ISSN A interculturalidade como estratégia para decolonizar o currículo escolar (Caminhos da Educação: diálogos, culturas e diversidades)

doi ISSN English for Specific Purposes: mapping discourse genres in a technical school (THE ESPECIALIST)

doi ISSN Questionando histórias únicas: ensino de inglês como língua adicional em uma escola técnica (LÍNGUATEC)

ISSN Entrevista com a Professora Raquel Bevilaqua (REVISTA BEM LEGAL)

ISSN Diversidade linguística e preconceito na análise da representação léxico-gramatical da sociolinguística na mídia (Fórum Linguistico (Online))

ISSN ENTRE O ORIENTE E O OCIDENTE: JAKOBSON E HALLIDAY À PROCURA DA COMPREENSÃO DA LINGUAGEM..... (Expressão (Santa Maria))

ISSN NOVOS ESTUDOS DO LETRAMENTO E MULTILETRAMENTOS: DIVERGÊNCIAS E CONFLUÊNCIAS (RevLet: Revista Virtual de Letras)

ISSN O documentário como ferramenta de ensino em uma turma de Proeja: comunicação e cidadania (Travessias Interativas)

ISSN CONSIDERAÇÕES SOBRE LETRAMENTOS E CIÊNCIA PARA O ENSINO DE LINGUAGENS (Educere et Educare (versão eletrônica))

ISSN O DISCURSO DA CIÊNCIA EM NOTÍCIAS DE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA SOBRE INFORMÁTICA (Linguagens & Cidadania)

ISSN PDE ? Prova Brasil (2009): instrumento de avaliação ou programa de ensino de leitura? (Signum. Estudos de Linguagem)

ISSN Ensino Médio Integrado à Educação Profissional: concepções e desafios no Instituto Federal Farroupilha - campus São Vicente do Sul (Diálogo e Interação)

ISSN Nas Entrelinhas: Lendo Criticamente um textbook (Travessias (UNIOESTE. Online))

ISSN Hip-Hop e Materialidade Discursiva da Violência (Expressão (Santa Maria))

ISSN Coordenação e subordinação nas redações de vestibular (revista Idéias (UFSM))

ISSN The 'multiple'Whitman: an optimistic vision of the universe (revista Idéias (UFSM))

ISSN Última Flor do Lácio - Breve reflexão acerca do idioma português (revista Idéias (UFSM))

ISSN Análise psicológica da agressão de Almira, personagem do conto 'A Solução'de Clarice Lispector (revista Idéias (UFSM))

ISSN Morbidez em 'Madrigal melancólico'e a problmática da conceituação (revista Idéias (UFSM))

ISSN The Celts (revista Idéias (UFSM))

ISSN O DISCURSO DA CIÊNCIA EM NOTÍCIAS DE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA SOBRE INFORMÁTICA (Linguagens & Cidadania)

ANÁLISE DAS PROPOSTAS DE CURRÍCULOS DE CURSOS DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO NA REGIÃO CENTRAL DO RS (Pesquisas em educação profissional e tecnológica)

PERSPECTIVA DISCENTE QUANTO À REDAÇÃO OFICIAL NO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIADO DO COLÉGIO POLITÉCNICO DA UFSM (Trajetórias e desafios de docentes de linguagens na educação profissional e tecnológica)

O BILHETE ORIENTADOR COMO PROMOTOR DA CIDADANIA EM PRÁTICAS ESCOLARES DE LETRAMENTOS (Produção textual na teoria e na prática: os caminhos da avaliação da redação)

PROJETO ESPERANÇANDO E O DESENVOLVIMENTO DE AÇÕES VOLTADAS A ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL EM SANTA MARIA (Observatório de direitos humanos da Universidade Federal de Santa Maria [recurso eletrônico] : identidades, trajetórias e perspectivas)

Desafiando a história única em aulas de língua inglesa na educação básica profissionalizante: relato de uma experiência pedagógica durante a pandemia de Covid - 19 (Ensino remoto e pandemia: experiências e reflexões)

Intertextualidade em uma reportagem didática na revista Nova Escola online à luz da Análise Crítica do Discurso (Pesquisa, Ensino e Extensão no Contexto Universitário)

Práticas de letramento de alunos jovens e adultos de uma turma do PROEJA/CTISM (PROEJA: Desafios e possibilidades na educação profissional)

Letramentos na contemporaneidade:perspectivas teóricas (Projetos de letramento: debates e aplicações)

Comunicação interna e análise de gênero textual em uma instituição pública de ensino (Linguagens: Mosaico dos saberes)

Ensino médio integrado nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia ? uma experiência de letramento (Linguagens: Mosaico dos saberes)

Leitura na concepção da Prova Brasil (Linguagens: Mosaico dos saberes)

Yo! Narratividade urbana: gritos da periferia (Discurso: circulação, fragmentação e funcionamento)

III Café Literário Proeja-CTISM Caderno de Resenhas

Produzindo conhecimentos sobre História e Culturas Afro-Brasileiras

II Café Literário PROEJA/CTISM - Caderno de Resenhas

PROEJA: Desafios e possibilidades na educação profissional

Linguagens: Mosaico dos saberes

Challenging Single Stories

Caderno de Resumos do I Encontro Regional de Professores de Linguagens da Educação Profissional e Tecnológica

Diretrizes curriculares para o ensino de inglês na escola

Produzindo conhecimentos sobre história e culturas afro-brasileiras

ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS EM UMA INSTITUIÇÃO PROFISSIONALIZANTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES (InLetras: Seminário Internacional de Linguagens e Humanidades)

Anais Seminário Internacional em Letras Unifra. Santa Maria: Seminário Internacional Em Letras: Linguagens em (Inter)ação. (Seminário Internacional Em Letras: Linguagens em (Inter)ação)

LETRAMENTOS: PERSPECTIVAS DE PRÁTICAS EM DIFERENTES NÍVEIS DE ENSINO (XI Seminário Internacional em Letras - Linguagens e Práticas Socioculturais)

Comunicação Interna e Análise de Gênero Textual em uma Instituição Pública (VI Seminário de Linguagem e Ensino)

Ensino Médio Integrado à Educação Profissional: Concepções e Desafios no instituto Federal Farroupilha - campus São Vicente do Sul (III Congresso Internacional de Educação)

XX Semana de Letras e VI Seminário Internacional de Língua e Literatura (XX Semana de Letras e VI Seminário internacional de Língua e Literatura)

ENERGY ENGLISH ? UMA PROPOSTA DE MATERIAL DIDÁTICO DIGITAL PARA APRENDIZAGEM DE INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS (Jornada Acadêmica Integrada - JAI JOVEM)

Práticas de escrita na educação profissional de jovens e adultos (IV Encontro de Professores de Linguagens da Educação Profissional e Tecnológica)

Recursos digitais para ensino de inglês para fins específicos em cursos profissionalizantes (IV Encontro de Professores de Linguagens da Educação Profissional e Tecnológica)

A PRODUÇÃO TEXTUAL DO GÊNERO REDAÇÃO DO ENEM EM AULAS REMOTAS (X Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologias e Aprendizagem de Línguas - JETAL)

ANÁLISE DE NECESSIDADES PARA O ENSINO DE LÍNGUAS ADICIONAIS EM UMA INSTITUIÇÃO PROFISSIONALIZANTE (X Jornada de Elaboração de Materiais, Tecnologias e Aprendizagem de Línguas - JETAL)

QUESTIONANDO A HEGEMONIA DA HISTÓRIA ÚNICA EM UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA REMOTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL (IV Encontro Compartilhando Saberes)

MUSIC DAY: A ARTE E A REFLEXÃO CRÍTICA EM UMA ESCOLA TÉCNICA INDUSTRIAL (34ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria)

PROJETO EDUCAÇÃO PARA UMA CIDADANIA CRÍTICA NO CTISM (34ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria)

MAPEAMENTO DE GÊNEROS DE TEXTO PARA AGIR EM CONTEXTOS PROFISSIONAIS DO EIXO TECNOLÓGICO PROCESSOS INDUSTRIAIS (II Encontro de Professores de Linguagens da Educação Profissional e Tecnológica)

MAPEAMENTO DE GÊNEROS TEXTUAIS EM LÍNGUA INGLESA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE (33ª Jornada Acadêmica Integrada)

EVENTOS MULTIDISCIPLINARES NO CTISM: INTEGRAÇÃO E CIDADANIA (32 Jornada Acadêmica Integrada)

Inglês para Fins Específicos em uma Instituição Profissionalizante (I Encontro Regional de Professores de Linguagens da Educação Profissional e Tecnológica)

INVESTIGAÇÃO DAS PRÁTICAS DE LETRAMENTO EM LÍNGUA INGLESA EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE (32 Jornada Acadêmica Integrada)

A COMODIFICAÇÃO DO DISCURSO SOBRE ENSINO DE INGLÊS NA REVISTA NOVA ESCOLA (XII Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL)

AÇÕES AFIRMATIVAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ENSINO DA LINGUA INGLESA NO COLÉGIO TÉCNICO INDUSTRIAL DE SANTA MARIA (Jornada Acadêmica Integrada)

OFICINAS DE PRODUÇÃO TEXTUAL: UMA NOVA PERSPECTIVA AOS ALUNOS DO PROEJA/CTISM (XXXI Jornada Acadêmica Integrada)

REPRESENTAÇÃO LÉXICO-GRAMATICAL DE LINGUAGEM, ENSINO E APRENDIZAGEM NA REVISTA NOVA ESCOLA ONLINE (XV InLetras: Múltiplas linguagens e letramentos/ multiletramentos e linguagens)

Recontextualização do discurso sobre ensino e aprendizagem na mídia segmentada e na escola (III Jornada de Multiletramentos, V Jornada de Popularização da Ciência e II Encontro de Produção Textual)

Intertextualidade atribuída em uma reportagem didática na revista Nova Escola à luz da Análise Crítica do Discurso (XV Seminário Internacional de Educação do Mercosul)

Intertextualidade e hegemonia na mídia: análise crítica de uma reportagem didática na revista Nova Escola online (XVIII Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão; XVI Mostra de Iniciação Científica; XI Mostra de Extensão Ciência, conhecimento e sociedade de risco)

'Nós pega o peixe': uma análise visual da ciência linguística na mídia (VII Seminário Nacional sobre Linguagem e Ensino)

ANÁLISE MULTIMODAL DA CIÊNCIA DA LINGUAGEM NA MÍDIA (II Jornada de Multiletramentos e II SAL Brasil)

Práticas de multiletramentos em língua inglesa no ensino profissionalizante (VI Mostra de Trabalhos em Andamento)

PROEJA FIC: RECOMPENSAS - SUPERANDO DESAFIOS, COLHENDO VITÓRIAS (IV Congresso Internacional de Educação)

Ensino de Língua Inglesa em uma Instituição Profissionalizante (X Seminário Internacional em Letras - Linguagem: interfaces e deslocamentos)

PDE-Prova Brasil (2009): possíveis influências no ensino da Língua Portuguesa em escolas da região centro-oeste do RS (VI SENALE Linguagem e Ensino)

Alg afim d TC? D onde vc TC? A escrita eletrônica nas salas de bate-papo da internet (52º Seminário GEL)

Cidade, Hip-Hop e Materialidade Discursiva da Violência (IV Encontro Internacional Giros na Cidade)

Hip_hop e Materialidade Discursiva da Violência (52º Seminário GEL)

On 'mano' da Cidade e Materialidade Discursiva da Violência no Hip-Hop (VI Encontro Celsul)

Os 'Mano' da Cidade: Materialidade Discursiva da Violência no Hip-Hop (22ª Semana de Letras e 8º Seminário Internacional de Língua e Literatura)

Hip-Hop e um Discurso da Cidade (XVI CELLIP)

Teaching the English language through some black American aspects (VII APIRS, APLISC & APLIEPAR Convention)

Desafi ando a história única em aulas de inglês como língua adicional na educação básica profi ssionalizante (III Encontro de Professores de Linguagens da Educação Profissional e Tecnológica)

A CONSTITUIÇÃO DO DISCURSO DA CIÊNCIA EM NOTÍCIAS DE PC SOBRE TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO (XI Seminário Internacional em Letras - Linguagens e Práticas Socioculturais)

LETRAMENTO CIENTÍFICO CRÍTICO: SUBSÍDOS PARA O ENSINO DE LINGUAGENS (IV Congresso Internacional de Educação)

POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA E LETRAMENTO CIENTÍFICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA (XI Seminário Internacional em Letras - Linguagens e Práticas Socioculturais)

RESGATE DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA REGIÃO DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA, CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL JOBIM1, Letícia M.; (IV Congresso Internacional de Educação)

Inglês para Fins Específicos para cursos do Eixo de Processos Industriais e de Controle

Diretrizes curriculares para o ensino de inglês na escola

Inglês como Língua Adicional para o Curso Técnico em Eletromecânica - modalidade PROEJA

Inglês Instrumental para o Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores

Proeja Fic: Recomeço

Revista do Colégio Militar de Santa Maria

Concurso Literário do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria

IIIJornadadeMultiletramentos,VJornadadePopularizaçãodaCiênciaeIIEncontrodeProduçãoTextual

IV Encontro de Professores de Linguagens da Educação Profissional e Tecnológica

Ciclo de Palestras Contextos educacionais de atuação da/o profissional de Letras

III Encontro de Professores de Linguagens da Educação Profissional e Tecnológica

IV Seminário Esperançando - Redes de Esperança

II Encontro de embaixadores da equipe Nightwind

III Seminário Esperançando - Janelas para o Mundo

I Encontro Regional de Professores de Linguagens da Educação Profissional e Tecnológica

Oficina de Zine: Mulheres Negras

Semana do Estudante CTISM

VIII CICLO DE ESTUDOS SOBRE HISTÓRIA E CULTURAS AFRO-BRASILEIRAS

II Jornada de Multiletramentos e II SAL Brasil

I Jornada de Multiletramentos na Formação Acadêmica, Docente e Profissional

Seminário Diálogos Teóricos INdisciplinares

V Mostra de Trabalhos em Andamento

IV Edição Projeto Comunidade Saudável

I Encontro de Professores da educação Básica

II SEMED - Semana Tecnológica do Ensino Médio

II SETESE - Semana Tecnológica do Curso Técnico em Secretariado

III SETESE - Semana Tecnológica do curso Técnico em Secretariado

Seminário de Literatura Subjetividade e Escrita

Recontextualização do Discurso sobre Ensino e Aprendizagem da Linguagem na Mídia Segmentada e na Escola

Boas práticas docentes de elaboração de material didático

Curso de Extensão Básico de conversação em Língua Inglesa

Curso de Redação para concursos e vestibulares

Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa

Boas Práticas Agropecuárias - Ensino Médio

Elaboração de prova do processo seletivo de ingresso para o IFFarroupilha-SVS

Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa

Técnicas de Comunicação em Atendimento e Redação

English Workshop

Produção Textual

A relevância da comunicação e das relações humanas no Proeja

ANÁLISE DE NECESSIDADES PARA O ENSINO DE LÍNGUAS ADICIONAIS EM UMA INSTITUIÇÃO PROFISSIONALIZANTE

MAPEAMENTO DE GÊNEROS DISCURSIVOS PARA INFORMAR A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO EM UMA INSTITUIÇÃO PROFISSIONALIZANTE,

MAPEAMENTO DE GÊNEROS DE TEXTO PARA AGIR EM CONTEXTOS PROFISSIONAIS DO EIXO TECNOLÓGICO CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS

ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO SOBRE ENSINO DE INGLÊS NA REVISTA NOVA ESCOLA

ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS EM UMA INSTITUIÇÃO PROFISSIONALIZANTE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES

Inglês para Fins Específicos em uma Instituição Profissionalizante

'REPRESENTAÇÃO LÉXICO-GRAMATICAL DE LINGUAGEM, ENSINO E APRENDIZAGEM NA REVISTA NOVA ESCOLA ONLINE

A DIDATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO EM LINGUÍSTICA APLICADA PARA PROFESSORES DE INGLÊS: RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIA, JORNALISMO E EDUCAÇÃO

Intertextualidade atribuída em uma reportagem didática na revista Nova Escola à luz da Análise Crítica do Discurso

Intertextualidade atribuída em uma reportagem didática na revista Nova Escola online

Intertextualidade e hegemonia na mídia: análise crítica de uma reportagem na revista Nova Escola online

Intertextualidade no gênero reportagem didática na revista Nova Escola

ANÁLISE MULTIMODAL DA CIÊNCIA DA LINGUAGEM NA MÍDIA

Práticas de multiletramentos em língua inglesa no ensino profissionalizante

A constituição do discurso da ciência em notícias de PC sobre tecnologia da informação

ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO RETÓRICA DE NOTÍCIAS DE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA NO JORNAL ZERO HORA

Ciência e Letramento no Ensino Básico: uma relação possível?

Gêneros de popularização da Ciência no ensino básico profissionalizante: subsídios para o letramento científico

Letramento Científico Crítico

POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA E LETRAMENTO CIENTÍFICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA

Proeja Fic: recompensas - superando desafios, colhendo vitórias

Resgate da História e Cultura Afro-brasileira na região do IFFarroupilha - campus São Vicente do Sul

Comunicação Interna e análise de gênero textual em uma instituição pública

Ensino de Língua Inglesa em uma Instituição Profissionalizante

PDE - Prova Brasil (2009): possíveis influências no ensino da Língua Portuguesa em escolas da região centro-oeste do RS

Leitura Crítica e abordagem comunicativa em LE: uma relação necessária?

'A escola como epicentro das transformações'

Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio

Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA

1984

Linguagens e seus múltiplos diálogos

Linguagens na área secretarial

Café Literário Proeja: formando leitores e escritores

QUESTIONANDO A HEGEMONIA DA HISTÓRIA ÚNICA EM UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA REMOTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL

EXPANSÃO DA REDE PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: IMPACTOS NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE APRENDIZAGEM DE INGLÊS PARA FINS ESPECÍFICOS

OFICINA DE ZINE SOBRE MULHERES NEGRAS: UMA PROPOSTA QUE INTEGRA ARTE, HISTÓRIA, LINGUAGEM E CIDADANIA

Práticas de Ensino de Línguas Online: Desafios e Possibilidades

Mapeamento de gêneros textuais e temas relevantes para informar a produção de material didático de inglês para fins específicos em uma instituição profissionalizante

Práticas de escrita na educação profissional de jovens e adultos

Recursos digitais para ensino de inglês para fins específicos em cursos profissionalizantes

Desafi ando a história única em aulas de inglês como língua adicional na educação básica profi ssionalizante

A comodificação do discurso sobre ensino de Inglês na revista Nova Escola

'Nós pega o peixe': análise visual da ciência da linguagem na mídia

Entrevista realizada com professoras Patrícia Marcuzzo e Amanda Radünz para compor o podcast do projeto Rede Básica sobre o ENEM da área de Linguagens/Língua Inglesa (episódio 1 transmitido pelas rádios da UFSM)

Programa Idiomas sem Fronteiras UFSM

Test of English for International Communication (TOEIC)

Comitê Gestor do Fundo de Incentivo ao Ensino ? FIEN 2023/2024

Parecerista ad hoc para periódico Fórum Linguístico

Parecer de manterial didático sobre ensino instrumental de Inglês para curso de Informática

Parecerista ad hoc artigo para publicação na revista Fórum Linguístico

Parecerista ad hoc artigo para publicação de artigo na revista Fórum Linguístico

Parecerista ad hoc de artigo para publicação de artigo na revista Antares

O Recomeço

Somoke of Death

Oficina de produção textual com foco na redação do ENEM

A função do secretário na organização e funcionamento de uma secretaria escolar

A Atuação da Secretária na Empresa Pública

Atuação da Secretária no Setor de Agricultura

Profissional de Secretariado: o assessoramento no processo de gerir

Secretaria do Desenvolvimento Social: atuação do curso técnico em secretariado

Técnicas de Secretariado