (Jornada Acadêmica de Sistemas de Informação)

IV Workshop de Qualificação Docente do Curso de Sistemas de Informação

VI EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação

II JASI - Jornada Acadêmica de Sistemas de Informação

II Workshop de Qualificação Docente do Curso de Sistemas de Informação

III Workshop de Qualificação Docente do Curso de Sistemas de Informação

Workshop: Atividades de Pesquisa desenvolvidas no DECOM (Departamento de Ciências da Comunicação) e no DTecInf (Departamento de Tecnologia da Informação): possíveis interfaces

I JASI (Jornada Acadêmica de Sistemas de Informação)

I Workshop de Qualificação Docente do Curso de Sistemas de Informação

IX Seminário Institucional de Extensão - Economia Solidária

IX Seminário Institucional de Pesquisa - Estratégias de Inovação

VIII SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação do UniRitter

Comissão Organizadora do evento "Águas do Guaíba: Diversos Olhares"

VII SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação

VIII Seminário Institucional de Extensão

VIII Seminário Institucional de Pesquisa

VII Seminário Institucional de Extensão

VII Seminário Institucional de Pesquisa

V SEPEsq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação

VI Seminário Institucional de Extensão

VI Seminário Institucional de Pesquisa

1.o Campeonato de Jogos Digitais do UniRitter

I WTCCSI - Workshop de Trabalhos de Conclusão de Curso de Sistemas de Informação

II FGCoordI - Fórum Gaúcho de Coordenadores de Cursos de Informática

II WEI Tchê - Workshop de Educação em Computação do RS

IV Fórum de Inteligência Artificial da Região Sul

VI Semana Acadêmica da Faculdade de Informática

VI SEMINFO - Seminário de Informática 2008

Atividades de Grupo do VIII Seminário de Pedagogia Universitária

ETEINFO - Encontro Técnico de Informática

Tecnologias Atuais da Microsoft - Windows Vista e Direct X

TecnoRitter

V Semana Acadêmica da Faculdade de Informática do UniRitter

IV Semana Acadêmica do Curso de Sistemas de Informação

Painel sobre Mercado de Trabalho em Informática com egressos do Curso de Sistemas de Informação

V SEMINFO - Seminário de Informática - 2006

I Encontro dos Grupos de Estudo Java

III Fórum de Inteligência Artificial

Painel - Mercado de Trabalho na Área de Informática

SEMINFO RS - JITEC (Jornada Integrada de Tecnologia e Computação)

II Semana Acadêmica do Curso de Sistemas de Informação da FACENSA

III Semana Acadêmica do Curso de Sistemas de Informação

I Semana Acadêmica do Curso de Sistemas de Informação da FACENSA

II Semana Acadêmica do Curso de Sistemas de Informação

I Semana Acadêmica do Curso de Sistemas de Informação

V Workshop de Informática na Educação

I Fórum Gaúcho de Informática em Saúde

Conceitos de Programação em Visual Basic.NET

Oficina de ASP.NET

Oficina de Visual Basic.NET - ETEINFO (Encontro Técnico de Informática)

Oficina de Visual Basic.NET - Feira de Profissões do UniRitter

Oficina de Visual Basic.NET - TecnoRitter

Oficina de ASP.NET

Minicurso - Programação em ASP - Active Server Pages

Programação em ASP - Active Server Pages

Curso de Visual Basic - Nível Básico

Introdução à Programação com Visual Basic

Experiências realizadas no Modelo de Ensino Híbrido no Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação

Aplicação da Metodologia Ativa de Aprendizagem da Sala de Aula Invertida no Ensino Remoto: um relato de experiências

Potencialidades e Desafios do Ensino Remoto em um Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação

Estratégias para Estimular a Aprendizagem na Modalidade de Ensino Remoto

Qualificação de Docentes para o Uso de Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação: Relato de Experiências realizadas em um Curso de Licenciatura em Computação na Modalidade de Educação a Distância

Qualificação Docente: capacitação para utilização do Google Classroom em meio à pandemia de COVID-19

Sala de Aula Invertida: uma experiência no curso de Sistemas de Informação

Estratégias para Apoiar os Processos de Ensino e de Aprendizagem de Alunos com Deficiência Visual: relato de experiências em um curso de Bacharelado em Sistemas de Informação

I MIPE - Mostra Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão - UFSM - Alunos Destaque do Curso de Licenciatura em Computação

I MIPE - Mostra Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão - UFSM - Conhecendo o Curso de Licenciatura em Computação

I MIPE - Mostra Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão - UFSM - Perfil dos Alunos Ingressantes do Curso de Sistemas de Informação

I MIPE - Mostra Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão - UFSM - Perfil dos Alunos Ingressantes e Impressões acerca do Curso de Licenciatura em Computalçao

I MIPE - Mostra Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão - UFSM - Por onde andam nossos ex-alunos?2

I MIPE - Mostra Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão - UFSM - Workshop de Qualificação Docente do Curso de Sistemas de Informação

I MIPE - Mostra Interdisciplinar de Pesquisa e Extensão - UFSM- Alunos Destaque do Curso de Sistemas de Informação

Sala de Aula Invertida: desenvolvendo vídeo-aulas para a pré-aula

Tecnologias Digitais Assistivas aliadas a Metodologias Ativas de Aprendizagem

Ambiental Web: Sistema Especialista para Apoio à Avaliação de Processos de Licenciamento Ambiental

Proposta de Reforma Curricular do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da UFSM/CESNORS/FW: um estudo de caso

Sistema de Recomendação de Profissionais de Tecnologia da Informação

Aplicação de Plugins no Ambiente Virtual de EaD Moodle

Um Experimento para Avaliar a Percepção dos Alunos com Relação à Aplicação de Recursos de Hipermídia Adaptativa no Moodle

Uma Experiência na Utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle no Ensino de Inteligência Artificial

Modalidade de Ensino Semipresencial como forma de qualificar a aprendizagem no curso de Sistemas de Informação no UniRitter

Metodologias Ativas de Aprendizagem

Metodologias Ativas de Aprendizagem (Escola Estadual 14 de Maio - Vicente Dutra/RS)

Metodologias Ativas de Aprendizagem (Escola Estadual Castelo Branco - Linha São João do Porto - Frederico Westphalen/RS)

Metodologias Ativas de Aprendizagem (Escola Estadual de Educação Básica Padre Abílio de Marcos Sponchiado - Vista Alegre/RS)

Metodologias Ativas de Aprendizagem (Escola Estadual José Canellas - Pinheirinho do Vale/RS)

Metodologias Ativas de Aprendizagem (Escola Estadual Marechal Rondon - Iraí/RS)

Metodologias Ativas de Aprendizagem (Polivalente - Escola Estadual de Educação Básica Palmeira das Missões - Palmeira das Missões/RS)

Perigos da Internet

Perigos na Internet - Escola Estadual Alfredo Westphalen - Seberi/RS

Alguns Perigos da Internet

Estratégias para Estimular o Pensamento Computacional na Educação Básica

Experiências no Desenvolvimento e Aplicação de Jogos Educacionais Digitais

Tempos de uma Nova Escola: e agora professor?

Sala de Aula Invertida: uma metodologia ativa de aprendizagem

A Aplicação de Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação na Educação durante a Pandemia de COVID-19 - Mesa Redonda - : Informação, Comunicação e Tecnologia no Contexto Escolar - Encontro EDUCOM Mão na Mìdia

Como utilizar Jogos Educacionais Digitais para estimular a Aprendizagem

Ferramentas para Construção de Jogos Educacionais Digitais

Potencialidades e Desafios da Educação a Distância: experiências realizadas no Curso de Licenciatura em Computação

Sala de Aula Invertida: uma metodologia ativa de aprendizagem

Como aplicar Metodologias Ativas de Aprendizagem com o Apoio de Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação

Ensino Híbrido: um olhar para a aprendizagem

Metodologias Ativas de Aprendizagem

O Uso de Metodologias Ativas de Aprendizagem no Ensino Remoto

Sala de Aula Invertida

Docência e Didática no Ensino Superior

Docência e Didática: desafios para a Educação na Sociedade do Conhecimento

Sala de Aula Invertida

Sala de Aula Invertida

Aula Inaugural - Polo da UAB de Cruz Alta - Curso de Licenciatura em Computação UAB/UFSM

Aula Inaugural - Polo da UAB de Palmeira das Missões - Curso de Licenciatura em Computação UAB/UFSM

Aula Inaugural - Polo da UAB de Sarandi - Curso de Licenciatura em Computação UAB/UFSM

Aula Inaugural - Polo da UAB de Três Passos - Curso de Licenciatura em Computação UAB/UFSM

Aula Inaugural - Polo de Seberi - Curso de Licenciatura em Computação UAB/UFSM

Construção de Objetos de Aprendizagem com a Ferramenta Ardora

Desenvolvimento de Jogos Educacionais Digitais: algumas experiências do Grupo de Pesquisa IATE/UFSM: Inteligência Artificial e Tecnologia Educacional

Tipos e Estratégias para Avaliação do Rendimento Acadêmico

Docência e Didática no Ensino Superior

Docência no Ensino Superior

Encontro Nacional do Fórum de Extensão das IES Particulares - A Experiência Extensionista do UniRitter

Possibilidades Didáticas do Ambiente Virtual para as Disciplinas Semipresenciais

Dissertação - Projeto

Processo de Implantação de Cursos de Pós-graduação Lato Sensu a Distância: um estudo de caso

A Avaliação de Cursos de Informática

A Docência Universitária na Área de Informática

Desafios da Faculdade de Informática

O Curso de Sistemas de Informação do Centro Universitário Ritter dos Reis

A Profissão do Bacharel em Ciência da Computação

Hipermídia Adaptativa

Projeto AMIA - Aplicação de Sistemas Multiagentes e Algoritmos Genéticos

Projeto AMIA - Arquitetura de Agentes Modelados com Algoritmos Genéticos

Arquitetura de Agentes Modelados com Algoritmos Genéticos

Inteligência Espacial

Projeto de Pesquisa de Inteligência Artificial: Ambientes Lúdicos de Ensino e Aprendizagem Modelados com Agentes

Algoritmos Genéticos

PC Transit - Jogo Educacional Digital para estimular o Pensamento Computacional

Metodologias e Recursos de Aprendizagem: gamificação e chatGPT

Painel - Desafios da Formação de Professores em Computação para a Educação Básica

Formação Docente: capacitação para utilização do Google Classroom em meio à pandemia de COVID-19

Formação Docente: Desenvolvimento do Pensamento Computacional nos Anos Finais do Ensino Fundamental

Mesa Redonda: Desafios e Potencialidades da Licenciatura em Computação na Formação de Professores para a Educação Básica

I MIPE - Mostra Interdisciplinar de Pesquisa e de Extensão - e-books do Curso de Licenciatura em Computação

I MIPE - Mostra Interdisciplinar de Pesquisa e de Extensão - JASI - Jornada Acadêmica de Sistemas de Informação

I MIPE - Mostra Interdisciplinar de Pesquisa e de Extensão - UFSM PM e FW - Jornada Acadêmica do Curso de Licenciatura em Computação

I MIPE - Mostra Interdisciplinar de Pesquisa e de Extensão - UFSM PM e FW - Sala de Aula Invertida

I MIPE - Mostra Interdisciplinar de Pesquisa e de Extensão - Workshop de Qualificação dos Docentes e Tutores do Curso de Licenciatura em Computação

O Uso do AVA Moodle como Ferramenta de Apoio às Aulas Presenciais

Arquitetura para Adaptação de Cursos na Modalidade de Educação a Distância empregando Objetos de Aprendizagem

Formação Geral - Painel ENADE

Painel: Avanços Tecnológicos, Diferentes Mídias e Tratamento da Informação, Inclusão e Exclusão Digital, Tecnociência e Propriedade Intelectual

Uma Experiência Interdisciplinar em um Curso de Sistemas de Informação

Discussão sobre o Projeto Final de Curso

Relato: Potencialidades e Fragilidades do Ensino do Curso de Sistemas de Informação a partir das quatro visões do UniRitter

Formação de Grupos Colaborativos em um Ambiente Multiagente de Aprendizagem na Internet

Painel O professor universitário e a formação profissional - a relação teoria-prática na ação pedagógica do curso

Formação de Grupos Colaborativos utilizando Algoritmos Genéticos

Projeto AMIGOS-AMIA Ambiente Multiagente Interativo de Aprendizagem

Painel - Informática: De Olho no Futuro

Experiências no Ensino Híbrido: a opinião dos alunos do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da UFSM ? Universidade Federal de Santa Maria ? Campus Frederico Westphalen/RS

Mídias na Educação

Estruturação do Curso de Sistemas de Informação em Eixos Temáticos

I Seminário de Avaliação Institucional

Estudo e Análise de Jogos Educativos Computadorizados

Estudo e Construção de um Protótipo Hipertexto

Ferramenta de Autoria Multimídia para a Elaboração de Jogos Educativos

Brincando com as Frações

Portal Estude e Responda: Plataforma Web para o ENEM

DigiEdu - Plataforma de Cursos Online

Jogo Educacional Digital para auxiliar no Ensino de Frações Matemáticas

PC Transit - Jogo Educacional Digital para estimular o Pensamento Computacional

Sistema de Recomendação de Produtos de Pet Shop integrado a uma Loja Virtual

T-SUM Ferramenta para Sumarização de Textos Dialogais usando um modelo de aprendizado profundo Transformers

Busca Tattoo: ferramenta multiplataforma para divulgação de tatuadores

Sistema de Recomendação de Objetos de Aprendizagem baseado em Estilos Cognitivos e na Taxonomia deBloom

LightforYourLife: Aplicativo visando à Aplicação de Métodos de Detecção de Luminosidade e Cores para Orientação de Deficientes Visuais

Quiz EDUC: ferramenta para construção de Quiz Educacional

Aplicativo Mobile para Avaliar a Acessibilidade de Objetos de Aprendizagem

Sistema de Informações Gerenciais utlizando Dados de Dispositivos Móveis

Sistema Especialista para auxiliar no Diagnóstico da Depressão

Fredi no Mundo da Reciclagem - Jogo Educacional Digital

Super ZID - Jogo Educacional Digital

Ferramenta para apoio ao Suporte Técnico em Rede FTTX

Jogo Educacional Digital para Alfabetização

Sistema para Auxílio ao Diagnóstico de Diabetes

Vamos às Compras - Jogo Educacional Digital

Framework de Recomendação

Sistema de Recomendação Mobile

Sistema Especialista para Licenciamento Ambiental

Sistema Inteligente de Apoio à Decisão

Sistema de Recomendação de Músicas

Sistema de Recomendação de Profissionais de Informática

Sistema Especialista para Direito de Família

SysHomeBrewer - Sistema Especialista para Produção de Cerveja Artesanal

Jogo do General - Jogo Eduacacional Digital para o Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático

Sistema de Recomendação de Filmes

Sistema de Recomendação para Recrutamento de Profissionais

Sistema Especialista para Indicação de Medicamentos Fitoterápicos

Adptive Portals - Ferramenta para Construção de Sites Adaptativos

Intellivet - Sistema Especialista para Medicina Veterinária

NutriBem - Sistema Inteligente para Apoio Nutricional

Previndex - Sistema Especialistapara Direito Previdenciário

RecomenTur - Sistema de Recomendação para Turismo

Sistema de Recomendação para Som Automotivo

Sistema Especialista para Apoio a Paramédicos

Sistema Especialista para Diagnóstico de Hiperatividade e Transtorno de Déficit de Atenção

Sistema Especialista para Gestão de Cheques

Sistema Especialista para Recomendação de Treinos Fisicos

Sistema de Recomendação de Serviços de Segurança Residencial e Patrimonial

Sistema de Recomendação para Lojas de Informática

Sistema Especialista para Triagem de Doadores de Sangue

Ferramenta para Verificação da Qualidade do Solo para Plantio

FisioExpert - Sistema Especialista para Fisioterapia

Sistema de Controle de Combustível

Sistema de Gerenciamento de Rotas de Tele-Entrega

Sistema de Recomendação de Programas de TV

SHA-EaD - Sistema Hipermídia Adaptativo para Educação a Distância

Sistema de Recomendação para Telefones Celulares

Ferramenta para Elaboração de Cursos no Projeto AMIA - Ambiente Multiagente Interativo de Aprendizagem

Ferramenta para Formação de Grupos Colaborativos utilizando Algoritmos Genéticos

Sistema Especialista para Venda de Gado de Corte

Sistema Help-Desk Adaptativo

Sistema para Controle de Processos Jurídicos

Sistema para Marcação de Consultas Médicas via Celular

Agente Adaptativo de Avaliação - Projeto AMIA

Sistema de Informação para Agropecuária

Software Educacional baseado no Método Montessori

Agente Avaliador - Projeto AMIA

Software Educacional para Espaço-Temporalidade

Ferramenta Colaborativa para Edição de Textos - Projeto ARCA

Sistema para Gerenciamento de Clubes para a Sociedade de Surdos do RS

Ambiente Virtual Interativo utilizando VRML - Projeto ARCA

Dieta Rápida - Sistema Especialsta para Nutrição

SAST - Sistema de Apoio à Segurança do Trabalho

Avaliador do 6.o CBEU - Congresso Brasileiro de Extensão Universitária

Coordenador da Região Sul do FOREXP - Fórum de Extensão das IES Particulares

Representante Institucional da SBC - Sociedade Brasileira de Computação no UniRitter

Representante Institucional da SBC - Sociedade Brasileira de Computação no UniRitter

Representante Institucional da SBC - Sociedade Brasileira de Computação no UniRitter

Representante Institucional da SBC - Sociedade Brasileira de Computação no UniRitter

Representante Institucional da SBC - Sociedade Brasileira de Computação no UniRitter

PDI - Plano de Desenvolvimento Institucional da FACENSA

Currículo Noturno do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação - UniRitter

Relatório de Atividades Institucionais do Curso de Sistemas de Informação - 2003

Projeto Pedagógico do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação - UniRitter

Membro do FOPROP Sul - Fórum de Pró-Reitores de Pós-graduação e Pesquisa da Região Sul

Consultor ad hoc da FACEPE - Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco

Coordenador da Região Sul do FOREXP - Fórum de Extensão das IES Particulares

Membro do FOPROP Sul - Fórum de Pró-Reitores de Pós-graduação e Pesquisa da Região Sul

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Membro do FOPROP Sul - Fórum de Pró-Reitores de Pós-graduação e Pesquisa da Região Sul

Consultoria ad hoc da revista Iniciação Científica CESUMAR ISSN 1518-1243

Representante Institucional da SBC - Sociedade Brasileira de Computação no UniRitter

Avaliador do II Salão de Extensão Universitária (II SEPesq)

Ajuste/Alteração do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Computação

Coordenação do Processo de Reconhecimento do Curso de Licenciatura em Computação UAB/UFSM

Projeto da Incubadora Tecnológica - UFSM/FW

Coordenação do Processo de Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da UFSM/FW

Projeto Pedagógico do Curso de Engenharia de Produção - UFSM/CESNORS - Frederico Westphalen

Projeto Pedagógico do Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas - UFSM/CESNORS - Frederico Westphalen

Criação do Departamento de Tecnologia da Informação - CESNORS-UFSM Frederico Westphalen

Normatização do Trabalho de Graduação em Sistemas de Informação

Projeto para Criação do Polo de EaD da UAB/UFSM em Frederico Westphalen

Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Computação (EaD) - CESNORS/UFSM

Reforma Curricular - Curso de Sistemas de Informação

Inova UniRitter - Incubadora de Novos Empreendimentos

Implantação de Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância

Planejamento Estratégico para a Editora UniRitter

Planejamento Estratégico para a Pós-Graduação Lato Sensu - UniRitter

Projeto Pedagógico do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Tecnologias Aplicadas a Sistemas de Informação

Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Célula Acadêmica FACENSA.Net

Plano de Auto-Avaliação Institucional da FACENSA

Processo de Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação da FACENSA

Projeto Pedagógico do Curso de Sistemas de Informação da FACENSA

Curso Superior de Tecnologia em Desenvolvimento Web e Redes de Computaodres

FUJA - Grupo de Estudos Java da FACENSA

Processo de Reconhecimento do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação do UniRitter

Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Informação - SENAC

Projeto de Monitoria do Curso de Sistemas de Informação da FACENSA

Projeto dos Cursos de Tecnologia em Desenvolvimento para Web e Redes de Computadores da FACENSA

Proposta para Aquisição de Software - Convênios MSDNAA e Macromedia - UniRitter

Reforma Curricular do Curso de Sistemas de Informação da FACENSA

Regulamento das Atividades Complementares do Curso de Sistemas de Informação da FACENSA

Regulamento das Atividades de Iniciação Científica da FACENSA

Regulamento do Exame de Extraordinário Aproveitamento

Curso Superior de Tecnologia em Hardware e Redes de Computadores - IPUC

Projeto de Monitoria no Curso de Sistemas de Informação do UniRitter

Projeto do Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação FACENSA

Curso de Especialização em Informática em Saúde

Membro da Comissão do Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação (UAB/UFSM) para seleção de Professores Formadores Edital 013/2023

Membro da Comissão do Curso de Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação (UAB/UFSM) para seleção de Tutores Edital 012/2023

Presidente da Comissão de Seleção de Professores Formadores para o Curso de Licenciatura em Computação EaD UAB/UFSM - Edital 104/2023 CTE/Prograd/UFSM Portaria 089 04/10/2023

Presidente da Comissão de Seleção de Tutores para o Curso de Licenciatura em Computação EaD UAB/UFSM - Edital 105/2023 CTE/Prograd/UFSM Portaria 090 de 04/10/2023

Mediador da Mesa Redonda - Experiências de Egressos da Licenciatura em Computação na Educação Básica - III Encontro de Licenciaturas em Computação - VII SENID 2021

Estatuto do INDESTEC - Instituto de Inovação, Integração e Desenvolvimento Tecnológico

Regimento Interno do INDESTEC - Instituto de Inovação, Integração e Desenvolvimento Tecnológico

Comissão Organizadora do V EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação - CAFW/UFSM

Program Commitee - RecSys Special Track - FLAIRS - The Florida Artificial Intelligence Research Society

22.a MOSTRATEC - Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia

III Colóquio de Pesquisa - III SEPesq

III Salão de Extensão Universitária - III SEPesq

Coordenação da Atividade: Didática para Educação em Informática

Coordenador do Grupo de Trabalho "Experiências de Educação a Distância"

Projeto Pedagógico do Curso de Sistemas de Informação (PPC) - Organizador

Membro do Comitê de Programa do SBIE CBIE 2024 - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação - Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Membro do Comitê de Programa ISLA 2024 - 8th Conference on Information Systems in Latin America

Membro do Conselho Editorial da Editora ARCO

Membro do Comitê de Programa da ISLA 2023 - 7th Conference on Information Systems in Latin America

Membro do Comitê de Programa do EduComp 2023 - Simpósio Brasileiro de Educação em Computação

Membro do Comitê de Programa do SBIE 2023 - Simpósio Brasileiro de Informática na EducaçãO

Membro do Comitê de Programa do WIE - Workshop de Informática na Escola 2023 (SBIE 2023)

Membro do Comitê de Programa do EduComp 2022 - Simpósio Brasileiro de Educação em Computação

Membro do Comitê de Programa do CBIE - Congresso Brasileiro de Informática na Educação - SBIE - Simpósio Brasileiro de Informática na Educação

Membro do Comitê de Programa do EducComp 2021 - Simpósio Brasileiro de Educação em Computação

Membro do Comitê de Programa do ESUD/CIESUD 2021 - Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância

Membro do Comitê de Programa do CINAHPA 2019 - Congresso Internacional de Ambientes Hipermídia de Aprendizagem

Membro do Comitê de Programa do X EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação

Avaliador de Cursos - Guia do Estudante da Editora Abril

Membro do Comitê de Programa do IV WLIC - Workshop de Licenciatura em Computação - CBIE - Congresso Brasileiro de Informática na Educação

Membro do Comitê de Programa do IX EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação

Avaliador de Cursos - Guia do Estudante da Editora Abril

Membro do Comitê de Programa do VIII EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação

Avaliador de Cursos - Guia do Estudante da Editora Abril

Comitê de Programa do VII EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação

Avaliador de Cursos - Guia do Estudante da Editora Abril

Comitê de Programa do VI EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação

Comitê de Programa - V EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação CAFW/UFSM

Membro do Comitê Científico do 2.o Seminário Nacional de Inclusão Digital - SENID

Membro do Comitê de Programa do IV EATI - Encontro Anual de Tecnologia da Informação

Avaliador da XIV Jornada de Iniciação Científica

Avaliador das Comunicações de Pós-graduação - 6.a edição

Avaliador do IV Colóquio de Extensão

Avaliador do VIII Salão de Extensão Universitária

Avaliador de trabalhos da VII SePesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação

Membro do Comitê Editorial da Revista Gestão e Tecnologia

Avaliador de trabalhos da VI SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação

Avaliador da Revista RITA - Informática Teórica e Aplicada

Avaliador de artigos da V SEPesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-Graduação

Avaliador de artigos do III WEI Tchê - Workshop de Educação em Informática do RS

Avaliador de artigos do VIII SEMINFO - Seminário de Informática

Avaliador de Artigos do CLEI

Avaliador de trabalhos do CPNTE 2009 - Ciclo de Palestras de Novas Tecnologias na Educação

Avaliador dos trabalhos da V SePesq - Semana de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação

Avaliador de artigos da ERRC 2008 - Escola Regional de Redes de Computadores

Avaliador de trabalhos do IIFGCoordI - Fórum Gaúcho de Coordenadores de Cursos de Informática

Avaliador dos Projetos de Extensão

Avaliador dos Projetos de Pesquisa de Iniciativa Discente

Coordenação do Comitê de Programa do VII SEMINFO 2008

Membro da Banca Examinadora da X Jornada de Iniciação Científica

Coordenação do Comitê de Programa do VI SEMINFO 2007

Avaliação de Projetos de Pesquisa da Universidade Católica de Brasília - UCB

Coordenação do Comitê de Programa do V SEMINFO 2006

Membro do Cômitê de Ética em Pesquisa do Centro Universitário Ritter dos Reis

Coordenação do Comitê de Programa do IV SEMINFO 2005

Avaliador dos Artigos da Disciplina de Pesquisa em Computação

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Revisor de periódico 'ARGUMENTOS PRÓ-EDUCAÇÃO - REVISTA DE EDUCAÇÃO DA UNIVÁS'

Revisor de periódico 'CONTEXTO & EDUCAÇÃO'

Revisor de periódico 'Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico'

Revisor de periódico 'EDUCA - REVISTA MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO'

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Revisor de periódico 'Roteiro (UNOESC)'

Revisor de periódico 'Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos'

Revisor de periódico 'Revista de Informática Teórica e Aplicada (Impresso)'

Revisor de periódico 'RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação'

Revisor de periódico 'Revista de Informática Teórica e Aplicada (Impresso)'

Revisor de periódico 'RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação'

Relatório de Atividades do Curso de Sistemas de Informação 2005

Relatório da Avaliação do Processo Acadêmico do Curso de Sistemas de Informação 2005/1

Relatório de Atividades do Curso de Sistemas de Informação da FACENSA 2005/1

Relatório de Atividades do Curso de Sistemas de Informação do UniRitter 2004

Relatório de Avaliação Institucional da FACENSA

Relatório da Qualificação Pedagógica do Curso de Sistemas de Informação - UniRitter

Relatório de Atividades do Curso de Sistemas de Informação da FACENSA - 2003/2

Relatório de Atividades do Curso de Sistemas de Informação 2002/2 e 2003/1

Aplicação de Recursos de Educação a Distância em um Curso Superior de Design: um estudo de caso aplicado ao desenvolvimento de coleção de moda

Projetação de Interfaces Dígito-Virtuais: diretrizes para o projeto centrado no usuário de ambientes virtuais de aprendizagem

SolAssist - Biblioteca Virtual de Soluções Assistivas Acessível e Responsiva na Promoção da Inclusão Social de Pessoas com Deficiência

Desenvolvimento de um Jogo Educacional Digital sobre Prevenção de Incêndios

Ensino de programação utilizando o Minecraft: Uma sequência didática para o Ensino Fundamental

Estratégias de Alfabetização Digital para Alunos do Atendimento Educacional Especializado (AEE)

Estudo e Aplicação de Técnicas de Mineração de Dados em uma Base de Dados Não Estruturada sobre o Clima da Região Oeste de SC

Explorando a Robótica e o Arduíno: uma abordagem interdisciplinar para o ensino fundamentalq

Implementação do Ensino do Pensamento Computacional na Educação Básica: desafios e oportunidades

Inclusão de Alunos Autistas no Letramento Digital

Portal Web para apoiar o estudo para o ENEM

Aplicativo para Estimular o Desenvolvimento do Pensamento Computacional

Desenvolvimento de um Sistema de Monitoramento e Controle de Ambiente em Galpões de Suínos

Desenvolvimento de uma Plataforma para Cursos On Line

Busca Tattoo: ferramenta multiplataforma para divulgação de tatuadores

Criação de uma Carteira Digital de Investimentos utilizando Python (Coorientador)

Desenvolvendo o Pensamento Computacional no Ensino Médio: um estudo de caso voltado à programação para dispositivos móveis

Jogo Educacional Digital para auxiliar no Ensino de Frações Matemáticas

Sistema de Recomendação de Objetos de Aprendizagem baseado em Estilos Cognitivos e na Taxonomia de Bloom

Sistema de Recomendação de Produtos de Pet Shop integrado a uma Loja Virtual

Sumarização de Textos Dialogais usando um modelo de aprendizado profundo Transformers ?T-SUM? (Co-orientador)

Um Estudo de Caso compreendendo as Potencialidades e Desafios do Setor de Suporte em uma Empresa de Desenvolvimento de Software

Implantação da Rede GPON na Empresa MKNET Telecomunicações

Implantação de uma Ferramenta de e-Commerce para a Loja Rosa Limão

LightforYourLife: Aplicativo visando à Aplicação de Métodos de Detecção de Luminosidade e Cores para Orientação de Deficientes Visuais

Utilização do WhatsApp como Ferramenta de Apoio aos Processos de Ensino e de Aprendizagem no Ensino Fundamental: um estudo de caso no município de Sarandi - RS

A Importância dos Jogos na Alfabetização dos Alunos com Deficiência Intelectual

Estimulando a Alfabetização por meio de Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação: um estudo de caso em uma escola pública estadual de Palmeira das Missões ? RS

O Uso de Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação nas Escolas do Campo: um estudo de caso em uma Escola Pública Estadual do Município de Jóia - RS

Pensamento Computacional e o Uso do Scratch

Qualificação Docente para atuar no Ensino Remoto em Tempos de Isolamento Social: um estudo de caso em uma escola pública da cidade de Três Passos ? RS

Qualificação Docente para Elaboração de Vídeoaulas

Realidade Virtual e Aumentada na Educação

Um Estudo de Caso envolvendo os Desafios na Formação de Educadores durante a Pandemia de COVID-19

Uso de Tablets nos Processos de Ensino e de Aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Utilização do Scratch como Ferramenta para apoiar o Desenvolvimento do Pensamento Computacional

Desenvolvimento de um Aplicativo Mobile para Avaliar a Acessibilidade de Objetos de Aprendizagem utilizando Técnicas de Inteligência Artificial

Implantação de uma Loja Virtual: um estudo de caso na empresa Bellenzier Pneus

Performance de Aplicações Web: um estudo de caso na empresa Tuhl Soluções

Utilização e Comparativo de Ferramentas Open Source para Monitoramento de Redes de Computadores (Co-orientador)

Análise de Viabilidade de Uso do Protocolo IP Anycast em Soluções de Alta Disponibilidade e Balanceamento de Carga (Co-orientador)

Desenvolvimento de um Protótipo de um Sistema de Informações Gerenciais utilizando Dados de Dispositivos Móveis

Estudo de Caso sobre o Atendimento Remoto aos Clientes de uma Empresa Representante de Equipamentos de Automação (Co-orientador)

Implantação de um Núcleo de Desenvolvimento de Aplicativos Mobile: um estudo de caso em uma empresa de desenvolvimento de software de Frederico Westphalen - RS

Implantação de um Sistema ERP: um estudo de caso na empresa LV Equipamentos Ltda

Metodologia para apoiar os Processos de Ensino e de Aprendizagem de Lógica de Programação na Modalidade de EaD

Sistema Especialista para auxiliar no Diagnóstico de Depressão

Uma Proposta de Integração de Processo e Ferramentas de Teste de Software no Framework Laravel (Co-orientador)

Desenvolvimento de um Jogo Educacional Digital para apoiar o Combate ao Aedes Aegypti

Desenvolvimento de um Jogo Educacional Digital para Conscientização da Importância da Reciclagem (Co-orientador)

Gerenciamento e Controle por Autenticação para Acesso à Estrutura de Rede da Prefeitura Municipal de Palmeira das Missões - RS

Implantação do Sistema CIGAM-ERP: um estudo de caso na Ramos e Copini Autopeças

Proposta de um Template para o Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle empregando Diretrizes de Usabilidade

Sistema de Recomendação para Séries de TV por Assinatura

Um Estudo de Caso envolvendo a Aplicação de um Sofwtare Educacional de Geometria Espacial (Co-orientador)

Um Estudo de Caso sobre a Utilização de Software Livre em Órgãos Públicos em Frederico Westphalen - RS

Uma Proposta para o Ensino de Programação na Educação Básica (Co-orientador)

Aplicação de Metodologias Ágeis para Desenvolvimento de Software: um estudo de caso na empresa Alliance Software

Criação de Lojas Virtuais por meio de Frameworks: um estudo de caso

Desenvolvimento de um Jogo Educacional Digital para auxílio à Alfabetização utilizando Redes Neurais

Desenvolvimento de um Sistema para auxílio ao Diagnóstico de Diabetes empregando Redes Neurais

Ferramenta para Apoio ao Suporte Técnico em uma Rede FTTx empregando Raciocínio Baseado em Casos

Implantação de um Ambiente de Segurança de Redes de Computadores: um estudo de caso na Prefeitura de Palmeira das Missões - RS

Implantação de um Sistema de Help-Desk: um estudo de caso na Exatus Soluções Estratégicas

Jogo Educacional Digital para Apoio ao Aprendizado de Matemática

Proposta de Utilização de uma Rede de Sensores sem Fio para Geração de Dados visando auxiliar na Determinação da Qualidade de Vida em uma Região

Tratamento de Requisitos Não Funcionais em Sistemas Ciberfísicos com a Utilização de Orientação a Aspectos

Desenvolvimento de um Protótipo de SIAD (Sistema Inteligente de Apoio à Decisão) como Ferramenta de BI: um estudo de caso na Arbaza Alimentos

Estudo e Construção de um Protótipo de Framework de Recomendação para Lojas Virtuais

Implantação de MPS.BR na empresa Digifred Sistemas para Gestão Pública: um estudo de caso

Modelo de Aplicabilidade de Sistema RFID para Rastreabilidade na Indústria Alimentícia

Perfil dos Profissionais e das Empresas de Tecnologia da Informação da Cidade de Frederico Westphalen

Sistema de Recomendação Mobile: um estudo de caso para delivery

Sistema Especialista para Apoio à Avaliação de Processos de Licenciamento Ambiental

Aplicação de Técnicas de Hipermídia Adaptativa em Educação a Distância: Um Estudo de Caso em Cursos de Montagem e Manutenção de Computadores

Brasil Letras ? Sistema de Recomendação de Músicas

Oxigenação da base de dados entre Assessorias de Cobrança

Sistema de Recomendação de Profissionais de Tecnologia da Informação

Sistema Especialista em Direito de Família

SysHomeBrewer - Sistema Especialista para Controle de Produção de Cerveja Artesanal

Jogos Digitais Para o Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático

Sistema de Apoio para Usuários na Escolha de Filmes em Videolocadoras

Sistema de Recomendação para Recrutamento de Profissionais

Sistema Especialista Para Indicação de Medicamentos Fitoterápicos

Adaptive Portals - Ferramenta para Construção de Portais Adaptativos

Desenvolvimento de um Sistema de Recomendação para Instalação de Som Automotivo

Intelivet - Sistema Especialista para Auxílio no Diagnóstico Diferencial de Doenças em Animais de Pequeno Porte

NutriBem - Sistema Inteligente de Apoio Nutricional

Protótipo de Sistema Especialista para a Área do Direito Previdenciário

Question and Learn Framework

Sistema de Recomendação para a Área de Turismo - RecomenTur

Sistema Especialista para Apoio a Paramédicos

Sistema Especialista para Gestão de Cheques

Sistema Especialista para Gestão de Cobrança de Cheques sem Compensação

Sistema Especialista para o Apoio ao Diagnóstico de Transtorno de Hiperatividade e Déficit de Atenção

Sistema Inteligente para Apoio à Recomendação de Treinos Físicos

Um Estudo de Caso sobre a Aplicação de Mineração de Dados em Instituições de Ensino

Sistema de Gerência de Concursos

Sistema de Recomendação para Geração de Orçamentos para Serviços de Segurança

Sistema de Recomendação para Venda de Computadores na Web

Sistema Especialista para a Triagem de Doadores de Sangue

Emprego de Técnicas de Inteligência Artificial para Apoio a Lançamentos Contábeis

Estudo e Construção de um Sistema de Recomendação para Programas de Televisão

Estudo e Construção de um Sistema Especialista para Apoio a Fisioterapeutas - TCC II

Ferramenta para a Verificação da Qualidade do Solo para tipo de Plantio

Jogo Educacional para o Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático - TCC I

Sistema de Controle de Consumo de Combustível

Sistema de Gerenciamento de Rotas para Serviços de Tele-Entega

Sistema de Recomendação para Geração de Orçamentos de Serviços de Segurança - TCC I

Sistema de Recomendação para Venda de Computadores e Suprimentos de Informática na Web - TCC I

Software para Controle de Usuários de Estacionamentos para a Empresa E1

AMBIENTE LÚDICO COMO FORMA DE APOIO NO ENSINO DA MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS

Computação Móvel e M-Learning

M-Learning aplicado ao Ambiente TelEduc

Sistema de Recomendação para Telefones Celulares

Sistema Especialista para Clínicas de Fisioterapia

Sistema Especialista para Escolha de Filmes - TCC I

Sistema Hipermídia Adaptativo para Educação a Distância

Construção de um Site para Venda de Gado de Corte

Estudo e Construção de um Site Adaptativo para Suporte aos Usuários da CMPA

Estudo e Construção de um Software Jurídico de Controle Processual para Web com Recursos de Hipermídia Adaptativa

Estudo e Construção de uma Ferramenta para Elaboração de Cursos no Contexto do Projeto AMIA

Ferramenta para Modelagem de Sites

Sistema para Marcação de Consultas Médicas via Celular

Estudo e Construção de um Agente Adaptativo de Avaliação no Contexto do Projeto AMIA

Estudo e Construção de um Portal Web para a Empresa West Digital Dynamics

Estudo e Definição de Critérios para Construção de um Agente Formador de Grupos Colaborativos

Aplicação da Tecnologia de Learning Objects numa Plataforma de Educação a Distância

Desenvolvimento de um Sistema de Informações para Agropecuária baseado no Sistema Voisin

Estudo da Comunicação entre Agentes no Contexto do Projeto AMIA

Estudo de Técnicas Adaptativas na C onstrução de um Web Based Training no Contexto do Projeto AMIA

Estudo e Construção de um Protótipo de Site utilizando Técnicas de Hipermídia Adaptativa

Estudo e Construção de um Agente Avaliador para um Ambiente Multiagente Interativo de Aprendizagem

Estudo e Construção de um Site Interativo com Recursos de Hipermídia Adaptativa

Estudo e Construção de um Site Interativo para Apoio a Aulas de Língua Inglesa

Estudo e Análise de Ferramentas para Apoio ao Trabalho Cooperativo/Colaborativo na Área Empresarial

Estudo e Construção de uma Ferramenta Colaborativa para Edição de Textos

SCVC - Sistema de Controle de Visitas e Custos

Sistema de Gerenciamento de Clubes para a Sociedade de Surdos do Rio Grande do Sul

Estudo e Construção de um Ambiente Virtual Interativo Utilizando VRML e ASP/VBScript

Módulo de Digitação de Pedidos para DIMED via Conexão Dial-Up

PDI - Plano Diretor de Informática para a Indústria de Calçados Cariri

SDC - Sistema Diário de Classe

AEHD - Ascar/EMATER Help Desk

Dieta Rápida

SAST - Sistema de Apoio à Segurança do Trabalho

Sistema de Vendas com a Utilização de PalmTop

LMine - Data Mining Básico

SHOWDAN - Ferramenta de Apoio aos Professores da Disciplina de Processamento de Dados I

SISCOCIP - Sistema de Controle de Circulação Interna de Pessoal