ISSN Desafios para operar o ensino colaborativo no contexto educacional (REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO)

doi ISSN Meta-avaliação de práticas direcionadas a estudantes com deficiência na Educação Superior (Revista Brasileira de Avaliação)

doi ISSN POLÍTICAS AFIRMATIVAS DE INCLUSÃO NO ACESSO AO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO BRASILEIRO NO CURSO DE MEDICINA (EDUCERE: Revista de Educação da UNIPAR)

doi ISSN PRÁTICAS RESTAURATIVAS NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃORESTORATIVE PRACTICES IN THE PERSPECTIVE OF INCLUSIONPRACTICAS RESTAURATIVAS EN EL PERSPECTIVA DE LA INCLUSION (Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação)

doi ISSN A (in) visibilidade das Altas Habilidades/Superdotação na Educação Superior (PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE))

doi ISSN A CONSTITUIÇÃO DO CENÁRIO SOCIAL DA PESQUISA: COMPLEXIDADE, SINGULARIDADE E PROCESSUALIDADE NA EPISTEMOLOGIA QUALITATIVA (EDUCERE: Revista de Educação da UNIPAR)

doi ISSN A diferença e os processos de subjetivação: um olhar para as vivências de estudantes universitários (REVISTA VALORE)

doi ISSN Contando história: Uma experiência de ensino colaborativo na educação básica (CONTEXTO & EDUCAÇÃO)

doi ISSN Revista Caminhos da Educação: diálogos, culturas e diversidades Teresinha (PI), v. 5, n. 2, p. 01-15, e-ISSN: 2675-1496, 2023 https://doi.org/10.26694/caedu.v5i2.4450O acesso de estudantes com deficiência intelectual no Ensino Superior (Caminhos da Educação: diálogos, culturas e diversidades)

doi ISSN Atuação do psicólogo escolar na educação inclusiva (EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA)

ISSN Colégios Militares e as interfaces possíveis entre saúde, educação e inclusão (Rev. Cient. Schola)

doi ISSN DEFICIÊNCIA VISUAL: PROPOSIÇÃO DE UM TESTE DE NIVELAMENTO AUXILIAR NO LEVANTAMENTO DE DEMANDAS FORMATIVAS DOCENTES (ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB))

doi ISSN PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA PÓS-GRADUAÇÃO: UMA ANÁLISE DO (DES)INTERESSE BIBLIOGRÁFICO (SODEBRÁS)

doi ISSN REGISTRO DE SINAIS-TERMO NA ÁREA DA BOTÂNICA (Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED)

doi ISSN SOBRE A PREGNÂNCIA SUBJETIVA DA ESCRITA ACADÊMICA (sodebras)

doi ISSN Ações direcionadas à permanência do estudante universitário um olhar a partir de três instituições do Rio Grande do Sul (REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR)

doi ISSN Configurações inclusivas no âmbito de uma universidade pública federal (INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH)

doi ISSN Distanciamentos e aproximações da família no ensino remoto (EDUCAÇÃO POR ESCRITO PUCRS)

ISSN ENCONTRO DE POSSIBILIDADES DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (HUMANIDADES & INOVAÇÃO)

doi ISSN Estratégias de ensino e aprendizagem para surdos no ensino superior (escritas do tempo)

doi ISSN Health: bioecological analysis of subjective well-being in teaching (ACTA SCIENTIARUM. HEALTH SCIENCES (IMPRESSO))

doi ISSN Intervenção psicopedagógica no ensino superior (Construção psicopedagógica)

doi ISSN Negligência Familiar: Implicações na Aprendizagem Escolar de Estudantes com Deficiência Visual (REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL)

doi ISSN TIC na gestão educacional: efetividade na academia (POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE))

doi ISSN Trajetórias formativas e profissionais de pedagogia frente à inclusão educacional (REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO)

doi ISSN USO DE AGROTÓXICOS: IMPACTOS NA SAÚDE DO PÚBLICO-ALVODA EDUCAÇÃO ESPECIAL (SODEBRÁS)

doi ISSN As altas habilidades/superdotação no município de Agudo: aspectos a serem (re) pensados acerca de matrículas e do atendimento educacional (Revista de Educação, Ciência e Cultura)

doi ISSN Audiodescrição na intervenção pedagógica das dificuldades de aprendizagem (REVISTA EDUCAÇÃO E FRONTEIRAS ON-LINE)

doi ISSN Epistemologia da pesquisa em Educação Especial (Aprender (Vitória da Conquista))

doi ISSN Múltiplos olhares de estudantes de um curso de licenciatura sobre a docência orientada: reflexões necessárias. (EDUCAÇÃO POR ESCRITO PUCRS)

doi ISSN Rediscutindo a educação especial na educação superior: o mapeamento dos documentos legais (EDUCAÇÃO EM FOCO)

doi ISSN Alimentação para alunos com necessidades de alimentação especial como preceito educacional inclusivo (POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE))

doi ISSN CONTRIBUIÇÃO DO OBJETO DE APRENDIZAGEM ?ORGÃOS DO SENTIDO? PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL (RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO)

ISSN Monitoria indígena: dispositivo de permanência acadêmica no ensino superior (REVISTA BRASILEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA)

doi ISSN NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE: ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS PARA ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL (CADERNOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO PPGE-UFES)

doi ISSN Políticas inclusivas para pessoas com deficiência no Brasil (REGAE: REVISTA DE GESTÃO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL)

doi ISSN Terminalidade específica para estudantes com deficiência na educação superior: práticas (a serem) implementadas? (REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO)

doi ISSN (IM) POSSIBILIDADES DAS ADAPTAÇÕES CURRICULARES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR (REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP))

doi ISSN A inerência do diagnóstico clínico na produção de (in)exclusão educacional (Revista Acta Scientiarum. Education)

ISSN Abordagem psicopedagógica do aprender na Educação Superior (Psicopedagogia. Associação Brasileira de Psicopedagogia)

ISSN Acessibilidade no atendimento educacional de alunos público-alvo da Educação Especial em uma Classe Hospitalar do estado do Rio Grande do Sul ISSN 1809-4309 (PRÁXIS EDUCATIVA (UEPG. ONLINE))

doi ISSN Inclusão, deficiência e política de acesso à educação superior: impactos ou possibilidades? (Educação em análise)

ISSN O Papel Das Gestoras De Uma Escola Frente À Enfermidade De Um Aluno Com Altas Habilidades/Superdotação (CAMINE: CAMINHOS DA EDUCAÇÃO)

ISSN Educação Superior: a intangível acessibilidade pedagógica (Revista SODEBRAS)

ISSN Mediação pedagógica frente às tecnologias no laboratório de informática educacional (SODEBRÁS)

ISSN Subjetividade e deficiência: a construção dos mundos da educação, saúde e inclusão (Revista SODEBRAS)

ISSN Qualidade na educação na perspectiva da inclusão (Revista Iberoamericana de Educación (Impresa))

ISSN A saúde do escolar cuidada por práticas governamentais: reflexos para a aprendizagem (Revista de Educação PUC Campinas)

ISSN Educação Superior: vicissitudes da ação psicopedagógica (Psicopedagogia (São Paulo))

ISSN LEVANTAMENTO SOBRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA DOS TEMAS: FAMÍLIA, ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR ENTRE OS ANOS DE 2009 E 2012. (Ideacción (Valladolid. Internet))

ISSN O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO E A PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA OS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO (Revista Di@alogus)

ISSN Educação especial: compreendendo a produção do conhecimento com a teoria da complexidade (Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação)

ISSN Espaços psicopedagógicos na escola: legitimados ou urgentes? (Psicopedagogia (São Paulo))

ISSN Cultura de educação inclusiva: os processos formativos de professores (Reflexão e Ação (Online))

ISSN EDUCAÇÃO ESPECIAL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS A DISTÂNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO-AEE (ETD. Educação Temática Digital)

ISSN Professor da educação inclusiva: reflexões a partir de uma abordagem curricular compreensiva (Revista Educação Especial (UFSM))

ISSN Rejuvenescimento da educação de jovens e adultos- EJA:práticas de inclusão ou exclusão? (Revista Iberoamericana de Educación (Online))

ISSN A UNIVERSIDADE VAI À ESCOLA: APROXIMAÇÕES E INTERFACES ENTRE OS CAMPOS DA EDUCAÇÃO E DA SAÚDE (Revista de Enfermagem UFPE on line)

ISSN Percepção dos profissionais da saúde sobre comunicação e liderança no ambiente de trabalho (Educação Profissional (Brasília. Online))

ISSN Programa de diálise peritonial: a sistematização da consulta de enfermagem (Disciplinarum Scientia. Série Ciências Biológicas e da Saúde)

ISSN Saúde: assistência às pessoas com deficiência e o paradigma da inclusão (Inclusão (Brasília))

ISSN Experiências na formação de técnicos de enfermagem em unidade pediátrica (Vidya (Santa Maria))

ISSN Programa de capacitação ao cuidado com a saúde integral (Vidya (Santa Maria))

ISSN Atendimento à criança acidentada: o perfil e os aspectos preventivos (Revista Educação (UNICRUZ))

ISSN Dificuldades de aprendizagem (Revista Educação (UNICRUZ))

ISSN Redimensionando a compreensão do estresse na pós-modernidade (Cadernos de Criação)

ISSN Relações afetivas na educação suas repercursões na aprendizagem (Revista Educação (UNICRUZ))

Aproximações da terapia ocupacional ao estudante com ah/sd: um olhar colaborativo para o cuidado do cotidiano no ambiente acadêmico. (Estratégias colaborativas na educação de alunos com altas habilidade superdotação)

Convergências entre a politica nacional de saúde e a lei brasileira de inclusão (Estratégias colaborativas na educação de alunos com altas habilidade superdotação.)

doi DUPLA EXCEPCIONALIDADE: O QUE ESTÁ SENDO PESQUISADO NO BRASIL? (DUPLA EXCEPCIONALIDADE E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: entre pesquisas e práticas)

Ensino colaborativo: o impacto das relações interpessoais na dinâmica pedagógica (Práticas de ensino colaborativo para alunos com deficiência, surdez e autismo [recurso eletrônico])

Estudos sobre práticas colaborativas no Atendimento Educacional Especializado Ana Cláudia Olivei (Práticas colaborativas no AEE [recurso eletrônico] : potencializando o ensino, a aprendizagem, a inclusão e a transformação social /)

PESSOAS NEURODIVERGENTES NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: pressupostos e desafios para educação inclusiva na área da saúde (Gestão acadêmica: dicas para uma coordenação de enfermagem eficaz)

doi UM CASO DE DUPLA EXCEPCIONALIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR (DUPLA EXCEPCIONALIDADE E ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: entre pesquisas e práticas)

As dimensões da avaliação no contexto do atendimento educacional especializado (Intervenções pedagógicas no AEE [recurso eletrônico] : Potencializando o ensino, a aprendizagem e a inclusão)

Intervenções pedagógicas aplicadas ao Atendimento Educacional Especializado Ana Cláudia Olivei (Intervenções pedagógicas no AEE [recurso eletrônico] : Potencializando o ensino, a aprendizagem e a inclusão)

Ações de permanência para a inclusão educacional (Ressignificando a mediação das Tecnologias Educacionais)

doi Educação escolar inclusiva: condições de atuação do professor de Educação Especial (Temas em debate: a educação do século XXI)

Psicopedagogia e educação especial:duas áteas um lócus de atuação (Pesquisas práticas em psicopedagogia)

Publicações sobre acessibilidade na área da educação em periódicos com Classificação A1 (Ressignificando a mediação das Tecnologias Educacionais)

doi Transtorno do Espectro Autista: reflexões teóricas acerca da evolução histórica do processo diagnóstico (Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiências 5)

Atuação dos tradutores intérpretes e a integração das metodologias ativas no ensino superior (Metodologias ativas na educação especial/inclusiva)

Cultura maker no Atendimento Educacional Especializado (Metodologias ativas na educação especial/inclusiva)

Família e escola: contextos sociais necessários para uma educação ativa (Metodologias ativas na educação especial/inclusiva)

Metodologias ativas aplicadas aos estudos de um grupo de pesquisa: tecendo relações entre teoria e prática (Metodologias ativas na educação especial/inclusiva)

Metodologias ativas no atípico período da pandemia: necessidades e possibilidades no âmago do ensino remoto (Metodologias ativas na educação especial/inclusiva)

Metodologias ativas: um avanço significativo nos processos educacionais e a preocupação de um modismo diante do desconhecido (Metodologias ativas na educação especial/inclusiva)

O enriquecimento curricular para toda a escola: um olhar a partir das metodologias ativas (Metodologias ativas na educação especial/inclusiva)

Paradigma da inclusão escolar (Teoria e métodos do processo de inclusão educacional : visibilidade, materialidade, fragmentos e multiplicidade)

Pensamento acessível: cena aberta (Ações de inclusão na educação superior: estrutura organizacional e ações desenvolvidas)

A fugaz experiência de viver: as transversalidades das diferentes fases da vida (Desenvolvimento humano [recurso eletrônico] : reflexões contemporâneas e interdisciplinares)

Atenção em saúde no percurso universitário: configurações do adoecimento (Pesquisa aplicada e implicada: políticas e gestão da Educação Básica e Superior)

Educação superior e o apoio especializado à aprendizagem (Universidade Federal de Santa Maria ? UFSM) (Os serviços de apoio pedagógico aos discentes no ensino superior brasileiro)

Tecnologia assistiva, um caminho para a inclusão das pessoas com deficiência (Mediações educomunicativas e interculturais entre Brasil e Moçambique)

Acompanhamento psicopedagógico como prática de inclusão (Práticas Educacionais Inclusivas na Educação Básica)

Ação pedagógica na aprendizagem: dos elementos da didática tradicional às construções de saberes-sintetizadores para a aprendizagem (Espaços entre teorias e práticas em AH/SD)

Atendimento Educacional Especializado-AEE (Funcionamento histórico e ideológico das políticas públicas de inclusão em confronto com as políticas educacionais para a diversidade social /)

Atividade física e Síndrome de Down: uma revisão integrativa (Promoção da aprendizagem e tecnologias educacionais [recurso eletrônico] : aprendizagem no ensino superior, acessibilidade e ações afirmativas)

Avaliação da aprendizagem processual democrática e acessível: a perspectiva da psicologia cognitiva (Avaliação : reflexões sobre o processo avaliativo no AEE-Volume 2)

Avaliação processual como prática de inclusão (Avaliação : reflexões sobre o processo avaliativo no AEE. Volume 2)

Do direito à educação à lei de inclusão: um olhar sobre a legislação (Promoção da aprendizagem e tecnologias educacionais [recurso eletrônico] : aprendizagem no ensino superior, acessibilidade e ações afirmativas)

Educação para o acesso aos serviços de saúde pelas pessoas com deficiência (Promoção da aprendizagem e tecnologias educacionais [recurso eletrônico] : aprendizagem no ensino superior, acessibilidade e ações afirmativas)

Educação Superior: políticas e ações voltadas a inclusão (Pautando a efetividade da produção científica em ações afirmativas)

Lugares (in)visíveis da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva: discussões acerca da ?interseccionalidade e lugar de fala? (Os casos excluídos da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva -2 edição)

Os porques das políticas inclusivas para estudantes com deficiência na educação superior (Pautando a efetividade da produção científica em ações afirmativas)

Resiliência de universitários com deficiência (Os casos excluídos da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva)

Universidade Federal de Santa Maria entre as mais inclusivas e diversas do mundo (Promoção da aprendizagem e tecnologias educacionais [recurso eletrônico] : aprendizagem no ensino superior, acessibilidade e ações afirmativas)

A pessoa com deficiência em sociedade (Atendimento Educacional Especializado: reflexões e práticas necessárias para a inclusão)

Atendimento Educacional Especializado na deficiência física (Atendimento Educacional Especializado: reflexões e práticas necessárias para a inclusão)

Educação inclusiva: implementação dos Institutos Federais (Educação, Gênero e Ações Afirmativas- Dilemas do nosso tempo)

Educação Superior inclusiva: nuances de um processo em expansão (Estratégias pedagógicas inclusivas na Educação Superior)

Estratégias para acesso e permanência de alunos surdos no Ensino Superior (Estratégias pedagógicas inclusivas na Educação Superior)

Formação de professores para a atenção aos alunos com altas habilidades superdotação (Atendimento Educacional Especializado para as altas habilidades superdotação)

Rede de atenção à saúde para usuários com deficiência: alguns sinais de não resolutividade (AEE: Aprendizagem, saúde e inclusão)

Resiliência de universitários com deficiência (Estratégias pedagógicas inclusivas na Educação Superior)

A formação do professor de educação física na perspectiva inclusiva (EDUCAÇÃO SUPERIOR: desafios para a não compartimentação dos saberes)

A permanência do estudante com deficiência na educação superior: discutindo uma revisão (EDUCAÇÃO SUPERIOR: desafios para a não compartimentação dos saberes)

Adaptações curriculares e aprendizagem: o que dizem os documentos da universidade (EDUCAÇÃO SUPERIOR: desafios para a não compartimentação dos saberes)

Deficiência e saúde (EDUCAÇÃO SUPERIOR: desafios para a não compartimentação dos saberes)

Disortografia: um enfoque psicopedagógico (Os casos excluídos da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva)

Educação especial:contextos e políticas voltadas à inclusão (EDUCAÇÃO SUPERIOR: desafios para a não compartimentação dos saberes)

Práticas discursivas para a inclusão escolar do TDAH (Os casos excluídos da política de educação especial na perspectiva da educação inclusiva)

Efeitos do preconceito e Bullying no processo de inclusão escolar (Conversas de Psicologia e do Envelhecimento Activo)

Implicações da motivação nos processo de inclusão (Inclusão social e preconceitos na contemporaneidade)

AEE; políticas públicas e avaliação (Avaliação: reflexões sobre o processo avaliativo no AEE)

Aprendizagem e acessibilidade na Educação Superior (Ações de atenção à aprendizagem no ensino superior)

Atendimento Educacional Especializado-AEE na Educação Superior (Ações de atenção à aprendizagem no ensino superior)

Avaliação e Atendimento Educacional Especializado: enfoques e práticas pedagógicas (Avaliação: reflexões sobre o processo avaliativo no AEE)

Educação Especial: a pesquisa com ênfase no paradigma da complexidade (Pesquisa em educação especial: referências, percursos e abordagens.)

Escola e universidade: sobre a acessibilidade de pessoas com deficiência física motora (Aprendizagem e Acessibilidade: travessias do aprender na universidade)

Formação de professores formadores: ferramentas na educação a distância (Educação a distância:trajetórias de professores formadores para o AEE)

Identificação das necessidades de apoio à aprendizagem na educação superior (Aprendizagem e acessibilidade: travessias do aprender na universidade)

O uso da agenda como estratégia psicopedagógica na educação superior (Aprendizagem e acessibilidade: travessias do aprender na universidade)

Perspectiva psicopedagógica no contexto universitário (A prática psicopedagógica: processo e percursos do aprender)

Pesquisa na linha da educação especial: repercussões na constituição do programa de pós-graduação em educação do CE/UFSM (Pesquisa em educação especial: referências, percursos e abordagens.)

Curso de AEE: impactos da formação continuada de professores (AEE no Brasil: relatos da experiencia profissional de professores sua formação)

Abordagem de atenção coletiva aos estudantes com problemas de aprendizagem no ensino superior (Atendimento educacional especializado : processos de aprendizagem na universidade)

Ações e perspectivas para o Atendimento Educacional Especializado no Ensino Superior (Atendimento Educacional especializado: processos de aprendizagem na universidade)

Aprendizagem no contexto da universidade (Aprendizagem no Ensino Superior)

Ensino Superior e a proposta de extensão: um caminho para a aprendizagem (Aprendizagem no Ensino Superior)

Intervenção psicopedagógica na aprendizagem: uma abordagem de grupo no Ensino Superiorcopedagógica (Aprendizagem no Ensino Superior)

Saúde e educação: implicações educacionais do conceito de saúde (Atendimento educacional especializado no Ensino Superior)

A experiência cabo-verdiana: relatos de professores que realizaram o Curso De Atendimento Educacional Especializado- AEE (Formação de professores para o Atendimento Educacional Especializado?AEE: uma experiência em Cabo Verde, África)

A formação de professores a distância: ser professor na contemporaneidade- deveres e fazeres na educação especial (Atendimento Educacional especializado: contribuições para a prática pedagógica)

Inclusão, Saúde e Educação: Abordagem de Questões de Saúde em Espaços Educativos (Educação, Educação Especial e Inclusão: Fundamentos Contextos e Práticas)

Aprendizagem e inclusão escolar (Interfaces da educação para a saúde na escola)

Escola: lugar de aprender a cuidar da saúde (Interfaces da educação para a saúde na escola)

Meios de comunicação de massa: produção e legitimação de representações sociais (A educação na sociedade dos meios virtuais)

O curso de enfermagem e a formação de enfermeiros licenciados em enfermagem (História da Enfermagem do Centro Universitário Franciscano)

O ensino da enfermagem :currículo e habilitações (História da Enfermagem do Centro Universitário Franciscano)

Sexualidade: o diálogo entre pais e filhos na desmistificação de preconceitos e construção de valores (Interfaces da educação para a saúde na escola)

Capacitação ao cuidado com a saúde na escola (Saúde no contexto Interdisciplinar)

Diálogos de ética em saúde (Saúde no contexto interdisciplinar: por uma relação dialógica com criançças, adolescentes e adultos)

Promoção de saúde na escola (Saúde no contexto interdisciplinar)

Analisando os dados da saúde na educação básica - promoção da saúde na escola (Saúde na escola: metodologia de abordagem intedisciplinar para a educação básica)

Orientação psicopedagógica aos estudantes da área da saúde (Suporte técnico científico para a equipe de enfermagem)

Avaliação psicopedagógica da aprendizagem

Tecnologias ativas na educação especial inclusiva

Avaliação : reflexões sobre o processo avaliativo no AEE. Voliume 2

Organização de eventos e acessibilidade na Universidade Federal de Santa Maria [recurso eletrônico]

Os casos excluídos da política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva

Práticas educacionais inclusivas na educação básica /

Promoção da aprendizagem e tecnologias educacionais [recurso eletrônico] : aprendizagem no ensino superior, acessibilidade e ações afirmativas

AEE: Aprendizagem, saúde e inclusão

Atendimento Educacional Especializado para as altas habilidades/superdotação

Atendimento Educacional Especializado: reflexões e práticas necessárias para a inclusão

Estratégias pedagógicas inclusivas na Educação Superior

Educação Superior: desafios para a não compartimentação dos saberes

Aprendizagem e acessibilidade: travessias do aprender na universidade

Atendimento Educacional Especializado: estado da arte

Os casos excluídos da política nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva

Ações de atenção à aprendizagem no ensino superior

Avaliação: reflexões sobre o processo avaliativo no AEE

Educação a distância: trajetórias de professores formadores para o AEE

Pesquisa em educação especial: referências, percursos e abordagens.

Atendimento educacional especializado no Brasil: relatos da experiencia profissional de professores e sua formação

Aprendizagem no Ensino Superior

Interfaces da educação para a saúde na escola

Saúde no contexto interdisciplinar: por uma relação dialógica com crianças, adolescentes e adultos

Suporte técnico-científico para a equipe de enfermagem

Dupla excepcionalidade e altas habilidades superdotação

Práticas colaborativas no AEE [recurso eletrônico] : potencializando o ensino, a aprendizagem, a inclusão e a transformação social

Práticas de ensino colaborativo para alunos com deficiência, surdez e autismo [recurso eletrônico] /

Intervenções pedagógicas no AEE [recurso eletrônico] : Potencializando o ensino, a aprendizagem e a inclusão

Espaços entre teorias e práticas em AH/SD

Pautando a efetividade da produção científica em ações afirmativas

História da Enfermagem do Centro Universitário Franciscano

Saúde na escola:metodologia de abordagem interdisciplinar para a educação básica

Formação pedagógica continuada em saúde

Produção científica do curso de psicopedagogia-1986 a 2004.

Concepções pedagógicas e prática de ensino

Prefácio (Caminhos possíveis da inclusão III)

Projetos coletivos e interdisciplinares sinalizam a atuação dos profissionais da área da saúde na comunidade (Jornal da Unifra)

Unifra conta com apoio ao ensino de graduação (Jornal da UNIFRA)

Audiodescritor imagista: garantia de tradução intersemiótica (Congresso nacional de educação de pessoa com deficiência visual)

Consequências da ação entreposta da educação especial com as práticas do ensino colaborativo e articulado (Compartilhando Saberes. Interculturalidade e Diversidade nas Ações Educacionais [recurso eletrônico] / Universidade Federal de Santa Maria)

Impactos das causas afetivas na aprendizagem: abordagem psicopedagógica em discussão (III Jornada Gaúcha de Psicopedagogia, X Mostra de Estudantes e Profissionais da Psicopedagogia e IV Fórum de Coordenadores de Curso de Psicopedagogia do RS)

Pesquisa científica como elemento de base para a ação pedagógica e a formação profissional (Compartilhando saberes)

Redes de aprendizagem: medidas de compreensão e apoio à permanência acadêmica (Compartilhando saberes)

Escola inclusiva: lugar de diálogo entre a educação e saúde (Congreso Argentino y Latinoamericano de Educación Física y Ciencias)

O currículo e o desafio de ensinar frente às incertezas: (re) ligação dos saberes para a inclusão no Ensino Superior (III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLITICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR E DA IX SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL - UFSM)

Apoio Didático-pedagógico ao Estudante da UFSM: estratégias de inclusão e permanência no Ensino Superior (VI FIPED - Fórum Internacional de Pedagogia)

Diálogos no Ensino Superior: processos de aprendizagem (VII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire - Educação dos Trabalhadores)

Discussões acerca da Docência na Educação Básica (XVII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - Educação e Cultura para Transformação de Pessoas - SEPE 2013)

Extensão Universitária: discussões sobre a aprendizagem no Ensino Superior (XVII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - Educação e Cultura para Transformação de Pessoas - SEPE 2013)

Orientação Profissional e a Aprendizagem no Contexto Universitário (XVII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - Educação e Cultura para Transformação de Pessoas - SEPE 2013)

Avaliação: discussão do processo na educação inclusiva (II Seminário Internacional de Gestão Educacional e IV Semana Acadêmica do Curso de ESpecialização em Gestão Educacional: políticas públicas e gestão: caminhos e descaminhos)

Educação inclusiva: compreender o diferente a partir da abordagem libertadora (IV Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire)

Formação do professor para as práticas de educação inclusiva (II Seminário Internacional de Gestão Educacional e IV Semana Acadêmica do Curso de ESpecialização em Gestão Educacional: políticas públicas e gestão: caminhos e descaminhos)

Modelos de gestão: novas lógicas em contraste as evidências da realidade social inclusiva (II Seminário Internacional de Gestão Educacional e IV Semana Acadêmica do Curso de ESpecialização em Gestão Educacional: políticas públicas e gestão: caminhos e descaminhos)

A enfermagem do trabalho: relato de uma experiência profissional (2º SITEN Seminário internacional sobre o trabalho na enfermagem)

A família como parte integrante no cuidado ao paciente com dor oncológica (Simpósio internacional de estratégias de cuidados a indivíduos, grupos e famílias e as doenças crônicas e 12º Encontro do laboratório de ensino interdisciplinar de famílias e saúde- LEIFAMS)

Anorexia nervosa e bulemia nervosa: quando os hábitos alimentares transformam-se em transtornos (II Jornada Interdisciplinar em saúde: Pesquisa em saúde)

Aprender saúde na escola (XII Simpósio de pesquisa e Extensão- SEPE e 4º salão de iniciação científica)

Cuidado ao familiar cuidador do paciente submetido a transplante de medula óssea (Simpósio internacional de estratégias de cuidados a indivíduos, grupos e famílias e as doenças crônicas e 12º Encontro do laboratório de ensino interdisciplinar de famílias e saúde- LEIFAMS)

Desenvolvimento e aprendizagem na perspectiva freudiana (14ª Jornada nacional de Educação: a educação na sociedade dos meios virtuais)

Educação: formação de gestores à economia solidária (14ª Jornada Nacional de Educação)

Psicopedagogia clínica: atendimento as dificuldades de aprendizagem do jovem e adulto (14ª Jornada nacional de Educação: a educação na sociedade dos meios virtuais)

Reflexões sobre a elaboração do problema de pesquisa (14ª Jornada nacional de Educação: a educação na sociedade dos meios virtuais)

Saúde na escola: aprendizagem em saúde (XII Simpósio de pesquisa e Extensão- SEPE e 4º salão de iniciação científica)

A família e a sexualidade do adolescente (VII Jornada de Enfermagem: a diversidade do cuidado na atenção à saúde)

A inserção da educação ambiental no currículo de graduação em enfermagem (13ª Jornada Nacional de Educação- Desafios da Educação na Sociedade de Consumo)

Câncer de mama e sua detecção precoce (XI Simpósio de ensino pesquisa e extensão ?SEPE- Humanização-Ciência e Cultura e III Salão de iniciação científica)

Contextualizando a saúde coletiva: visitas à unidade básica de saúde alto da boa vista (XI Simpósio de ensino pesquisa e extensão ?SEPE- Humanização-Ciência e Cultura e III Salão de iniciação científica)

Desafios do professor: abordagem dos aspectos relacionais da prática pedagógica (IV Simpósio de educação superior. Desenvolvimento profissional docente.I Fórum de pesquisadores em educação superior.)

Diabetes Mellitus: orientações da equipe de enfermagem (VII Jornada de Enfermagem)

Docência no ensino superior: elementos teóricos metodológicos da prática pedagógica (13ªJornada Nacional de Educação)

Educação para a saúde: prevenção da insuficiência renal crônica em jovens (XI Simpósio de ensino pesquisa e extensão ?SEPE- Humanização-Ciência e Cultura e III Salão de iniciação científica)

Leucemia na infância: abordagem com o paciente e seus familiares (XI Simpósio de ensino pesquisa e extensão ?SEPE- Humanização-Ciência e Cultura e III Salão de iniciação científica)

Saúde na escola (XI Simpósio de Ensino, pesquisa e Extensão e 3º Salão de Iniciação Científica-)

Saúde na escola: aspectos conceituais de atençãoa a saúde (I Jornada Interdisciplinar em sáude)

Sociedade e comportamento: uma análise ambiental da subjetividade (13ª Jornada Nacional de Educação- Desafios da Educação na Sociedade de Consumo)

Visão interdisciplinar na compreensão da dor (VII Jornada de Enfermagem)

Processos educacionais nas configurações vinculares do trabalho (12ª Jornada Nacional de Educaçãoe 2º Cogresso Internacional de Educação)

Motivação: uma questão de sentido de vida (II Seminário Interinstitucional e V Seminário Internacional de Educação no Mercosul)

Programa nacional de formação de professores para a educação especial (XXII Colóquio Diversidade e complexidade da avaliação em educação)

A importância dos Jogos Pedagógicos no Processo de Ensino Aprendizagem (VIII Salão de Extensão)

Acessibilidade no Ensino Superior: conceitos e práticas (XIII Salão de Iniciação Científica)

Contribuições da abordagem clínica na Universidade (XIII Salão de Iniciação Científica)

Levantamento sobre a produção científica dos temas: família, altas habilidades/superdotação e inclusão escolar entre os anos de 2009 a 2012 (II Congresso Internacional sobre Altas Habilidades/superdotação, X Congreso Iberoamericano de Superdotación Talento y Creatividad e VI Encontro Nacional do ConBraSD, 2014, Foz do Iguaçu. Altas Habilidades/superdotação, Criatividade e Inovação: Contribuiç)

O Pedagogo em Espaços não-escolares: vislumbrando caminhos além da sala de aula (XVII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - Educação e Cultura para Transformação de Pessoas - SEPE 2013)

Atividades Lúdicas em Educação Infantil na Perspectiva da Saúde e Inclusão Escolar (26ª Jornada Acadêmica Integrada)

Formação de professores e ensino das artes: um dialógo entre atores e professores na busca do sensível da educação (26ª Jornada Acadâmica Integrada)

Inclusão Escolar: Perspectivas da Educação Especial (26ª Jornada Acadêmica Integrada)

Inclusão: uma análise etnográfica do contexto escolar (26ª Jornada Acadêmica Integrada)

Educação inclusiva: discussão sobre o currículo e a prática do professor (25ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM)

O papel do professor no processo da aprendizagem significativa (25ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM)

Principais necessidades educacionais relacionadas à promoção da saúde da criança (25ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM)

Enfermagem: a abordagem do cuidado frente a ansiedade desencadeada pela intervenção cirúrgica (29ª Semana do Hospital de Clínicas de Porto Alegre-HCPA)

Psicopedagogia institucional: processos identitários (VII Congresso Brasileiro e Psicopedagogia)

A humanização do cuidado ao paciente oncológico (XII Simpósio de pesquisa e Extensão- SEPE e 4º salão de iniciação científica)

Abordagem para processo de reformulação da matriz curricular do curso de enfermagem (11º Seminário Nacional de Diretrizes para educação em enfermagem-11ª SENADEn-)

Grupos de educação em saúde: empoderamento da enfermagem (XII Simpósio de pesquisa e Extensão- SEPE e 4º salão de iniciação científica)

Promoção da saúde na escola (XI Simpósio de Ensino, pesquisa e Extensão e 3º Salão de Iniciação Científica)

Ação preventiva na adolescencia: relação entre o abuso de álcool e acidentes de trânsito (Simpósio de ensino, pesquisa e extensão 2º salão de iniciação científica)

Fibrose cística: atenção aos cuidaos de enfermagem (Simpósio de ensino, pesquisa e extensão 2º salão de iniciação científica)

Formação pedagógica continuada em saúde (Simpósio de ensino, pesquisa e extensão 2º salão de iniciação científica)

Implantação de um serviço de apoio psicopedagógico para universitários (Desafios da Psicopedagogia no século XXI)

Processo de inclusão na assistência de enfermagem (Simpósio de ensino, pesquisa e extensão 2º salão de iniciação científica)

Formação de grupos: um estudo psicopedagógico. (11ª Jornana Nacional de Educação)

Relações interpessoais no ambiente de trabalho (Congresso)

Relações Interpessoais no ambiente profissional (Seminário Nacional de Educação- V SENED)

Água: recurso natural finito: uma reflexão a partir da importância atribuída ao desperdício da água (VI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão e IV Amostra de Iniciação Científica)

Conceitos de cuidado com o meio ambiente (VI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão e IV Amostra de Iniciação Científica)

Educação ambiental: uso racional da água (VI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão e IV Amostra de Iniciação Científica)

Educação Ambiental: uma perpesctiva a partir da consciência ecoturística (VI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão e IV Amostra de Iniciação Científica)

Poluição-saúde: compreensão de pais e alunos de uma comunidade escolar situada às margens do Arroio Cadena (VI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão e IV Amostra de Iniciação Científica)

Preservação do meio ambiente: necessidade de ações educacionais contínuas (VI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão e IV Amostra de Iniciação Científica)

Sentimentos do professor em relação às dificuldades de aprendizagem do aluno (II Seminário Interinstitucional e V Seminário Internacional de Educação no Mercosul)

A aprendizagem no contexto da sociedade tecnológica: as necessidades de mudança de paradigmas (I Seminário Interinstitucional, IV Seminário Internacional de Educação no Mercosul e IV Seminário Estadual de Educação Básica)

Bioquímica funcional e psicológica do comportamento que influencia no desenvolvimento de certos tipos de câncer (IV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Franciscano)

Relações afetivas na educação: suas repercussões na aprendizagem (I Seminário Interinstitucional, IV Seminário Internacional de Educação no Mercosul e IV Seminário Estadual de Educação Básica)

Saúde-Educação: reflexão acerca da formação do profissional na área da saúde (I Seminário Interinstitucional, IV Seminário Internacional de Educação no Mercosul e IV Seminário Estadual de Educação Básica)

promovendo a saúde com adolescentes (III Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Franciscano)

Reações e sentimentos frente ao conceito de imagem e estima (III Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Franciscano)

A função da escola frente a escolha profissional para o mercado de trabalho (I Congresso Internacional de Educação e VI Jornada Nacional de Educação da Faculdades Franciscanas)

Atuação do professor de educação infantil e o reflexo na aprendizagem dos alunos (II Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Franciscano)

Enfermeiro = Educador (Semana de Enfermagem e II Mostra dos Serviços de Enfermagem de Santa Maria)

O processo da escrita infantil: desenvolvimento e problemas (II Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Franciscano)

Perspectivas de uma nova vida a partir da ressocialização do fármaco dependente: uma realidade da Fazenda do Senhor Jesus - Ivorá/RS (II Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Franciscano)

Pressupostos básicos para o planejamento curricular (II Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro Universitário Franciscano)

A influência da utilização de dinâmicas de grupo na aprendizagem (I Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão das Faculdades Franciscanas)

Aspectos Interdisciplinares do Aprender na Universidade (29ª Jornada Acadêmica Integrada - JAI)

Contribuindo para os Processos de Aprendizagem no Ensino Superior (29ª Jornada Acadêmica Integrada - JAI)

Hábitos de Estudos e Organização da Rotina do Estudante Universitário (29ª Jornada Acadêomica Integrada - JAI)

Aprendizagem no Ensino Superior: Algumas reflexões (28ª Jornada Acadêmica Integrada - JAI UFSM)

Experiências de Facilitação da Aprendizagem por meio de Metodologias Ativas (28ª Jornada Acadêmica Integrada - JAI UFSM)

Educação inclusiva como perspectiva de saúde (I Encontro ouvindo coisas: instituindo outras formas de estar juntos)

Promoção da higiene na idade escolar (IX Simpósio de ensino, pesquisa e extensão e 1º salão de iniciação científica)

Promovendo a qualidade de vida na escola (IX Simpósio de ensino, pesquisa e extensão e 1º salão de iniciação científica)

Fundamentos da educação especial [recurso eletrônico]

IV Seminário aprendizagem no ensino superior, acessibilidade, ações afirmativas...

Seminário de Formação da Equipe Multidisciplinar

III Seminário Aprendizagem no Ensino Superior; III Seminário Acessibilidade, III Seminário Políticas Públicas e Ações afirmativas

V Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, III Encontro de Políticas....e XI Semana ...

Curso de mediação de conflito no espaço universitário

Encontro formativo: repensando os aspectos psicopedagógicos para o atendimento de estudantes da Educação Superior

I Encontro Alusivo ao dia internacional da pessoa com deficiência

Minicurso Trabalhando a inteligencia emocional através do autoconhecimento e motivação

Minicursos na área da educação

Semana Nacional da pessoa com deficiência: diálogos e estratégias

X Seminário Latino-Americano de Educação Especial

Desafios da vida acadêmica: como turbinar meu desempenho na universidade 2ª edição

Ergonomia física para a escola

II Seminário Aprendizagem no ES e II Seminário Acessibilidade

Minicurso Jogos em Libras

Minicurso práticas inclusivas: acessibilidade atitudinal

Acessibilidade como prática no Ensino Superior

Altas habilidades superdotação

Autoestima e motivação

Construção de jogos pedagógicos

Cuidado ocm a saúde: dor e uso de analgésicos comuns

Desafios da vida acadêmica: como turbinar meu desempenho na universidade

Ergonomia no ambiente escolar

Estudantes com AHSD como reconhece-los?

Hábito de estudo: organização e persistência

Intervenções na conduta da pessoa com TEA

Mercado de trabalho

Noções básicas de pesquisa quantitativa em educação

Seminário Práticas Pedagógicas e Pesquisa em Educação Especial, IX e I Seminário do Curso de EE (diurno e noturto) e V Seminário da Linha de pesquisa em EE

Suporte básico de vida

TDAH: conceitos e mitos

Tenho um aluno com AHSD...

Bullying Escolar

Curso de extensão: processo de aprendizagem- Autismo

Curso de extensão:Estratégias e estilos de aprendizagem

Docência na Educação Básica: Desafios e Aprendizagem

E por falar em dislexia...conceitos, características e possibilidades

Ergonomia: cuidados com a saúde física

I Seminário Aprendizagem no Ensino Superior

Importância das Atividades Físicas no desenvolvimento motor

Inclusão: bases teóricas e aspectos práticos

IV Seminário Interno da Linha de Pesquisa Educação Especial/ PPGE/ UFSM - Convergências Teóricas e Políticas entre Educação Geral e a Educação Especial

O uso de provas piagetianas na avaliação da aprendizagem

Organização do tempo e estratégias de estudo

Organização do Tempo e Estratégias de Estudo

Orientação Vocacional/Profissional

Curso de extensão: atuações pedagógicas em espaços não escolares

Curso de extensão: Dislexia

Curso de extensão: Leitura e produção textual

Curso de extensão: Produção textual 2ª edição

Curso de Extensão: Aprendizagem e Dificuldades de aprendizagem e saúde educação

Curso de Extensão: Como as tecnologias podem favorecer a aprendizagem

Curso de Extensão: Gestão da Aprendizagem e a Perspectiva Inclusiva

Curso de Extensão: Habilidades Sociais

Curso de Extensão: processos de aprendizagem- Aprendizagem e dificuldades de aprendizagem

Curso de Extensão:Estratégias e práticas na educação de surdos: relatos de experiência

I Encontro do Grupo Interdisciplinar de pesquisa em Saúde- GIPES

Encontro Psicopedagógico de Santa Maria

Avaliação psicopedagógica

Curso de Formação para Inclusão Educacional - Turma 1/2019'

Curso de Mediação de Conflito Escolar

Universidade, Relações Humanas e Aprendizagem

Curso Atendimento Educacional Especializado, Cabo Verde, Africa

Dificuldades de aprendizagem

Relações interpessoais no ambiente profissional

Sexualidade: desmistificando tabus e preconceitos

Curso de Capacitação de Professores para a atuação com aluno portador de necessidades especiais

A família e a sexualidade dos adolescentes

Saúde na escola: aspectos conceituais de atenção a saúde

Processo de Inclusão na Assistência de Enfermagem

Processos Educacionais nas configurações vinculares do trabalho

Experiência de implantação de um programa de apoio ao acadêmico que vivencia sua primeira experiência prática em enfermagem

Promovendo a saúde com adolescentes

Organização, estratégias e gestão do tempo: estabelecendo uma rotina de estudo

O Apoio Pedagógico no Ensino Superior: A dor e a delícia de ser o que é

Caed- Ações educacionais na UFSM

A importância da acessibilidade de servidores com deficiência

Responsabilidade social na gestão dos núcelos de acessibilidade: abordagem dos aspectos relacionais no cotidiano da pessoa com deficiência

Formação continuada na equipe interdisciplinar

Núcleos de aprendizagem, acessibilidade e ações afirmativas: público, ações e políticas na Educação Superior

Pesquisa em Educação Especial

Práticas pedagógicas em Educação Especial: IFF, Núcleo de apoio a aprendizagem na educação e Núcleo de acessibilidade

Psicopedagogia: diferentes tempos

Aprendizagem no contexto universitário

Atendimento educacional especializado no Ensino Superior

Condições internas e externas da aprendizagem

Educação inclusiva e Atendimento educacional especializado nos Institutos Federais

Ensino inclusivo: desafios metodológicos e produção do conhecimento

Condições internas e externas da aprendizagem

Educação Especial: relações éticas e responsabilidade social na gestão escolar

Relações entre as linhas de pesquisa na constituição do Programa de Pós-Graduação em Educação do CE/UFSM

Ambiente Escolar: um cenário promissor de Aprendizagem em Saúde

Relações interpessoais no ambiente de trabalho

ENSINO COLABORATIVO E EDUCAÇÃO FÍSICA: O DIÁLOGO ENTRE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Acessibilidade no Ensino Superior

Adaptação de materiais didáticos para a permanência de estudantes com deficiência visual no Ensino Superior

A importância da acessibilidade na inclusão de servidores com deficiência

Travessias do aprender na universidade

Aprendizagem no contexto da escola

Formação de professores e ensino das artes: um diálogo entre atores e professores na busca do sensível da educação

Educação inclusiva como perspectiva de saúde

Desenvolvimento e aprendizagem na perspectiva freudiana

Psicopedagogia clínica: atendimento as dificuldades de aprendizagem do jovem e adulto

Seminário de Recepção e Integração novos servidores

Aspectos teóricos e práticos da Coordenadoria de Ações Educacionais

Acessibilidade na UFSM

Coordenadoria de Ações Educacionais

VII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire

O projeto pedagógico na gestão democrática: uma análise a partir dos estudos freirianos

Avaliação Discussão do Processo na Educação Inclusiva

Educação inclusiva: compreender o diferente a partir da abordagem libertadora

Formação do professor para as práticas da educação inclusiva

Modelos de Gestão: novas lógicas em contraste as evidências da realidade social inclusiva

A enfermagem do trabalho: relato de uma experiência

Saúde na escola: aprendizagem em saúde

Câncer de mama e sua detecção precoce

Contextualizando a saúde coletiva: visitas à unidade básica de saúde alto da Boa Vista

Desafios do professor: abordagem dos aspectos relacionais da prática pedagógica

Educação para a saúde: prevenção da insuficiência renal crônica em jovens

Leucemia na infância: abordagem com o paciente e seus familiares

Promoção da saúde na escola

Saúde na escola

Ação preventiva na adolescência:relação entre abuso de álcool e acidentes de trânsito

Fibrose cística: atenção aos cuidados de enfermagem

Formação pedagógica continuada em saúde

Concepções pedagógicas e prática de ensino

Enfermagem na escola

membro da Comissão editorial da Revista como Editor de seção.

membro da Comissão editorial da Revista como Editor de seção.

Supervisão psicopedagógica

Parecer de revisão de artigos para publicação na revista Disciplinariu Scientia do Centro Universitário Franciscano, RS

Revisor de periódico 'Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes'

Revisor de periódico 'Revista expressão católica'

Revisor de periódico 'Revista Iberoamericana de Educación (Impresa)'

Revisor de periódico 'Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes'

Revisor de periódico 'Revista expressão católica'

Revisor de periódico 'Revista Iberoamericana de Educación (Impresa)'

Revisor de periódico 'Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes'

Revisor de periódico 'Revista expressão católica'

Revisor de periódico 'Revista Iberoamericana de Educación (Impresa)'

Revisor de periódico 'Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes'

Revisor de periódico 'Revista expressão católica'

Revisor de periódico 'Revista Iberoamericana de Educación (Impresa)'

Revisor de periódico 'Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes'

Revisor de periódico 'Revista expressão católica'

Revisor de periódico 'Revista Iberoamericana de Educación (Impresa)'

Revisor de periódico 'Revista de Innovación y Buenas Prácticas Docentes'

Revisor de periódico 'Revista expressão católica'

Revisor de periódico 'Revista Iberoamericana de Educación (Impresa)'

Revisor de periódico 'Revista SODEBRAS'

Revisor de periódico 'Revista acessibilidade e inclusão no ensino superior'

Revisor de periódico 'Revista avaliação psicológica-IBOP'

Revisor de periódico 'Revista Baiana de Enfermagem (Online)'

Revisor de periódico 'Revista eletrônica de educação-REVEDUC'

Revisor de periódico 'Revista expressão católica'

Revisor de periódico 'Revista Educação Especial (UFSM)'

Revisor de periódico 'Revista Iberoamericana de Educación (Impresa)'

Revisor de periódico 'contrapontos'

Revisor de periódico 'Revista Educação Especial (UFSM)'

Revisor de periódico 'Revista Iberoamericana de Educación (Impresa)'

Revisor de periódico 'Revista SODEBRAS'

Revisor de periódico 'REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)'

Revisor de periódico 'Revista Baiana de Enfermagem (Online)'

Revisor de periódico 'Revista Iberoamericana de Educación (Impresa)'

Revisor de periódico 'contrapontos'

Revisor de periódico 'Contrapontos (Online)'

Revisor de periódico 'Revista Baiana de Enfermagem (Online)'

Revisor de periódico 'Revista Iberoamericana de Educación (Impresa)'

Revisor de periódico 'Revista SODEBRAS'

Revisor de periódico 'Revista Educação Especial (UFSM)'

Revisor de periódico 'Revista Iberoamericana de Educación (Impresa)'

Revisor de periódico 'Revista Psicologia Escolar e Educacional ? ABRAPEE'

Revisor de periódico 'Revista Iberoamericana de Educación (Impresa)'

Revisor de periódico 'Reflexão e Ação (Online)'

Revisor de periódico 'Revista Iberoamericana de Educación (Impresa)'

Revisor de periódico 'Revista Iberoamericana de Educación (Impresa)'

Revisor de periódico 'Revista Iberoamericana de Educación (Impresa)'

Revisor de periódico 'Revista Iberoamericana de Educación (Impresa)'

Revisor de periódico 'Interface. Comunicação, Saúde e Educação'

Saúde Integral

A produção do conhecimento em educação especial da UFSM- Anos 80

Como ajudar seu filho adolescente

Encontros de relações interpessoais

Orientação Vocacional

Programa da capacitação ao cuidado com a saúde

Relações interpessoais nas organizações

Sexualidade, gravidez não planejada e aborto na adolescência

Desenvolvimento das competências emocionais

Dificuldades de aprendizagem

Mediação colaborativa: o diálogo entre o profissional da psicologia e o educador especial

A efetividade das Salas de Atendimento Educacional Especializado nos Anos Iniciais das Escolas Municipais de Educação Básica de Alegrete/RS

Espaços de (auto)formação no contexto escolar inclusivo

Inclusão de pessoas com deficiência no ensino superior: equidade nos processos avaliativos

Intervenções do professor de educação especial diante de síndromes raras do desenvolvimento

Ludicidade e tecnologias na alfabetização: uma metodologia para o ensino híbrido

Políticas de atenção à saúde e segurança do servidor e os efeitos na atuação do tradutor intérprete de libras

Apoio psicopedagógico na Educação Superior: uma proposta de autogestão da aprendizagem

AS PERCEPÇÕES DOS TRADUTORES INTÉRPRETES DE LIBRAS FACE AS SUAS ATRIBUIÇÕES PROFISSIONAIS NO ENSINO SUPERIOR

Educação Especial e inclusiva das pessoas com deficiência visual na Guiné-Bissau: uma análise a partir das políticas educacionais brasileiras

Ingresso no curso de educação especial: aspectos contributivos ao processo de escolha profissional

Processo de implantação da educação inclusiva no sistema colégio militar do brasil: a influência dos elementos da cultura militar

Relações interpessoais e a perspectiva da educação inclusiva

Necessidades educacionais básicas da alfabetização em braille

Terminologia em língua de sinais: Glossário botânica em libras

Educação escolar de pessoas com deficiência visual: a prática docente em evidência

Inclusão escolar: desafios para a equipe gestora

Plano de acompanhamento pedagógico na educação superior: estratégia de inclusão

Educação alimentar nutricional da escola

Percurso universitário: saúde e adoecimento do estudante

Autonomia nos processos de aprendizagem de estudantes com deficiência na Educação Superior

Cartografia tátil: política inclusiva para estudantes com deficiência visual na Educação Superior

Desempenho acadêmico: uma (re) leitura dos processos de aprendizagem de estudantes da Educação Superior a partir do acompanhamento psicológico

Estratégias de ensino para acadêmicos surdos na Educação Superior

LEGITIMIDADE DO ESPAÇO PSICOPEDAGÓGICO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

PERFIL DOS PROFISSIONAIS DA REDE DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: DESCRIÇÃO DA FORMAÇÃO E DO CONJUNTO DE PROCESSOS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

POLÍTICAS DE INCLUSÃO E PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO

PROFISSIONAL DE APOIO: PRÁTICAS COLABORATIVAS COM ÊNFASE INCLUSIVA NO ESPAÇO ESCOLAR

VÍNCULO AFETIVO ENTRE MÃE-FILHO: LIMITES E POSSIBILIDADES DO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS COM O ESTUDANTE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

PROCESSOS DE (RE) CONHECIMENTO DO ESTUDANTE PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA UFSM: ADAPTAÇÕES CURRICULARES (DES) NECESSÁRIAS

TRANSVERSALIDADE NAS AÇÕES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: A REALIDADE DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RS

A Criança Em Situação De Acolhimento Institucional: O Acontecer De Uma (Im)Possível Identificação De Indicadores De Altas Habilidades/Superdotação

Intervenção Psicopedagógica Na Educação Superior: Condições De Acessibilidade

O deficiente físico e o processo de inclusão no ensino regular: justaposições das condições de saúde e aprendizagem

Atitudes dos alunos no ambiente escolar: uma análise a partir da educação ambiental

Água: recurso natural finito: uma reflexão a partir da importância atribuída ao desperdício de água

Estratégias para o ensino da educação ambiental

Interação escola família: contribuições para o diagnóstico psicopedagógico

O jogo na pré-escola: implicações para o desenvolvimento infantil

Problemas ambientais e desenvolvimento da consciência ambiental

Tratamento de resíduos domésticos

Conceitos de cuidado com o meio ambiente

Educação ambiental uma perspectiva a partir da consciência ecoturística

Educação ambiental: uso racional da água

Inclusão dos portadores de necessidades especiais: uma reflexão sobre a importância e as possibilidades reais de aprendizagem

Poluição-saúde: compreensão de pais e alunos de uma comunidade situada às margens do Arroio Cadena

Sentimentos do professor em relação as dificuldades de aprendizagem dos alunos

Sentimentos que interferem na relação professor-aluno no processo de aprendizagem

Síndrome do déficit de atenção e hiperatividade (SDAH) e as repercusssões na aprendizagem

Desenvolvimento da cognição na deficiência intelectual

Educação-saúde: inclusão educacional do público-alvo da educação especial

ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA ? INGRESSO, PARTICIPAÇÃO E CONCLUSÃO EM CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO.

TERMINALIDADE ESPECÍFICA SOBRE O OLHAR DOS GESTORES: O GRUPO FOCAL COMO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR

Da perda da visão ao exercício da docência: a narrativa de vida de Daverlan Dalla Lana Machado

Vozes de estudantes com deficiência no ensino superior: um olhar para si, para a universidade e para a coletividade

A gente só quer ser estranho como todo mundo: impacto das estratégias de apoio psicopedagógico sobre a trajetória acadêmica de estudantes no ensino superior

Recursos educacionais abertos acessíveis e baseados no desenho universal para aprendizagem

Concepções docentes sobre saúde e deficiência sob o prisma da teoria bioecológica de desenvolvimento humano

Um estudo sobre práticas avaliativas direcionadas aos estudantes com deficiência no ensino superior: a meta-avaliação como processo

Linhas e nós no acesso aos serviços de saúde pelas pessoas com deficiência - um olhar para educação

REESTRUTURAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E AÇÕES DIRECIONADAS À PERMANÊNCIA E DIPLOMAÇÃO DO ESTUDANTE COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS

Inteligências múltiplas na educação física escolar

Deficiência intelectual na educação superior

Atividades físicas: discussões acerca da relação entre os aspectos psicológicos e o alto desempenho

Educação emocional: conceitos e práticas necessários para as aulas de Educação Física

Estilos de aprendizagem: uma reflexão sobre a formação docente dos acadêmicos do Curso de Licenciatura em Educação Física

Motivações vocacionais e profissionais de estudantes com deficiência no curso de educação física

Atuação do educador especial no ensino superior: reflexões sobre a formação inicial

CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA NOS PROCESSOS DE INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA-TEA

Ação da equipe interdisciplinar na Educação Superior

Formação docente do pedagogo frente à Educação Especial: reflexões a partir do discurso dos professores formadores

Planejamento na Educação Infantil e nos Anos Iniciais: vicissitudes no processo de inclusão

O jogo como mediador da aprendizagem para alunos com deficiência intelectual nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Saúde e educação: percepção dos profissionais da odontologia sobre o atendimento às pessoas com deficiência

Dificuldades de aprendizagem: repercussões na atuação docente

A influência da afetividade no desempenho escolar das crianças na educação infantil

A psicopedagogia e os problemas de aprendizagem

Jogos pedagógicos na educação inclusiva

Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade: desafios da escola

Transtorno do Déficit de Atenção: percepção e prática de professores

Classe hospitalar:novos cenários para a prática pedagógica

Panorama do fracasso escolar nos anos iniciais no ensino fundamental

Processos de aprendizagem: abordagem lúdica na infância

Educação Permanente: uma ferramenta para a qualidade da assistência de enfermagem

Formação de conceitos:

Limites na educação infantil

Motivação Profissional em Saúde Pública

Orientação sexual nas escolas do ensino fundamental

Processo educação-saúde-cuidado: interface com a integralidade em nível hospitalar

Avaliação: abordagem teórica da concepção cosntrutivista

Doenças crônico-degenerativas: implicações da teoria comportamental na adesão do tratamento hemodialítico

Enfermagem: a abordagem do cuidado frente a ansiedade desencadeada pela intervenção cirúrgica

Saúde: o estresse dos profissionais no ambiente de trabalho

A didática do cuidado com o paciente adulto em unidade de internação

Agressividade Infantil

Assistência de enfermagem na prevenção e orientação a depressão infantil

Atuação da enfermagem nos processos educativos

Desafios do enfermeiro: inclusão de sua práxis aos portadores de necessidades especiais

Ética do cuidado

O direito a inclusão de crianças portadoras de necessidades especiais na rede de ensino

Pais Adolescentes

Percepção da equipe de enfermagem na emergência infantil

Processo educativo da assistência de enfermagem em pacientes com diálise

Sexualidade em enfermagem: o diálogo entre pais e filhos na desmitificação de preconceitos e construção de valores

Diabetes mellitus- Diabete na escola

Distúrbios do sono: a importância do conhecimento visando melhor desempenho na aprendizagem do acadêmico de enfermagem

Sexualidade: assistência de enfermagem na escola

Sistema único de saúde e a política de humanização: uma análise do atendimento de enfermagem

Transtornos psíquicos na escola: contribuições da enfermagem para a facilitação da atuação docente

Visão do enfermeiro em relação à valorização profissional

Configurações vinculares: a representação no mundo do trabalho

Educação inclusiva: uma reflexão com professores da classe regular de ensino

Estresse: a percepção da equipe de enfremagem em pronto atendimento

humanização: atuação da enfremagem no atendimento a pacientes nefrológicos

Influência das condições ambientais no desenvolviemnto infantil: a assistencia de enfremagem como estratégia na diminuição dos agravos à saúde da criança

orientação sexual na escola: uma contribuição da enfremagem para a redução de riscos e agravos à saúde sexual e reprodutiva do adolescente

Orientação sexual na escola: uma competencia da enfermagem

Os problemas emocionais nas dificuldades de aprendizagem

Percepção afetiva em saúde: uma análise da equipe de enfremagem em serviços de emergência

Psicologia na aprendizagem

A comunicação e o relacionamento interpessoal em saúde

Importancia da auto-educação na conquista da liderança ideal

Problemas psicossociais da adolescência

A enfermagem no atendimento à criança acidentada: o perfil e os aspectos preventivos

A escolha profissional dos acad~emicos do curso de enfremagem: inlfluencias na personalidade

O profissional da saúde frente a morte de pacientes oncológicos

A inteligência emocional da gerência de enfermagem: complicações aos clientes internos e externos

Atauação do enfermeiro como educador

Educação continuada nos serviços de enfermagem

Ética profissional em enfermagem

Educação-saúde: do conhecimento à prática

Cancelamentos cirúrgico: causas e reações proporcionadas ao paciente

Influência da relação professor-aluno no processo ensino-aprendizagem

O conceito de pessoa na visão de Rogers: uma reflexão para aprática pedagógica humanista

O enfermeiro como educador: uma visão inovadora, dinâmica e humana

O processo da escrita infantil- desenvolvimento e problemas

Os mecanismos de defesa utilizados pelos pais de dependentes químicos face ao enfrentamento da problemática

Perspectivas de uma nova vida a partir da ressocialização do farmaco dependente

A discriminação dos portadores da Síndrome de Down