Apresentação (O DIREITO À SAÚDE E A LEGISLAÇÃO: Políticas Voltadas à Saúde de Segmentos Populacionais)

POVOS AFRICANOS E AFRODESCENDENTES DISPOSITIVOS INTERNACIONAIS ANTIRRACISTAS (DIREITOS ÉTNICO-RACIAIS INTERNACIONAIS DE AFRICANOS, AFRODESCENDENTES E POVOS INDÍGENAS)

POVOS INDÍGENAS DISPOSITIVOS INTERNACIONAIS ANTIRRACISTAS: POVOS INDIGENAS (DIREITOS ÉTNICO-RACIAIS INTERNACIONAIS DE AFRICANOS, AFRODESCENDENTES E POVOS INDÍGENAS)

AGROECOLOGIA, ORGANIZAÇÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO REGIONAL EM PERSPECTIVA (Agroecologia, organização social e desenvolvimento regional em perspectiva)

Direitos humanos, educação e infâncias (Apresentação)

Reflexões e práticas da dodiscência II (Reflexões e práticas da dodiscência II)

Meu olhar bonito : histórias de vida de professores/as indígenas (Meu olhar bonito : histórias de vida de professores/as indígenas)

Mo dupé fún gbogbo : fragmentos e ressignificações de memórias negras (MO DÚPÉ FÚN GBOGBO: FRAGMENTOS E RESSIGNIFICAÇÕES DE MEMÓRIAS NEGRAS)

Reflexões e práticas da dodiscência (Reflexões e práticas da dodiscência)

Rememorando: a importância da memória na identidade de assentamentos da reforma agrária, MT/BR (Rememorando: a importância da memória na identidade de assentamentos da reforma agrária, MT/BR)

Terra como Principio Educativo (terra com principio educativo)

América Latina em Perspectiva: análise da escalada do autoritarismo e neoliberalismo sobre o agrário no século XXI (América Latina em Perspectiva: análise da escalada do autoritarismo e neoliberalismo sobre o agrário no século XXI)

Educação do campo e educação quilombola : algumas reflexões / (Educação do campo e educação quilombola : algumas reflexões)

Fragmentos do vivido : itinerário formativo docente através de memoriais (Fragmentos do vivido : itinerário formativo docente através de memoriais)

Agricultura familiar em pauta. Vol. 2

Questões Agrarias em Foco II (Questões Agrarias em Foco II)

apresentação (Educação em Perspectiva: Políticas e Formação de Professores;)

Questões Agrarias em Foco (Questões Agrarias em Foco)

ISSN UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO CRÍTICA: FORMAÇÃO DE AGRICULTORES FAMILIARES NO RIO GRANDE DO SUL (: https://doi.org/10.36661/2965-4009.2023v1.13311)

ISSN As políticas ambientais brasileiras e a influência das conferências internacionais do meio ambiente (GEOGRAFIA ENSINO & PESQUISA)

ISSN O Código de Águas de 1934 como uma Estratégia Varguista para Implantar um Novo Modelo Produtivo (Revista Espaço Livre)

doi ISSN DO PORONGO À CUIA: A CADEIA PRODUTIVA DA LAGENARIA SICERARIA EM SANTA MARIA/RS / FROM CALABASH TO GOURD: THE PRODUCTION CHAIN OF LAGENARIA SICERARIA IN SANTA MARIA/RS, BRAZIL (GEO UERJ (2007))

ISSN O DESENHO DO NOVO RURAL: O CASO DO DISTRITO DE ARROIO GRANDE- SANTA MARIA/RS (REVISTA DE GEOGRAFIA (RECIFE))

ISSN OS MÚLTIPLOS USOS DO ESPAÇO RURAL NO MUNICÍPIO DE SANTA MARIA/RS: TENDÊNCIAS ATUAIS DA AGRICULTURA FAMILIAR (GEOGRAFIA EM QUESTÃO (ONLINE))

ISSN MIGRAÇÃO, IDENTIDADE E FRONTEIRA NO VALE DO ARAGUAIA/MT (Revista Litteris)

ISSN MATERIAIS DIDÁTICOS INTERATIVOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: IDENTIFICAÇÃO, LIMITES E POTENCIALIDADES (Revista do LHISTE)

ISSN TRÊS POSSIBILIDADES METODOLÓGICAS DE ESTUDO APLICADAS À ANALISE DE CASOS EM ÁREAS DE FRONTEIRA NO INTERIOR DO BRASIL (Clio. Série História do Nordeste (UFPE))

ISSN Murais da Prelazia de São Félix do Araguaia-MT: imagem e documento, imagem e monumento (Revista Eletrônica Documento/Monumento)

ISSN Acesso à Educação: análise acerca de sua compreensão como direito humano (Polimorfia (FAMUNM))

ISSN Politicas Agrarias no Mato Grosso: algumas reflexões (História: Debates e Tendências (Passo Fundo))

ISSN Reflexões Socio-históricas sobre Educação Especial (Polimorfia (FAMUNM))

ISSN Algumas Reflexões sobre Direitos Humanos e Direito Internacional (Polimorfia (FAMUNM))

ISSN O Decreto nº 8.319/1910 e os Primórdios do Ensino Agronômico no Brasil (Polimorfia (FAMUNM))

ISSN Prelazia de São Félix do Araguaia: na luta contra a escravidão (Polimorfia (FAMUNM))

Educação Patrimonial: o Museu Estadual do Carvão em Arroio Dos Ratos/RS (Novos Horizontes: construindo pontes para uma educação integrada)

Elaborando um Massive Open Online Courses (MOOCS) no PROFHISTÓRIA/UFSM (Novos Horizontes: construindo pontes para uma educação integrada)

Políticas públicas educacionais sob o prisma do direito internacional e dos direitos humanos (Novos Horizontes: construindo pontes para uma educação integrada)

sindicato/sindicalismo (Glossário sobre trabalho pedagógico na educação profissional e tecnológica)

Saúde de migrantes e imigrantes: um desafio global e interfederativo (Novos Horizntes: promoção de saúde)

A APLICAÇÃO DO ART.26-A DA LDB NAS SÉRIES INICIAIS: REFLEXÕES E POSSIBILIDADES (Reflexões e práticas da dodiscência II)

A configuração histórica da questão agrária no Brasil (AGROECOLOGIA, ORGANIZAÇÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO REGIONAL EM PERSPECTIVA)

A RACIONALIDADE MODERNA FRENTE ÀS MÚLTIPLAS CULTURAS: O QUE A PROFISSÃO DOCENTE TEM COM A VER COM ISSO? (Educação multidisciplinar: diálogos entre áreas do conhecimento e saberes docentes)

APRESENTANDO CONCEITUALMENTE POLÍTICAS PÚBLICAS (Geopolítica e debates emergentes em política, economia, religião e cultura)

AS TECNOLOGIAS E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES (Reflexões e práticas da dodiscência II)

CONCEITOS BÁSICOS DE TEORIA SOCIOLÓGICA CLÁSSICA (Reflexões e práticas da dodiscência II)

DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA (Educação em foco: diálogos sobre o papel político e social da escola)

EDUCAÇÃO DO POVO CIGANO: CONSIDERAÇÕES básicas (Práticas pedagógicas : formação de professores, metodologias de ensino e nuances da aprendizagem)

EDUCANDO ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: PROPOSTA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA AUTONOMIA (Reflexões e práticas da dodiscência II)

ENSAIO 1 - UMA AMOSTRA DE PORQUE LER OS CLÁSSICOS: ESTRELANDO ÉMILE DURKHEIM (Reflexões e práticas da dodiscência II)

ENSAIO 2 - SOBRE ORDEM E CONFLITO NAS CIÊNCIAS SOCIAIS, CIÊNCIA POLÍTICA E SOCIOLOGIA (Reflexões e práticas da dodiscência II)

ENSAIO 3 - E EU... O QUE FAÇO COM ESSAS TEORIAS? UM BREVE ENSAIO ACERCA DA TENTATIVA DE DIÁLOGO ENTRE PIERRE BOURDIEU E BERNARD LAHIRE (Reflexões e práticas da dodiscência II)

ENSINO DE HISTÓRIA DE ARROIO DOS RATOS RS NO CONTEXTO DA MINERAÇÃO PARA O FUNDAMENTAL I (Reflexões e práticas da dodiscência II)

ENSINO REMOTO NA PANDEMIA DE COVID-19: EDUCAÇÃO INFANTIL EM SANTA MARIA/RS (Educação em foco: diálogos sobre o papel político e social da escola)

FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE EM PENSAMENTO COMPUTACIONAL (Cibercultura e educação: reflexões sobre a relação entre tecnologias e práticas educacionais)

Fundamentos da educação popular: a experiência formativa e o método de sistematização (AGROECOLOGIA, ORGANIZAÇÃO SOCIAL E DESENVOLVIMENTO REGIONAL EM PERSPECTIVA)

NEM TÃO DOCE LAR: REFLEXÕES ACERCA DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E DIREITOS HUMANOS (Direitos humanos, educação e infâncias)

NOVAS TECNOLOGIAS E NOVAS FORMAS DE APRENDER: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A EDUCAÇÃO NO BRASIL (Reflexões e práticas da dodiscência II)

O CURSO NORMAL E A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: O CASO DO I.E.E. ELISA F. VALLS DE URUGUAIANA/RS (Reflexões e práticas da dodiscência II)

O DIREITO À EDUCAÇÃO SOB O PRISMA DO DIREITO INTERNACIONAL E DOS DIREITOS HUMANOS (Reflexões e práticas da dodiscência II)

PANORAMA ESTRITO DO DIREITO EDUCACIONAL BRASILEIRO: POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS (Reflexões e práticas da dodiscência II)

PROJETO CONSCIÊNCIA NEGRA - REDUZINDO AS DESIGUALDADES E PROMOVENDO A SAÚDE (Reflexões e práticas da dodiscência II)

REFLEXÕES INTRODUTÓRIAS ACERCA DAS TROCAS E A NOÇÃO DE PESSOA NA CULTURA YORÙBÁ (Geopolítica e debates emergentes em política, economia, religião e cultura)

RESSIGNIFICANNDO A AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL (Direitos humanos, educação e infâncias)

TECNOLOGIAS INFORMACIONAIS E ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) (Reflexões e práticas da dodiscência II)

doi A atuação de Dom Pedro Casaldáliga na prelazia decSão Félix do Araguaia ? MT (Territorialidades da fé [livro eletrônico] : religiões, religiosidade popular e as manifestações do sagrado na natureza, no rural e no urbano)

A ASSISTÊNCIA TÉCNICA E A EXTENSÃO RURAL/ATER: TRAJETÓRIA DE UMA POLÍTICA PÚBLICA (Agroeconomia [livro eletrônico] : diálogos sobre pesquisas, estudos e práticas estratégicas nas ciências agrárias: volume 1)

A CATEGORIA TRABALHO PARA MARX: ALGUMAS APROXIMAÇÕES (Ciências Sociais em diálogo [livro eletrônico] : reflexões, processos e rupturas em transição: volume 1)

doi A CORPORIEDADE TOTÊMICA DAS REDES SOCIAIS (Reflexões e práticas da dodiscência)

A DITADURA CIVIL-MILITAR SOB A VISÃO DA IMPRENSA JORNALÍSTICA: ACESSO E DIFUSÃO APLICADOS NA ARQUIVÍSTICA (Estudos políticos, históricos e sociais em educação [livro eletrônico] : desafios e perspectivas para a formação cidadã: volume 1)

A EDUCAÇÃO COMO DIREITO HUMANO (A importância dos temas contemporâneos transversais [livro eletrônico] : multiculturalismo e meio ambiente na realidade escolar)

A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO TÉCNICO: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO PROFESSORA MARIA ROCHA (Reflexões e práticas da dodiscência)

A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: APONTAMENTOS NECESSÁRIOS (A importância dos temas contemporâneos transversais [livro eletrônico] : multiculturalismo e meio ambiente na realidade escolar)

A história da escravização através do museu memorial Cemitério dos Pretos Novos: uma experiência de pesquisa com uma turma de 8° ano do Ensino Fundamental (Perspectivas da educação brasileira no século XXI - vol. 2)

doi A HISTÓRIA PÚBLICA NO ENSINO DE HISTÓRIA: O ENTRETENIMENTO NO AUXÍLIO AO ENSINO (Reflexões e práticas da dodiscência)

doi A Mercantilização da agricultura familiar enquanto estratégia de reprodução sócioeconomica (Geografia, educação ambiental e dinâmicas espaciais)

A política nacional de arquivos públicos e sua implementação na Universidade Federal De Santa Maria (Diálogos Interdisciplinares: reflexões sobre as ciências humanas e sociais)

A UNIFIL E A POLÍTICA EXTERNA BRASILEIRA: PRIMEIROS APONTAMENTOS . (Geopolítica e debates emergentes em política, economia, religião e cultura [livro eletrônico] : volume 1)

ABORDAGEM TERAPÊUTICA EM OBSTETRÍCIA VETERINÁRIA (Ciências agrárias multidisciplinares [livro eletrônico] : avanços e aplicações múltiplas: volume 2)

Agricultura de base familiar e modernização capitalista (Diálogos Interdisciplinares: reflexões sobre as ciências humanas e sociais)

ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE PESQUISA EM CIÊNCIAS SOCIAIS (Ciências Humanas e Sociais: aproximações interdisciplinares)

ANÁLISE DA QUALIDADE MICROBIOLÓGICA DE PRODUTOS FINAIS DE COMPOSTAGEM (Multiplicidades do meio ambiente na contemporaneidade, Volume 1)

ANÁLISE DA QUALIDADE MICROBIOLÓGICA DO AR EM UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARANÁ . (Ciências Biológicas: Pesquisa e Inovação em Diálogo V.I)

ANÁLISE E DIAGNÓSTICO DE SISTEMAS AGRÁRIOS (ADSA) DO MUNICÍPIO DE JACUTINGA ? RS (Tópicos de desenvolvimento científico e tecnológico em ciências agrárias [livro eletrônico] : volume 1)

APRENDIZAGEM BASEADA EM JOGOS: ESTUDO DE CIÊNCIA POLÍTICA E O UNIVERSO THE WALKING DEAD (Aprendizagem e tecnologia [livro eletrônico] : enfoques práticos e teóricos na educação do Século XXI: volume 1)

AS CIDADES COMO ATORES SUBNACIONAIS NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS: O CASO DE SÃO PAULO (Geopolítica e debates emergentes em política, economia, religião e cultura [livro eletrônico] : volume 1)

ASPECTOS GERAIS DA GAMIFICAÇÃO EM UMA PRODUÇÃO DIDÁTICA (Aprendizagem e tecnologia [livro eletrônico] : enfoques práticos e teóricos na educação do Século XXI: volume 1)

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: POSSIBILIDADES, LIMITAÇÕES E INSURGÊNCIAS NO ÂMBITO DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM (PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: EM SEUS DIVERSOS CONTEXTOS FORMATIVOS)

BEM ESTAR ANIMAL E DIREITO DOS ANIMAIS: ALGUNS APONTAMENTOS (Pesquisas e transformações da produção e cuidado animal [livro eletrônico] : volume 2/)

BNCC E NOVO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE PRELIMINAR DOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS PROPOSTOS PELA SEDUC DO RIO GRANDE DO SUL (CONTRIBUIÇÕES INTERDISCIPLINARES EM EDUCAÇÃO E ENSINO: REFLEXÕES CONTEMPORÂNEAS)

BOVINOS LEITEIROS: ENFERMIDADES METABÓLICAS NO PERIPARTO (Tópicos de desenvolvimento científico e tecnológico em ciências agrárias [livro eletrônico])

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: ALGUMAS REFLEXÕES (Reflexões e práticas da dodiscência)

CICLO ESTRAL EM CADELAS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES (Tópicos de desenvolvimento científico e tecnológico em ciências agrárias [livro eletrônico] : volume 1)

Conflitos Existentes no Vão Grande: os agentes em disputa (Terra como Principio Educativo)

Construindo ?Verdades?: a ação/ interdição da memória na atuação da CNV (Diálogos Interdisciplinares: reflexões sobre as ciências humanas e sociais)

CONSIDERAÇÕES SOBRE AS INTERAÇÕES SOCIAIS E O IMPACTO DO METAVERSO (Ciências Sociais em diálogo [livro eletrônico] : reflexões, processos e rupturas em transição: volume 1)

CULTURA DIGITAL E NOVO ENSINO MÉDIO: APONTAMENTOS PRELIMINARES (Fenômenos da tecnologia educacional [livro eletrônico] : rumos de ensino integrados: volume 2)

Desafios e possibilidades do ensino remoto durante a pandemia: a experiência da residência pedagógica (Perspectivas da educação brasileira no século XXI - vol. 2)

DEMOCRACIA E INSTITUIÇÕES POLÍTICAS BRASILEIRAS: REQUISITOS GERAIS DA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA LIBERAL (Ciências Sociais em diálogo [livro eletrônico] : reflexões, processos e rupturas em transição: volume 1)

DIAMANTINO: ENTRE A HISTÓRIA DO ESPLENDOR DO OURO E DIAMANTE ÀS MEMÓRIAS PERDIDAS (Ciências Sociais em diálogo [livro eletrônico] : reflexões, processos e rupturas em transição: volume 2)

DIREITO EDUCACIONAL E O ESTADO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES (Direito [livro eletrônico]: diálogos e pesquisas sobre temas contemporâneos: volume 1)

DIVERSIDADE ÉTNICA E POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA A POPULAÇÃO NEGRA (A importância dos temas contemporâneos transversais [livro eletrônico] : multiculturalismo e meio ambiente na realidade escolar)

DO FORDISMO À ACUMULAÇÃO FLEXÍVEL: TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO (Geopolítica e debates emergentes em política, economia, religião e cultura [livro eletrônico] : volume 1)

DOENÇA RENAL CRÔNICA EM CÃES E GATOS ? UMA BREVE REVISÃO . (Pesquisas e transformações da produção e cuidado animal [livro eletrônico] : volume 2/)

DOS DOCUMENTOS À CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA INSTITUCIONAL: ARQUIVO SETORIAL DO CENTRO DE EDUCAÇÃO/UFSM (Memória em diálogo [livro eletrônico] : variantes da história, política e cultura do Brasil: volume 2)

Ecologia de Saberes e Interculturalidade como inaditos viáveis para fomentar a formação de professores (Plurive nas Reinveções Científicas e Socioambientais)

doi ECOLOGIA DE SABERES E INTERCULTURALIDADE COMO INÉDITOS VIÁVEIS PARA FOMENTAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES (Pluriverso educativo nas reinvenções científicas e socioambientais)

EDUCAÇÃO DO CAMPO: TRAJETÓRIA HISTÓRICA E ANÁLISE DE SUA CONSTRUÇÃO (A importância dos temas contemporâneos transversais [livro eletrônico] : multiculturalismo e meio ambiente na realidade escolar /)

doi EDUCAÇÃO E O USO DE MÍDIAS DIGITAIS NAS ESCOLAS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES (Reflexões e práticas da dodiscência)

doi EDUCAÇÃO E TURISMO: UM PROCESSO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR (Reflexões e práticas da dodiscência)

EFEITOS AMBIENTAIS E NUTRICIONAIS NA REPRODUÇÃO DA FÊMEA SUÍNA (Pesquisas e transformações da produção e cuidado animal [livro eletrônico] : volume 2)

doi ENSINO DA MATEMÁTICA: ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE SUA HISTÓRIA (Reflexões e práticas da dodiscência)

ENSINO DE CIÊNCIA POLÍTICA ATRAVÉS DO UNIVERSO THE WALKING DEAD (Educação em foco: Diálogos sobre o papel político e social da escola, Volume 3)

ENSINO DE GEOGRAFIA, ESCOLA DO CAMPO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA: APONTAMENTOS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES (A importância dos temas contemporâneos transversais [livro eletrônico] : multiculturalismo e meio ambiente na realidade escolar)

doi ENSINO DE HISTÓRIA PARA SURDOS: A CONSTITUIÇÃO DE UM CAMPO (Reflexões e práticas da dodiscência)

ENSINO DE MATEMÁTICA PARA O COTIDIANO (Práticas e pesquisas aplicadas em ciências exatas: volume 1)

doi ESCRAVIZAÇÃO E AFRICANIDADE DESDE A MODERNIDADE (Mo dupé fún gbogbo : fragmentos e ressignificações de memórias negras)

doi ESCRAVIZAÇÃO NEGRA NO BRASIL: ASPECTOS INTRODUTÓRIOS (Mo dupé fún gbogbo : fragmentos e ressignificações de memórias negras)

EXPANSÃO DO ISLAMISMO NO EGITO ANTIGO E NORTE DA ÁFRICA (Geopolítica e debates emergentes em política, economia, religião e cultura [livro eletrônico] : volume 1)

Geociências no ensino fundamental: potencializando a alfabetização científica (Perspectivas da educação brasileira no século XXI - vol. 2)

GEOPARQUE QUARTA COLÔNIA ASPIRANTE DA UNESCO: ALGUNS APONTAMENTOS . (Geopolítica e debates emergentes em política, economia, religião e cultura [livro eletrônico] : volume 2)

doi GEOPARQUES MUNDIAIS DA UNESCO COMO FERRAMENTAS EDUCACIONAIS (Reflexões e práticas da dodiscência)

GESTOR ESCOLAR E GESTÃO DEMOCRÁTICA: RELAÇÕES E RESPONSABILIDADES (Reflexões e práticas da dodiscência)

História Oral e Patrimônio Documental do Arquivo Eclesiástico da ?Legião de Maria - Senatus Nossa Senhora Da Conceição? (Perspectivas da educação brasileira no século XXI - vol. 2)

Interdisciplinaridade: articulação entre ciências, história e cultura no ensino fundamental (Perspectivas da educação brasileira no século XXI - vol. 2)

doi INTERDISCIPLINARIEDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL II: O CONHECIMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS (Reflexões e práticas da dodiscência)

JUVENTUDE(S): UM CONCEITO EMERGENTE (Ciências Sociais em diálogo [livro eletrônico] : reflexões, processos e rupturas em transição: volume 1)

LICENCIAMENTO AMBIENTAL PARA A SUINOCULTURA: MANUAL PARA A AGRICULTURA FAMILIAR NO SUL DO BRASIL (Ciências agrárias multidisciplinares [livro eletrônico] : avanços e aplicações múltiplas: volume 2)

MANEJO NUTRICIONAL, ACLIMATAÇÃO E MANEJO REPRODUTIVO DE SUÍNOS REPRODUTORES EM CENTRAIS DE INSIMINAÇÃO ARTIFICIAL (Ciências Agrárias Diálogos em Pesquisa, tecnologia e transformação)

METODOLOGIAS ATIVAS: ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL (A importância dos temas contemporâneos transversais [livro eletrônico] : multiculturalismo e meio ambiente na realidade escolar /)

MICROBIOLOGIA APLICADA AO ESTUDO DA QUALIDADE DO SOLO (Ciências Agrárias Diálogos em Pesquisa, tecnologia e transformação)

MULTICULTURALISMO E CULTURA SURDA (A importância dos temas contemporâneos transversais [livro eletrônico] : multiculturalismo e meio ambiente na realidade escolar)

doi NEGRITUDE NO RIO GRANDE DO SUL: UMA HISTÓRIA DE OMISSÃO E ESQUECIMENTO (Reflexões e práticas da dodiscência)

doi NTERDISCIPLINARIDADE E CINEMA: RELATOS DE UMA EXPERIÊNCIA (Reflexões e práticas da dodiscência)

O COLÉGIO MILITAR DE SANTA MARIA: A ?FRAGMENTAÇÃO? DAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS RUMO A FORMAÇÃO INTEGRAL (Educação em transformação: práxis, mediações, conhecimento e pesquisas múltiplas, Volume 1)

doi O COMPONENTE CURRICULAR CULTURA TECNOLÓGICA DIGITAL NO NOVO ENSINO MÉDIO (Reflexões e práticas da dodiscência)

doi O ENSINO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO: A INTERDISCIPLINARIDADE EM SALA DE AULA (Reflexões e práticas da dodiscência)

O ENSINO DE GEOGRAFIA ATRAVÉS DO LÚDICO RELATO DE EXPERIÊNCIAS (Reflexões e práticas da dodiscência)

O ENSINO DE HISTÓRIA E ACONSTRUÇÃO DAS MASCULINIDADES (Ciências Sociais em diálogo [livro eletrônico] : reflexões, processos e rupturas em transição: volume 2)

O HIP HOP E O ENSINO DE SOCIOLOGIA (Metodologias, práticas e inovação na educação contemporânea [livro eletrônico] : volume 5)

O USO DA TECNOLOGIA NAS AULAS REMOTAS DO MUNICÍPIO DE CACEQUI-RS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA (Reflexões e práticas da dodiscência)

doi O USO DE FERRAMENTAS DIGITAIS NO AMBIENTE ESCOLAR (Reflexões e práticas da dodiscência)

O Youtube como repositório de mídias para o Ensino De História (Perspectivas da educação brasileira no século XXI - vol. 2)

OS GEOPARQUES E A PROTEÇÃO DO PATRIMÔNIO: ALGUNS APONTAMENTOS (Multiplicidades do meio ambiente na contemporaneidade [livro eletrônico] : volume 2)

Paisagens e conflitos territoriais no Quilombo do Vão Grande (MT) (Paisagem e espaço rural)

PAULO FREIRE E A ATUALIDADE DE SUA CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO (Educação e políticas públicas [livro eletrônico] : a escola como centro formador do sujeito social: volume)

PODCAST- POPULARIZANDO AS CIÊNCIAS HUMANAS, CIÊNCIAS SOCIAIS E RELAÇÕES INTERNACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO/UFSM (Fenômenos da tecnologia educacional [livro eletrônico] : rumos de ensino integrados: volume 2)

POR UMA PEDAGOGIA DA CULTURA DA PAZ (A importância dos temas contemporâneos transversais [livro eletrônico] : multiculturalismo e meio ambiente na realidade escolar)

POR UMA SOCIOLOGIA DIALÓGICA: ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO (Metodologias, práticas e inovação na educação contemporânea [livro eletrônico] :v.5)

Prontuários de pacientes nos hospitais da quarta colônia de imigração italiana/rs e a gestão documental (Diálogos Interdisciplinares: reflexões sobre as ciências humanas e sociais)

doi PROJETO DE VIDA, PROTAGONISMO E AUTOCONHECIMENTO À LUZ DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (Reflexões e práticas da dodiscência)

QUAL O LUGAR DAS CIÊNCIAS SOCIAIS NO ENSINO TÉCNICO? (Metodologias, práticas e inovação na educação contemporânea [livro eletrônico] : volume 5)

SAÚDE PÚBLICA E ÁGUA: ESTUDO MICROBIOLÓGICO DE AMOSTRA DE ÁGUA DE POÇO DE CAPTAÇÃO (Ciências Biológicas: Pesquisa e Inovação em Diálogo V.I)

Seguindo o fio invisível: ancestralidade, oralidade e patrimônio afrodiaspórico com uma turma de 5º do Ensino Fundamental I (Perspectivas da educação brasileira no século XXI - vol. 2)

STALINGRADO: UMA VISÃO ESTRATÉGICA ALEMÃ E RUSSA (Geopolítica e debates emergentes em política, economia, religião e cultura [livro eletrônico] : volume 1)

TURISMO RELIGIOSO: O CASO DO MUSEU DE ARTE SACRA DE SANTA MARIA/RS (Ciências Sociais em diálogo [livro eletrônico] : reflexões, processos e rupturas em transição: volume 1)

UMA PROPOSTA DE ENSINO DE LITERATURA, HISTÓRIA E FILOSOFIA (A importância dos temas contemporâneos transversais [livro eletrônico] : multiculturalismo e meio ambiente na realidade escolar)

doi VAMOS CANTAR E APRENDER? A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO PARA AS SÉRIES INICIAIS (Reflexões e práticas da dodiscência)

VIDEOAULA COMO RECURSO DIDÁTICO: UMA BREVE ANÁLISE SOBRE VIDEOAULAS DE SOCIOLOGIA (Anais do VI Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Minas Gerais (PPGS-UFMG) [livro eletrônico)

?EDUCAÇÃO É COMPROMISSO, NÃO É VIAGEM?: temáticas para o ensino de História em álbuns musicais nacionais (2017-2019) (Profhistória/UFSM : contribuições para o ensino-aprendizagem :)

A Constituição do Campo da Ciência Política: Um Breve Histórico (CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E SUAS TECNOLOGIAS: PERCEPÇÕES TEÓRICAS E APLICAÇÕES)

A CONFECÇÃO DE JOGO ANALÓGICO PARA O ENSINO DA HISTÓRIA DA CIDADE DE SÃO BORJA, RS, PARA OS ALUNOS DO 4.º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL APARÍCIO MARIENSE (Profhistória/UFSM : contribuições para o ensino-aprendizagem)

A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA E O ENSINO REMOTO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS (ENSINO REMOTO EMERGENCIAL - EXPERIÊNCIAS DE DOCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA)

A função social do ensino de Filosofia: algumas possibilidades (Ensaios sobre ensino e educação)

A NECESSIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM APLICAÇÃO AOS MEIOS DIGITAIS: UMA ANÁLISE DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (ENSINO REMOTO EMERGENCIAL - EXPERIÊNCIAS DE DOCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA)

A utilização dos jogos no ensino de Língua Portuguesa (Leituras e Releituras: língua, literatura e pesquisa)

APONTAMENTOS PARA UMA REFLEXÃO SOBRE A DIMENSÃO DISCURSIVA DA SEXUALIZAÇÃO DOS CORPOS (CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E SUAS TECNOLOGIAS: PERCEPÇÕES TEÓRICAS E APLICAÇÕES)

APRENDIZAGEM COOPERATIVA E ENSINO DE MATEMÁTICA: ESTUDO DE CASO NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL, UNEMAT, TANGARÁ DA SERRA-MT (Metodologias, práticas e inovação na educação contemporânea [livro eletrônico] : volume 2)

AS DESIGUALDADES NO ENSINO REMOTO EM MEIO A PANDEMIA: UMA COMPARAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO BÁSICA EM REDE PÚBLICA E EM REDE PARTICULAR (ENSINO REMOTO EMERGENCIAL - EXPERIÊNCIAS DE DOCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA)

BENEFÍCIOS PROPORCIONADOS PELAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO AOS AGRICULTORES FAMILIARES EM ARATIBA-RS (Gestão e agricultura familiar em debate)

EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ATIVIDADE MOTORA E SOCIAL NA EDUCAÇÃO (Caminhos da formação docente [livro eletrônico] : diálogos entre ensino, métodos e conhecimento em unidades de aprendizagem: volume 3)

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL- SANTA MARIA-RS (Ensino de História local/regional: abordagens e práticas)

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: ENSINO REMOTO EM MUSEUS VIRTUAIS (Ensino híbrido [livro eletrônico] : estratégias orientadas para aprendizagem: volume 1)

EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: DAS ESCOLAS JESUÍTICAS AO ENSINO SUPERIOR NO FIM DO SÉCULO XX (Ensino Superior no Brasil: Reflexões e Desafios)

Ensino de história no Ensino Médio: da consciência histórica às suas funções (Ensaios sobre ensino e educação)

Ensino de História para Surdos: ProfHistória na Vanguarda (INCLUSÃO E EDUCAÇÃO: AVANÇOS E DESAFIOS)

ENSINO DE GEOGRAFIA INCLUSIVO: A LINGUAGEM CARTOGRÁFICA COMO RECURSO DE COMUNICAÇÃO (Educação Especial Inclusiva: Diálogos da Educação Básica ao Ensino Superior)

ENSINO DE HISTÓRIA PARA SURDOS: PROPOSTA E DESAFIOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL (Educação Especial Inclusiva: Diálogos da Educação Básica ao Ensino Superior)

ENSINO DE HISTÓRIA REGIONAL PARA SURDOS: CERRO DE PORONGOS, VAMOS JOGAR? (Ensino de História local/regional: abordagens e práticas)

ENSINO REMOTO E ENSINO HÍBRIDO: COMO SERÁ ESSA POSSÍVEL TROCA ENTRE A MODALIDADE E ENSINO REMOTO PARA O ENSINO HÍBRIDO? (ENSINO REMOTO EMERGENCIAL - EXPERIÊNCIAS DE DOCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA)

EVENTOS DE CIÊNCIAS INTERDISCIPLINARES NO ENSINO REMOTO: FEIRAS, WORKSHOPS, CONGRESSOS, SEMINÁRIOS, SIMPÓSIOS, EXPOSIÇÕES VIRTUAIS, CONSTITUEM UMA POSSIBILIDADE SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS? (ENSINO REMOTO EMERGENCIAL - EXPERIÊNCIAS DE DOCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA)

Gamificação e Jogos no Profhistória (Tecnologias e mídias digitais na educação: conceitos práticos e teóricos)

INDICADORES DE SUSTENTABILIDADE APLICADOS A ATIVIDADE LEITEIRA EM UMA UNIDADE DE PRODUÇÃO FAMILIAR EM ITATIBA DO SUL-RS (Gestão e agricultura familiar em debate)

Materiais Didáticos de Apoio ao Ensino de Ciência Política no Ensino Médio: o caso do ABC Político (Ensaios sobre ensino e educação)

MUSEU COMO ESPAÇO DE MEMÓRIA, PRESERVAÇÃO E EDUCAÇÃO (Memória em diálogo [livro eletrônico] : variantes da história, política e cultura do Brasil: volume 1)

O ACESSO À JUSTIÇA EM TEMPOS DE COVID-19: UMA ANÁLISE SOBRE AS DIFICULDADES DA EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA (365 Dias de pandemia de COVID-19 e a realidade brasileira: pesquisas e reflexões)

O Ensino de História e Gênero em Sala de Aula (CIÊNCIAS HUMANAS, SOCIAIS E SUAS TECNOLOGIAS: PERCEPÇÕES TEÓRICAS E APLICAÇÕES)

O Ensino de História nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (Educação básica no Brasil: reflexões e desafios)

O Ensino De Sociologia Na Educação Infantil: Algumas Possibilidades (Educação no século XXI: conceitos práticos e teóricos)

O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO NO BRASIL - A BUSCA POR UMA HISTÓRIA (História da educação [livro eletrônico]: aportes teóricos em interlocução: volume 1)

O ENSINO REMOTO É SINÔNIMO DE EAD? PROXIMIDADES E DIFERENÇAS ENTRE AS DUAS EXPERIÊNCIAS (ENSINO REMOTO EMERGENCIAL - EXPERIÊNCIAS DE DOCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA)

O SISTEMA RETRIBUTIVO BRASILEIRO E A POSSIBILIDADE DE UMA JUSTIÇA RESTAURATIVA (Pesquisa e atuação em direito [livro eletrônico] : volume 1)

O USO DE MATERIAIS IMPRESSOS NO ENSINO REMOTO NA REDE PÚBLICA DE ENSINO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIAS RELACIONANDO ENSINO REMOTO E VULNERABILIDADES NO ENSINO FUNDAMENTAL (ENSINO REMOTO EMERGENCIAL - EXPERIÊNCIAS DE DOCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA)

Os desafios de ensinar e aprender história em tempos de pandemia com o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) (Tecnologias e mídias digitais na educação: conceitos práticos e teóricos)

Os usos do passado, os meios digitais e suas contribuições para o Ensino de História (Tecnologias e mídias digitais na educação: conceitos práticos e teóricos)

OS DESAFIOS DE IMPLEMENTAR O FLUXOGRAMA DE ATENDIMENTO DE COVID-19 EM UMA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE (365 Dias de pandemia de COVID-19 e a realidade brasileira: pesquisas e reflexões)

OS IMPEDIMENTOS DA CONCESSÃO DA GRATUIDADE DA JUSTIÇA A PARTIR DA LEI Nº 13.467/2017 (Pesquisa e atuação em direito [livro eletrônico] : volume 1)

PARADIGMAS EM DISPUTAS: INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL (PARADIGMAS EM DISPUTAS: INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL)

PATRIMÔNIO CULTURAL COMO METODOLOGIA DE ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL (Ensino de História local/regional: abordagens e práticas)

Políticas educacionais de nucleação de escolas rurais/do campo: o caso do município de São Paulo das Missões no RS (Ensaios sobre ensino e educação)

POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE INTEGRAL DA POPULAÇÃO NEGRA: (IN)VISIBILIDADE DE UMA AÇÃO ESTATAL (Ciências da saúde [livro eletrônico]: aprendizados, ensino e pesquisa no cenário contemporâneo)

POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO: (RE)VISITA AO PASSADO HISTÓRICO BRASILEIRO (História da educação [livro eletrônico]: aportes teóricos em interlocução: volume 1)

PRÉ-NATAL PARCEIRO: OS (DES) CAMINHOS DO HOMEM NA PNAISH (ESTUDOS E PESQUISAS EM SAÚDE)

PROFESSORES EM PROCESSOS DE RESILIÊNCIA FRENTE ÀS AULAS NÃO PRESENCIAIS (ENSINO REMOTO EMERGENCIAL - EXPERIÊNCIAS DE DOCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA)

PROGRAMA DE ATENÇÃO INTEGRAL A SAÚDE DA MULHER (PAISM): ALGUNS APONTAMENTOS (GÊNERO E DIVERSIDADE: INSTRUMENTOS DE PROMOÇÃO SOCIAL E ATENÇÃO A SAÚDE)

PROPOSTA DE EDUCAÇÃO PATRIMONIAL ATRAVÉS DA VILA BELGA NA CIDADE SANTA MARIA/RS (História da educação [livro eletrônico]: aportes teóricos em interlocução: volume 1)

PSICOPEDAGOGIA E DISTÚRBIOS DA LEITURA E ESCRITA: DISLEXIA, DISCALCULIA, DISGRAFIA, DISORTOGRAFIA (Educação Especial Inclusiva: Diálogos da Educação Básica ao Ensino Superior)

RÜSEN E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE HISTÓRIA: ENSAIOPRELIMINAR (Caminhos da formação docente [livro eletrônico] : diálogos entre ensino, métodos e conhecimento em unidades de aprendizagem: volume 3 /)

SAÚDE COLETIVA E TRATAMENTO DE EFLUENTES: UM ESTUDO DE CASO (Saúde e aplicações interdisciplinares [livro eletrônico]: volume 3)

Teorizando Politicas Públicas: Um Esforço Introdutório (POLÍTICAS PÚBLICAS, AÇÕES AFIRMATIVAS E DESENVOLVIMENTO SOCIAL)

TECNOLOGIA ASSISTIVA (T.A): ALGUNS APONTAMENTOS (Educação Especial Inclusiva: Diálogos da Educação Básica ao Ensino Superior)

TRATAMENTO DE EFLUENTES: ESTUDO QUALITATIVO DE LODO ATIVADO (Variantes do meio ambiente [livro eletrônico] : atuação, interdisciplinaridade e sustentabilidade: volume 2)

Uma reflexão sobre as inovações tecnológicas na educação básica em tempos de Covid-19 (Tecnologias e mídias digitais na educação: conceitos práticos e teóricos)

VIDEOAULA COMO RECURSO DIDÁTICO (Fenômenos da tecnologia educacional [livro eletrônico] : rumos de ensino integrados: volume 1 /)

A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS: APONTAMENTOS PRELIMINARES (DESIGUALDADES SOCIAIS E OS DESAFIOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS)

Analisando possibilidades e recursos para metodologias ativas como potencializadoras do ensino e aprendizagem (Metodologias ativas: teoria e pratica no ambiente escolar)

Análise do Ensino Remoto na Utilização da Tecnologias Digitais: um abordagem reflexiva entre profissionais da educação básica e do ensino superior (Tecnologias educacionais: uma abordagem contemporânea)

CARTOGRAFIA SOCIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: contribuição do Projeto Terra como Princípio Educativo (Docência e práticas pedagógicas: percursos, reflexões e experiências no cotidiano da educação)

Diagnóstico de uma propriedade com integração lavoura pecuária (Experiências em Agroecologia)

DIREITOS HUMANOS E DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO: UMA APROXIMAÇÃO INTRODUTÓRIA (DIREITOS HUMANOS E RELAÇÕES SOCIAIS: TEORIA E PRÁTICA)

Educação ambiental: abordagens introdutórias (Agricultura familiar em pauta. Vol. 2)

Educação Especial Inclusiva: os desafios docentes em tempos de pandemia em uma análise de profissionais da educação básica e do ensino superior (Inclusão: Uma discussão necessária na educação edspecial)

EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO ENSINO REMOTO E SUA ARTICULAÇÃO COM O ENSINO DE CIÊNCIAS. (Da Educação Básica ao Ensino Superior: os desafios dos docentes no século XXI.)

Ensino de Geografia e a questão ambiental: caminhos e possibilidades para uma educação ambiental na perspectiva socioambiental (Educação no Brasil: perspectivas, horizontes e possibilidades)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA: primeiras aproximações (Docência e práticas pedagógicas: percursos, reflexões e experiências no cotidiano da educação)

O perfil socioeconômico dos produtores de leite no Alto Uruguai (RS): um estudo na cooperativa de produtores rurais no Alto Uruguai (COPERAL) (Agricultura familiar em pauta)

OS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO E SUAS RELAÇÕES COM O MERCADO E A AGRICULTURA FAMILIAR (MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS)

Recursos tecnológicos no ensino remoto: como tais alternativas aumentam o rendimento, influenciando no desenvolvimento positivo das aulas? (EaD, Hidrido e Semi Presencial: utilização de novas tecnologias na educação)

Terra como princípio educativo (Educação e Diversidade ? desafios contemporâneos e perspectivas para um futuro incerto.)

Uma experiência de educação de surdos na educação básica (Educação e Diversidade ? desafios contemporâneos e perspectivas para um futuro incerto)

A concentração da produção de leite na região Alto Uruguai (RS): um estudo sobre a Cooperativa dos Produtores Rurais do Alto Uruguai (COPERAL) (Questões Agrarias em Foco II)

A linguagem cartografica como instrumento de comunicação no ensino de geografia para alunos surdos (Geografia Escolar: reflexões, praticas e formações de professores)

Apontamentos sobre as políticas agrícola brasileira, europeia e estadunidense (Debates sobre o rural volume II)

Desenvolvimento Sustentável: Alguns Apontamentos (Debates sobre o rural volume I)

NAS TRILHAS DA HISTÓRIA: a utilização do jogo em uma escola do campo (Profhistória/UFSM : contribuições para o ensino-aprendizagem)

O trabalho escravo e a ocorrência da escravidão rural contemporânea no Rio Grande do Sul (Debates sobre o rural volume I)

Oficinas pedagógicas e tic?s em escolas do campo e em área periurbana em Triunfo-RS (Debates sobre o rural volume II)

OFICINAS PEDAGÓGICAS PARA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM TRIUNFO/RS (Profhistória/UFSM : contribuições para o ensino-aprendizagem)

Os conhecimentos tradicionais e os conhecimentos agronômicos na produção agrícola (Questões Agrarias em Foco II)

Experiências em formação pedagógica: escola estadual quilombola José Mariano Bento - Barra do Bugres/MT (Educação em Perspectiva: Políticas e Formação de Professores)

Formação de professores de história no exercício da docência: o caso do PROFHIST (Reflexões e Praticas na Formação de Educadores)

O papel da formação na sucessão de dirigentes sindicais na região do Alto Uruguai- RS (Questões Agrarias em Foco)

Aprendizagens Baseada em Jogos Digitais na Infância: contribuição de Huizinga e Prensky (Epistemologias da Infancia)

Arqueologia e o ensino da temática indígena: oficinas formativas para Estágio Supervisionado em História (Práticas educativas e estágio supervisionado: dimensões da formação docente)

Avanços e Desafios da Educação Formal no Sistema Prisional do Municipio de Santa Maria-RS (Praticas Plurais em Educação)

Gestão escolar: apontamentos históricos e normativas (História, Políticas e Práticas Pedagógicas: olhares sobre a docência e a gestão)

Jogo Analógico para ensino de história agraria em uma escola do campo (Praticas Plurais em Educação)

Oficinas pedagógicas sobre meio ambiente e estágio não escolar (História, Políticas e Práticas Pedagógicas: olhares sobre a docência e a gestão)

Terra Como Principio Educativo:uma apresentação (Terra com principio Educativo)

A pedagogia da Alternância como estratégia de uma formação camponesa omnilateral:o caso da CFRVJ r EFASC (Educação da Escola de Tempo Integral:programa mais educação)

A politica de formação de professores através do PIBID: o PIBID ciências sociais da UFSM (Formação e Trabalho Docente: encontros e desencontros no desenvolvimento profissional)

Apontamentos sobre a experiência e supervisão de estágio (Prática educativa e estágio supervisionado: a práxis na formação docente)

Campesinato na América Latina. (Educação, memória e resistência popular na formação social da América Latina)

Inserção na docência e aceitação em um grupo Docente. (Prática educativa e estágio supervisionado: a práxis na formação docente /)

Notas Históricas sobre a educação do campo (Terra como Principio Educativo)

Geografia Escolar e o Ensino de Cartografia: a alfabetização cartográfica e a formação do professor de geografia (Formação Docente: história, politica e Práxis Educacional)

Instituições e Movimentos Sociais do Campo: uma aproximação introdutória (OLHARES AO CAMPO: EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E DESENVOLVIMENTO)

Educação Infantil Multietária no campo: a experiencia da Escola Municipal Major Tancredo Penna de Moraes e, Santa Maria-RS (Infância e Educação: teorias, praticas e costumes)

Mulheres, Docência e Sindicalismo (Diversidades: diálogos(in)pertinentes entre educação, literatura e sexualidade)

UNE-TODOS: pré-vestibular para negros, indígenas e camponeses na UNEMAT de Tangará da Serra/MT (Diversidades: diálogos(in)pertinentes entre educação, literatura e sexualidade)

A cartilha 'Direito Humano à Educação':uma proposta de debate na educação básica (DIREITOS HUMANOS, DEMOCRACIA E JUSTIÇA: percepções literárias, jurídicas e filosóficas sobre a diferença)

Trabalho Escravo Contemporâneo: um debate necessário (DIREITOS HUMANOS, DEMOCRACIA E JUSTIÇA: percepções literárias, jurídicas e filosóficas sobre a diferença)

Assentamento Antônio Conselheiro: uma experiencia de organização social em Tangará da Serra/MT (Entre Olhares: realidades,construções, saberes na terra em assentamentos de Mato Grosso)

Direitos Humanos: um debate necessário (Direitos Humanos e Diversidade de Gênero)

História e Educação Rural no Brasil e suas propostas pedagógicas (Cruzando Fronteiras: leituras de gênero, Literatura e Educação)

doi O ENSINO REMOTO É SINÔNIMO DE EAD? PROXIMIDADES E DIFERENÇAS ENTRE AS DUAS EXPERIÊNCIAS (ENSINO REMOTO EMERGENCIAL - EXPERIÊNCIAS DE DOCENTES EM TEMPOS DE PANDEMIA)

De 'peão' a 'João': uma ação conjunta visando a reinserção social (História, Cultura, Trabalho: questões da contemporaneidade)

O ensino Agricola e o ruralismo pedagógico:RS(1889-1930) (Nação, Civilização e História: leituras sertanejas)

Por uma chance de trabalho e dignidade: uma proposta piloto de reinserção social dos resgatados da escravidão contemporânea (Trabalho Escravio Contemporâneo)

Extensão Rural: EPAGRI de Caxambu do Sul/SC (Desenvolvimento do Campo em Construção: experiencias em assentamento e comunidade camponesa)

Nucleação da Educação no Municipio de São José do Ouro/RS (Desenvolvimento do Campo em Cosntrução: experiências em assentamentos e comunidades camponesas)

O' Estatuto da Terra' e as Políticas Agraria no Mato Grosso (Mato Grosso: a (re)ocupação da terra na fronteira Amazônica)

Os Projetos de Colonização no norte do Estado de Mato Grosso após 1970 (Desenvolvimento regional: história, economia e meio ambiente)

Politicas Públicas, Gênero e Agricultura Familiar: uma primeira aproximação (Gênero e Agricultura Familiar)

PRONAF: assentamento Taquaral/MS; Comunidade São Cristóvâo e Linha Palmeira/SC e Erval Novo/RS (Desenvolvimento do Campo em Cosntrução: experiências em assentamentos e comunidades camponesas)

Catolicismo, Positivismo castilhista e Educação: uma aproximação possivel. (Igreja Católica e oscem anos da Arquidiocese de Cuiabá(1910-2010))

O Mundo do Trabalho Rural em fins a primeira década do sec. XXI: apontamentos para uma pesquisa (Tecendo Histórias - espaço, política e identidade)

Os Murais da Prelazia do Araguaia/MT (História, terra e trabalho no Mato Grosso: ensaios teóricos e resultados de pesquisas)

Agroindustrais familiares: uma alternativa de desenvolvimento rural (Aprendizado, descoberta e inovação em iniciação científica e extensão)

La enseñanza superior para indigenas en Mato Grosso (Educación escola Indígena: investigaciones antropológicas en Brasil y Argentina)

Análise e diagnóstico do Sistema Agrario do Municipio de Ponte Preta-RS (Livro de Destaque da feira de Iniciação Científica e salão de Extensão 2005)

A importância do canal POA/Torres e do Porto de Torres na geopoítica da Republica Velha no Rio Grande do Sul (Raizes de Osório)

Orientações Curriculares: Diversidades Educacionais

doi Glossário de Ciência Política para o PPPG/UFSM

Direito e Legislação Social

História Contemporânea

Direito de pessoas com deficiência : dispositivos internacionais e Lei Brasileira de Inclusão (LBI)

Direitos étnico-raciais internacionais de africanos, afrodescendentes e povos indígenas

Instrumentos normativos da assistência social : contribuição para efetivar direitos sociais

Modalidades de ensino territorializadas : textos legais e outros apontamentos

O DIREITO À SAÚDE E A LEGISLAÇÃO: Políticas Voltadas à Saúde de Segmentos Populacionais

Direitos humanos, educação e infâncias

Reflexões e práticas da dodiscência II

doi Meu olhar bonito : histórias de vida de professores/as indígenas

doi Rememorando: a importância da memória na identidade de assentamentos da reforma agrária, MT/BR

doi Mo dupé fún gbogbo : fragmentos e rssignificações de memórias negras

Reflexões e práticas da dodiscência

Educação do campo e educação quilombola : algumas reflexões /

Educação Especial Inclusiva: Diálogos da Educação Básica ao Ensino Superior

Ensaios sobre ensino e educação

Fragmentos do vivido : itinerário formativo docente através de memoriais

Gestão e agricultura familiar em debate

Profhistória/UFSM : contribuições para o ensino-aprendizagem :

Agricultura familiar em pauta 1

Debates sobre o rural volume I.

Debates sobre o rural volume II

Profhistória/UFSM : contribuições para o ensino-aprendizagem

Questões Agrarias em Foco II

Educação em Perspectiva: Políticas e Formação de Professores

Múltiplos Olhares Sobre Educação

Questões Agrárias em Foco I

Educação, memória e resistência popular na formação social da América Latina

Aprendizado, Descoberta e Inovações em Iniciação Científica e Extensão

Educación Escolar Indígena

Análise e Diagnostico do Sistema Agrario do Municipio de Ponte Preta-RS

Fundamentos de Direito Constitucional

Prefacio (Estratégias Trabalhistas para o Mundo Rural)

DIA INTERNACIONAL DO TRABALHO: UM BREVE HISTÓRICO (Diário de Cuaibá)

Direito Humano à Educação: sua inserção na realidade brasileira. (Diário de Cuiabá, Cuiabá)

O TRABALHO ESCRAVO NO MUNDO CONTEMPORÂNEO (Diário de Cuiabá)

APONTAMENTOS PRELIMINARES SOBRE IMIGRAÇÕES E DIREITOS HUMANOS (Seminário Internacional de Direitos Humanos e Democracia)

APONTAMENTOS PRELIMINARES SOBRE O ?TRABALHO DECENTE? NO BRASIL (XIV Jornada do Trabalho)

O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DA CASA FAMILIAR RURAL DO VALE DO JAGUARI (CFR/VJ) (VI Simposio Internacional de Geografia Agraria - SINGA)

O trabalho escravo rural contemporâneo no Brasil: subsídios para um debate. (VI Simposio Internacional de Geografia Agraria - SINGA)

O desenvolvimentismo e a Hidroeletricidade: o caso de Itá. (V Seminário Internacional sobre Desenvolvimento Regional)

Algumas Reflexões Sobre a Origem do Ensino Agronômico no Brasil (Seminário de Educação 2009 - 17ª Edição)

Direitos Humanos e Direito Internacional Público: algumas considerações preliminares (II Semana das Ciências Sociais - UFMT)

Educação e Direitos Humanos (17º Seminário Educação 2009)

Educação, Arte e Indentidade: a experiência da Prelazia de São Félix do Araguaia (II Semana de Ciências Sociais da UFMT)

Educar para a cidadania: a contribuição dos Murais da prelazia de São Félix do Araguia na constituição da identidade local (17ª Seminário de Educação)

Ensino de História e Cinema: uma aproximação necessária (17º Seminário Educação 2009)

Legislação educacional: algumas reflexões (17º Seminário Educação 2009)

A arte militante contemporânea comprometida com a luta da população excluida do vale do Araguaia/MT (V Forum de educação e diversidade)

A categoria Trabalho para Marx: algumas aproximações (V Forum de Educação e Diversidade)

Sindicalismo Docente: o caso do SINTEP-MT (V Forum de educação e diversidade)

Educação Escolar no ocntexto do estado pluriétnico: Bolivia pós 2008 (IV Forum de educação e Diversidade)

Educação, Identidadae e Fontes Iconográficas através dos murais da Prelazia (IV Forum de educação e Diversidade)

Erradicação do Trabalho Infantil em Mato Grosso: a controbuição da agenda do trabalho decente (IV Forum de educação e Diversidade)

Escola e Direitos Humanos: uma aproximação necessária (IV Forum da educação e diversidade)

História Fundiária Brasileira (III Forum de Educação e Diversidade)

Análise e Diagnostico do Sistema Agrario do Vale do Rio Dourado em Erechim/RS (I Congresso Internacional de Desenvolvimento rural e agroindustria familiar)

Educação escolar Indigena: uma mirada desde a antropologia (VI Reunião de Antropologia do Mercosul)

Política Indigenista Gaucha na Republica Velha (Seminário de Estudos de Antropologia e História Amarindia)

Assentamento da pecuama e o Desenvolvimento sócio-ambiental (Semináriode Educação 2003)

MOOC Noções Introdutórias de Direito Educacional para Educadores

MOOC TIDC's em Sala de Aula: Reimaginando o processo de Ensino

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: DITADURA CIVIL-MILITAR E DIREITOS HUMANOS

Glossário de Ciência Política para o PPPG/UFSM

Direito e legislação Social

História Contemporânea

Fundamentos de Direito Constitucional

BRINDE COM FREIRE: ATUALIDADE DO PENSAMENTO FREIREANO NA REINVENÇÃO DA PRÁXIS

I Congresso Internacional do Profhistória - Nucleo UFSM

II Congresso Internacional de História- Cultura Poder e Sociedade

III FÓRUM DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA REGIÃO NORTE DO RIO GRANDE DO SUL:

III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO

?Desenvolvimento, organização social, agroecologia e sustentabilidade no campo: desafios e limites

dos ?Curso de Formação de Dirigentes Sindicais da Agricultura Familiar?

Conversatório sobre Paulo Freire e interculturalidade

Seminário Internacional e Fórum de Educação do Campo

VI Forum de Educação e Diversidade

I Forum da Terra como Principio Educativo

I Seminario de Educação do Campo

Seminários Regionais de Educação do Campo - Região de santa Maria

V Forum de Educação e Diversidade: diferentes, (des) iguais e desconectados

2º Seminário da Rede de Educadores em Museus e Patrimônio de Mato Grosso/REMP-MT

Colóquio Internacional: O império Português:fronteira, narrativa e identidade

IV Forum de Educação e Diversidade: diferentes, (des) iguais e desconectados

VI Encontro regional de História da ANPHU-MT

I Seminário de Pesquisa e Ensino de História:30 anos de história

VII Encontro de História Oral do Centro-oeste e Amazonia

I Seminário Internacional de Educação

III Forum de Educação e Diversidade

I Seminário Intenacional de Educação

I Seminário Internancional de Educação

I Simpósio Internacional de Educação

II Seminário de Educação

II Seminário Internacional de Educação

II Forum Educação e Diversidade

I Forum Educação e Diversidade

I Simpósio de Lingua e Literatura da Unemat

Editoria 107.9

Multiplicadores de Conhecimento na Agricultura Familiar

História Agraria Brasileira e Educação do campo

Seminário de Pesquisa Educação do Campo

Camponeses e Educação: uma primeira aproximação

Noções Introdutórias Sobre Educação do/no Campo

O uso das Imagens no estudo de história: cinema, fotografia e pintura

História Agraria Brasileira e Políticas Publicas

Noções introdutórias de Pesquisa em Educação

A arte militante contemporãnea comprometida com a luta da população excluida do vale do Araguaia-MT

A categoria Trabalho para Marx: algumas aproximações

Sindicalismo Docente: o caso do Sintep-MT

Direito Fundamental à educação e a legislação educacional

Educação e Diversidade Cultural através da arte militante do artista maximino cerezo Barredo(1977-2001)

Futebol e Educação :algumas reflexões sobre a história do futebol

O desenvolvimentismo e a Hidroeletricidade: o caso de Itá.

Educação Escolar no contexto do Estado Pluriétinico:Bolívia pós 2008

Educação, Identidades e fontes iconográficas através dos Murais da Prelazia

Erradicação do Trabalho infantil em Mato Grosso: a contribuição da agenda do trabalho decente

Escola e Direitos Humanos: uma aproximação necessária

Trabalho de Sisifo: a migração para o trabalhp rural em Mato Grosso entre 1970 e 1995

Reflexões Preliminares sobre Educação

Reflexões Preliminares sobre história e conhecimento para docentes

O Protagonismo dos Movimentos Sociais na formação docente

Prejeto de Qualificação e Reinserção Profissional dos Trabalhadores Egressos do Trabalho Escravo

21 março - Dia nacional contra a intolerância religiosa

Almirante Negro

Conselhos de gestão Publica

Defesa Civil

Déficit ou inadequação habitacional

Dia dos Povos Originários

Dia Internacional da Mulher

Dia Mundial do Meio Ambiente

ECA

Educação em e Para Direitos Humanos

Educação para Redução de Riscos e Desastres - ERRD

Estarismo/Idadismo

Estatuto da IGualdade Racial

gestão pública e sistemas

Politica Nacional da Pessoa Idosa

Povos Ciganos

Proteção da Infância

Saberes de Mestres e Mestras

SINAPIR

SUAS

SUS

Trabaho Decente

Violência de gênero

Violência Política de Gênero

Economia do Cuidade

Especial Mulheres da UFSM

Meninas e mulheres na ciência

UFSM. Professora Leonice Mourad é destaque em projeto de valorização das mulheres na ciência

7 professores autodeclarados pretos que fazem ciência na UFSM

Coletivo da Terra: educação para a diversidade

Coletivo forma professores com valorização do saber tradicional

Falta de representatividade negra dentro das universidade federais

Trajetória Histórica do Casamento

Mulheres na Ciencia - dia internacional das mulheres e meninas na ciência

Identidades na Ciencia

Março e mês das mulheres

Orientações acerca do plano municipal de educação - Iporã do Oeste/SC

Revisor de periódico 'Revista Eletrõnica Monumento Documento'

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Revisor de periódico 'História Unisinos'

A HISTÓRIA DE ARROIO DOS RATOS NO CONTEXTO DA MINERAÇÃO: ENSINO FUNDAMENTAL I

NOVOS HORIZONTES NO ENSINO DE HISTÓRIA: DESAFIOS, TECNOLOGIAS E A CRIAÇÃO DE UM MOOC

Direito Educacional

geografia inclusiva

O ENSINO DA SHOAH/HOLOCAUSTO. PROPOSTA DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA ABORDAR TEMAS SENSÍVEIS EM SALA DE AULA.

Metodologias ativas no ensino de História: O ensino a partir da pesquisa

ensino de história local através da memoria de idosos

ENSINO DE HISTÓRIA PARA SURDOS: Porongos, vamos jogar?

Gamificação do Espaço Escolar: o lúdico e o ensino de história no município de Três de Maio-RS

A CONFECÇÃO DE JOGO ANALÓGICO PARA O ENSINO DA HISTÓRIA DA CIDADE DE SÃO BORJA, RS, PARA OS ALUNOS DO 4º ANO DA ESCOLA MUNICIPAL APARÍCIO MARIENSE

Cinema e ensino de história

estratégias para o ensino de historia na educação basica

Ensino de historia na educação fundamental em Montenegro

Ensino de Historia através de jogos

O discurso do desenvolvimento econômico no Regime Militar e as políticas públicas para a Amazonia no norte do Mato Grosso

Política em São José dos Quatro Marcos/MT

Estado Plurinacional como missão de Estado Nação: Bolivia(1980-2009)

SINTEP-MT: história do sindicalismo docente

Bandeirantes do século XX: a expedição Roncador Xingu e a cidade de Nova Xavantina

Construindo hegemonias: a idéia do progresso a partir do discurso do agronegócio em Rondonópolis(1980-2006)

A utilização de recursos audio-visuais no ensino de história

Uma Experiência Científica-Extensionista Presente na Origem da UFMT: A Cidade Científica Humboldt

?GEOCONSERVAÇÃO E GEOPATRIMÔNIO:O CASO DO GEOPARQUE ASPIRANTE QUARTA COLÔNIA-RS",

O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA

por uma pedagogia da transgressão

teorias afrodiasporicas em educação

CONSIDERAÇÕES SOBRE AS INTERAÇÕES SOCIAIS E O IMPACTO DO METAVERSO

Diversidade em uma escola de educação tecnológica

Ensino de antropologia no ensino médio

ENSINO DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE SEU HISTÓRICO E AS REFORMAS EDUCACIONAIS

MULHERES NEGRAS, ELEIÇÕES, POLÍTICA E PODER Porque lideranças dos movimentos de mulheres negras não são eleitas?

NO RITMO DA APRENDIZAGEM: A ABORDAGEM CULTURAL COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE SOCIOLOGIA

PROMOVENDO A IMAGINAÇÃO SOCIOLÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Samba enredo e ensino de sociologia

UM DIAGNÓSTICO DO ENSINO REMOTO NO COLÉGIO MILITAR DE SANTA MARIA (CMSM) EM 2021

A geopolítica e o livro didático no 3º ano do ensino médio

A inclusão de alunos com deficiência nas classes regulares: Abordagem na Escola Estadual de Ensino Fundamental Vitória ? Casca - RS

A IMPORTÂNCIA DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA PARA A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E CIDADANIA DO EDUCANDO

A MODERNIZAÇÃO DA AGRICULTURA NO MUNICÍPIO DE UNIÃO DA SERRA.

Educação e Direitos Humanos: Algumas Aproximações

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE SUA RELAÇÃO COM A DINÂMICA ESCOLAR

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E O ENSINO DE GEOGRAFIA: RESPEITANDO TEMPO E TRAJETÓRIAS

METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DA GEOGRAFIA EM TRÊS PASSOS RS

OBSERVAÇÃO DO CONTEÚDO DE URBANIZAÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA DO 2o ANO DO ENSINO MÉDIO DO PNLD.

A EDUCAÇÃO SOB O VIÉS DAS TICS: O ENSINO DA SOCIOLOGIA NA ERA DA TECNOLOGIA NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE SANTA MARIA

POLÍTICAS ESTUDANTIS NA UFSM

REFLEXÕES E CONTRIBUIÇÕES SOBRE JUVENTUDE E ADOLESCÊNCIA NO ÂMBITO SOCIAL

Sobre Antropologia e Educação: Uma discussão acerca do ensino de Sociologia no Ensino Médio e seus desafios.

ENSINO MEDIADO POR TIC?s POTENCIALIZANDO A APRENDIZAGEM

GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA: EXPERIÊNCIAS DE OFICINAS DOCENTES E DISCENTES NA ESCOLA EDNA MAY CARDOSO MUNICÍPIO DE SANTA MARIA-RS.

UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DE ALUNAS NEGRAS EM CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UFSM

A CONSTRUÇÃO DO ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A HISTÓRIA DA GEOGRAFIA E SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES FINAIS.

A TRAJETÓRIA DO COLETIVO AFRONTA:JOVENS NEGROS (AS) EM MOVIMENTO

COMÉRCIO FRONTEIRIÇO: DESCAMINHO

CONHECIMENTO ATRAVÉS DA DESCOBERTA DO AMBIENTE: CARTOGRAFIA SOCIAL APLICADA NO RECONHECIMENTO DA ESCOLA

MARX E O CAMPESINATO: RESISTÊNCIA NOS DIAS ATUAIS.

METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA: A CONSTRUÇÃO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS

PLANTIOS DE EUCALIPTUS PARA FINS ECONOMICOS: TRANSFORMAÇÕES NAS PAISAGENS NA METADE SUL DO ESTADO DO RS

A CONFECÇÃO DE FANZINES COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE SOCIOLOGIA PARA O ENSINO MÉDIO

ANÁLISE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO COLÉGIO TANCREDO NEVES EM SANTA MARIA/RS

ENSINO DE SOCIOLOGIA: FORMAÇÃO DOS DOCENTES E O ENSINO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE SANTA MARIA/RS

TRANSPOSIÇAO DIDÁTICA OU RESSIGNIFICAÇÃO PEDAGOGICA / O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO

A participação de militares matogrossenses em Suez

A Violência no Ambiente Escolar- Apresentando o programa Educacional de resistência as Drogas- PROERD em Mato Grosso

Artlimpo: uma experiência assocativista de redeiras de Limpo Grande

Ceramistas do São Gonçalo Beira Rio em Cuiabá: uma experiência de associativismo(2004-2011)

Cinema e Controle Social na Era Vargas(1930-1945)

Cooperativa de Pescadores e Artesões de Pai André e Bom Sucesso: (1997-2011)

Os Primórdios da Presença sírio Libanesa em Cuiabá

Politicas Públicas Educacionais e a Diversidade Étnica

Sem Terra em Mato Grosso: aspectos da filiação e ação política

O projeto de desenvolvimento e a ocupação da Amazônia

Assistência tecnica: a EPAGRI e o desenvolvimento rural de Caxambu do Sul/SC

Escola e Desenvolvimento local

O Assentamento taquaral e o Pronaf: emancipação ou dependência

O pronaf C e D nas Comunidades de Linha Palmeira e São Cristovão/SC

Pronaf: Desenvolvimento ou problema?

A educação no municipio de Marmeleiro/PR

A educação no municipio de Paim Filho

Educação Publica Municipal em Santo Antonio do Sudoeste/PR

Nucleação da Escola no Municipio de Caroba/PR

O turismo rural sustentável como alternativa complementar de renda à agricultura familiar - vale dos parreirais em Erechim/RS

Politicas publicas Educacionais no municipio de Pranchita/PR

Politicas Públicas Educacionais no Municipio de Constantina/RS

Politicas Públicas Educacionais:merenda, transporte Escolar e Livro Didático

Principios e Páticas de educação ambiental no municipio de Santa Helena/PR

Sistema de Ensino Municipal da Cidade de Guaporé/RS