ISSN Professores e Formação Pedagógica: os (des)caminhos da Práxis (Ensino, ambiente e Cultura: Interfaces na Formação Docente)

ISSN Grupos de Interlocução como técnica de produção e sistematização na pesquisa em educação (Revista Diálogo Educacional (PUCPR. Impresso))

ISSN O trabalho do professor pesquisador: uma reflexão sobre sua práxis educativa (P@rtes (São Paulo))

Planos Narrativos e Significação Social em Lourenço Cazarré (Revista Idéias)

A Pertença Profissional e os Discursos sobre Profissionalização dos Professores nas atuais Políticas Públicas Educacionais (Da relação entre Educação e trabalho ao trabalho pedagógico: Possibilidades e desafios)

Filosofia e trabalho dos professores na perspectiva do gestão do pedagógico (Diferença, Cultura e Educação)

Políticas Educacionais: um exame de proposições e reformas educacionais

O Trabalho como Princípio Educativo no EMI: (V Congresso Internacional de Educação: As novas tecnologias e os desafios para uma educação humanizadora)

Representatividade e Autonomia de categorias em sindicatos mistos de trabalhadores da educação (IV Seminário da Rede de Pesquisadores sobre Associativismo e Sindicalismo dos Trabalhadores em Educação)

Sou licenciado(a), mas não quero ser professor(a): um estudo do descompasso entre formação, profissão e trabalho docente (XVI Jornada Nacional de Educação)

À procura de pertença profissional: as interfaces do trabalho nos discursos de egressos(as) em Letras-Inglês da UFSM (IV Congresso Internacional de Educação - Educação: docência e humanização)

O papel do(a) pedagogo(a) em uma das escolas vinculadas à UFSM (VII Seminário de Educação do SINASEFE)

Pesquisa Educacional e Trabalho dos Professores: uma tentativa de desconstrução da dualidade professor-pesquisador (VII Seminário de Educação do SINASEFE)

"Políticas educativas neoliberais e suas implicações para a autonomia do trabalho dos professores (XIII Jornadas Transandinas de Aprendizagem)

Egressos do Curso de Letras-Inglês e o mundo do trabalho: encontros e desencontros (InLetras - X Seminário Internacional em Letras - Linguagem: interfaces e deslocamentos)

A Pesquisa e a escrita na Universidade: sistematizando uma prática pedagógica em aulas de Metodologia da Pesquisa e Pesquisa em Educação (III Congresso Internacional de Educação)

Aprendendo a ler em Língua Estrangeira: As Histórias em quadrinhos na sala de aula (III SEMINÁRIO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES FRENTE À HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO)

As Multifaces do Trabalho/Emprego na área de Educação (III Seminário Nacional de Formação de Professores)

Da Política às Políticas Educativas nas Contemporaneidade (III Seminário Nacional de Filosofia e Educação - Confluencias (SENAFE))

O princípio de Gestão Democrática e o Trabalho dos Professores (XIII Simpósio de Pesquisa, Ensino e Extensão (SEPE))

O Trabalho e o Trabalho dos Professores no contexto capitalista neoliberal (VI Congresso Internacional de Educação: Educação e Tecnologias: Sujeitos (des) conectados)

Políticas Educacionais e o Trabalho dos Professores no contexto neoliberal (II Congresso de Educação, Arte e Cultura (CEAC))

Profissionais da Educação como classe-que-vive-do-trabalho (VIII Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas - HISTEDBR)

Projetos Pedagógicos do Curso de Pedagogia: Uma análise desde 1997 (XIII Simpósio de Pesquisa, Ensino e Extensão (SEPE))

A relação entre o processo de Intensificação do trabalho do(a) Professor(a) e a Gestão do Pedagógico (III Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional: Avaliação e Projeto Político-Pedagógico)

Ensino de Inglês como Língua Estrangeira: a leitura do gênero História em Quadrinhos no ensino médio (VII Seminário Internacional em Letras: Linguagem, Cultura e Identidade)

O Curso de Pedagogia e as Multifaces do trabalho/emprego na área de Educação: análises, perspectivas e desafios (24ª Jornada Acadêmica Integrada)

Os sentidos de Pedagogia, Trabalho e Emprego nos Projetos Pedagógicos do Curso de Pedagogia da UFSM (24ª Jornada Acadêmica Integrada)

Historiografia Literária Sul-Rio-Grandense: Fundamentos e Conceitos (XVIII Jornada Acadêmica Integrada)

Em busca de um modelo prático de tradução (XVI Jornada Acadêmica Integrada)

Textos Formadores: José de Alencar e a Literatura do Rio Grande do Sul (21ª Semana de Letras e 7º Seminário Internacional de Língua e Literatura)

Textos Fundadores: O caso do Partenon Literário (II Seminário Internacional em Letras: Memória e Escrita)

Intensificação do Trabalho dos Professores e a Gestão do Pedagógico (IX Congresso Internacional de Educação Popular e Seminário Internacional de Educação Popular)

Anais do XVIII Encontro da ABRAPLIP

Revista da ABRAPLIP nº2 Memória e Identidade

Revista de Gestão e Avaliação Educacional

III Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional: Avaliação e Projeto Político-Pedagógico

III Seminário Nacional Corpus

Pontos de Vista: O lugar onde moro

10º Seminário Nacional de Educação - Educação em Tempos de Crise: por uma educação classista e emancipatória

Encontro Profissão Professor: Sindicato e Carreira

VIII Encontro Brasileiro da Rede Estrado

Gincana da Integração

III Seminário Internacional de Gestão Educacional e VI Semana Acadêmica do Curso de Especialização enm Gestão Educacional

II Mostra de Ciências do CAFW

I Mostra de Ciências, Arte e Cultura do CAFW

II Mostra Interdisciplinar de Trablahos do Colégio Politécnico da UFSM

I Mostra Interdisciplinar de Trabalhos do Colégio Politécnico da UFSM

Desafio Nacional Academico

I Seminario de Estudos de Traduçao

As novas tecnologias e as mutações no trabalho: implicações ao trabalho dos professores

Ensino e Aprendiagem: um estudo sistematizado das legislações brasileiras

II Mostra de Ciências do CAFW

A Gestão Democrática do Ensino Público na Gangorra dos acontecimentos político-ideológicos no RS

Ensino Médio Público Estadual : a proposta da LDB e a efetivação do projeto pedagogico das escolas da região central do municipio de Santa Maria

Filosofia, Educação & Trabalho dos Professores na Perspectiva da Gestão do Pedagógico

III Seminário Nacional de Filosofia e Educação - Confluências

Curso de Redação Extracurricular para o Ensino Méido do CPUFSM

Terminologia Jurídica e Linguistica e Redação Oficial

Da gestão ao gerencialismo: as ambiguidades das políticas educacionais na atual fase do capitalismo e o trabalho dos professores

Políticas educativa neoliberais e as implicações para a autonomia do Trabalho dos Professores

Relações entre Lingua e Sociedade e a Formação Integral

Educação e Linguagem: Interlocuções com a disciplina Seminário de Formação

Relações entre Língua e Sociedade e a Formação Integral dos sujeitos

O papel do SINASEFE frente a um Sistema Educacional Brasileiro: emancipatório, politécnico e classista

O papel do SINASEFE frente ao Sistema Educacional Brasileiro: emancipatório, politécnico e classista

Por que os professores se sindicalizam?

Processos investigativos na Pesquisa Qualitativa Dialética

Luiz Marobin: uma proposta de tipificação.

O trabalho como princípio educativo no Ensino Médio Integrado: dificuldades de sua implantação

O Trabalho como Princípio Educativo no EMI:

À procura de pertença profissional: as interfaces do trabalho nos discursos de egressos(as) em Letras-Inglês da UFSM

A Pesquisa e a escrita na Universidade: sistematizando uma prática pedagógica em aulas de Metodologia da Pesquisa e Pesquisa em Educação

Políticas Educacionais e o Trabalho dos Professores no contexto neoliberal

Processos investigativos na Pesquisa Qualitativa Dialética

Gestão e Democracia em Diferentes Contextos: A Escola, a Educação Municipal e o Trabalho Docente.

Discursos sobre Gestao Educacional e o Trabalho dos Professores

Discursos sobre Gestão Educacional e o Trabalho dos Professores

O Curso de Pedagogia e as Multifaces do trabalho/emprego na área de Educação: análises, perspectivas e desafios

Os sentidos de Pedagogia, Trabalho e Emprego nos Projetos Pedagógicos do Curso de Pedagogia da UFSM

Uso de novas tecnologias no cotidiano dos alunos do Ensino Médio do CPUFSM

Historiografia Literaria Sul-Rio-Riograndense: Fundamentos e Conceitos

Patrimônio: Memória Cultural

Representatividade e Autonomia de categorias em sindicatos mistos de trabalhadores da educação

O papel do(a) pedagogo(a) em uma das escolas federais vinculadas à UFSM

Pesquisa Educacional e Trabalho dos Professores: uma tentativa da descontrução da dualidade professor-pesquisador

A Produção do Discurso Pedagógico numa Perspectiva Dialógica

As Multifaces do Trabalho/Emprego na Área de Educação

Da Política às Políticas Educativas nas Contemporaneidade

A relação entre o processo de Intensificação do trabalho do(a) Professor(a) e a Gestão do Pedagógico

Ensino de Inglês como Língua Estrangeira: a leitura do gênero História em Quadrinhos no ensino médio

Textos formadores: José de Alencar e a Literatura do Rio Grande do Sul

O princípio de Gestão Democrática e o Trabalho dos Professores

Projetos Pedagógicos do Curso de Pedagogia: Uma análise desde 1997

Trabalho e Profissão Docente: novas demandas, novos sujeitos

Comissão Examinadora da Seleçao Publica para Professor Substituto de 1º e 2º Graus - área de língua Inglesa

Juiz de Projetos da 8ª Feira de Tecnologias, Ciências e Arte do PEIES

Juiz de Projetos da 7ª Feira de Tecnologias, Ciências e Arte do PEIES

Revisor de periódico 'Revista de Gestão e Avaliação Educacional - REGAE'

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