doi ISSN COMPARAÇÃO DA ATIVAÇÃO NEUROMUSCULAR ENTRE ADULTAS-JOVENS E IDOSAS EM TESTES DE EQUILÍBRIO POSTURAL (REVISTA CORPOCONSCIÊNCIA (ELETRÔNICA))

ISSN Perspectivas de velhice de pessoas com deficiência visual praticantes de goalball (ARQUIVOS EM MOVIMENTO (UFRJ. ONLINE))

doi ISSN PERCEPÃ?Ã?ES SOBRE A EDUCAÃ?Ã?O FÃ?SICA INCLUSIVA DE UMA PESSOA COM DEFICIÃ?NCIA FÃ?SICA E SEUS FAMILIARES: UM ESTUDO DE CASO (Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada)

ISSN Uma proposta baseada em valores, atitudes e práticas para o ensino inclusivo ampliado na Educação Física (Kinesis)

ISSN A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: DA DIDÁTICA DAS DISCIPLINAS AO CONHECIMENTO DO ENSINO (Revista Movimento)

ISSN Atividade Física e Esportiva ao Longo da Vida de Pessoas com Deficiência Visual no Processo de Envelhecimento (ESTUDOS INTERDISCIPLINARES DO ENVELHECIMENTO - PORTO ALEGRE)

ISSN PROCEDIMENTOS NA ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADE FÍSICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM PROCESSO DE ENVELHECIMENTO (REVISTA CONHECIMENTO ONLINE)

ISSN ACESSIBILIDADE INSTRUMENTAL E ARQUITETÔNICA EM AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA (Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada)

ISSN Atividade física e deficiência física: preferências, motivações e barreiras para a prática de atividade física (CADERNO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE)

doi ISSN ASPECTOS MOTIVACIONAIS PARA A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL (Kinesis)

ISSN Panorama dos Conteúdos de Esporte Adaptado nos Programas de Pós-Graduação strito sensu de Educação Física no Brasil (Cinergis)

ISSN TENDÊNCIAS COMPETITIVAS DE ATLETAS DE BASQUETEBOL EM CADEIRA DE RODAS (Caderno de Educação Física e Esporte)

ISSN Um Diagnóstico Sobre a Prática de Atividades Físicas por Pessoas com Deficiência Visual (Conexões (Campinas. Online))

ISSN Iniciação ao Tênis em Cadeira de Roda no Programa Segundo Tempo Esportes Adaptados/ UFSM (ConScientiae Saúde (Online))

ISSN Iniciação no Paradesporto : O Processo de Ensino e de Aprendizagem do Goalball (ConScientiae Saúde (Online))

ISSN A prática de Atividade Física na História de Vida de Pessoas com Deficiência Física (Revista da Educação Física/UEM (Impresso))

ISSN Aulas de Educação Física e inclusão: um estudo de caso com a deficiência física (Revista Educação Especial (UFSM))

ISSN Avaliação da Aptidão Física relacionada ao desempenho de atletas de handebol em cadeira de rodas (Revista da Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada)

ISSN Ensino da capoeira para pessoas com deficiência intelectual (Revista da Sociedade Brasileira de Atividade Motora Adaptada)

ISSN Acessibilidade e academias de ginástica: a participação das pessoas com deficiência (Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires))

ISSN Acessibilidade e academias de ginástica: a participação das pessoas comdeficiência (Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires))

ISSN Análise da relação entre a classificação funcional e a composição corporal de atletas de handebol em cadeira de rodas (HCR) (Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires))

ISSN Avaliação da Aptidão Física Relacionada ao desempenho de atletas de handebol em cadeira de rodas (Revista Mineira de Educacao Fisica (UFV))

ISSN Tempo de reação e equilíbrio de escolares com e sem professor de Educação Físicas bas séries iniciais (Pensar a Prática (Online))

ISSN A motivação de pessoas com deficiência para a prática do esporte adaptado (Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires))

ISSN Alunos com deficiência física: a compreensão dos professores de Educação Física sobre a acessibilidade nos espaços de prática para as aulas (Educação (Santa Maria. Online))

ISSN Análise biomecânica na marcha de uma pessoa com hemiplegia. Um estudo de caso (Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires))

ISSN Motivação para a prática de atividades físicas de pessoas amputadas (Pensar a Prática (Online))

ISSN A inclusão de alunos com deficiência em escolas públicas e em aulas de educação física: um diagnóstico. (Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires))

ISSN Concepções sobre Corpo e Corpo Deficiente para professores de educação física: um estudo de caso (Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires))

ISSN Avaliação Motora de Aluno com Hidrocefalia em Atividades físicas no meio Líquido e terrestre: uma proposta (Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires))

ISSN Conceptions of Body and the practice of physical activities: a focus for deficient body (The FIEP Bulletin)

ISSN Corpos deficientes: concepções e possibilidades na Educação Física (Lecturas Educación Física y Deportes)

ISSN CONCEPÇÕES SOBRE CORPO DEFICIENTE: IMAGENS, CONCEITOS E REFLEXÕES EM EDUCAÇÃO FÍSICA (Coleção Pesquisa em Educação Física)

ISSN Desenvolvendo capacidades motoras em crianças com hidrocefalia em atividades aquáticas (Lecturas Educación Física y Deportes)

ISSN Futebol e basquete: adaptações de regras para o ensino-aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais. (Lecturas Educación Física y Deportes)

ATIVIDADES AQUÁTICAS E HIDROCEFALIA: UM ESTUDO DE CASO (REVISTA DIGITAL EFDEPORTES)

ISSN Body concepts on deficient people by students: a reflexive analysis (The FIEP Bulletin)

ISSN Concepções de corpo sobre pessoas com deficiência de escolares: uma análise reflexiva (The FIEP Bulletin)

ISSN A comunicação nas aulas de Educação Física: um estudo com portadores de deficiência (Kinesis (Santa Maria))

doi Dilemas e Conflitos, Ações e Atitudes para a Inclusão de Estudantes com Deficiência: percepção e experiência de professores de Educação Física (Vida, Vivência e Experiência de Professores de Educação Física)

Educação Física Infantil e Anos Iniciais no CEFD: Avaliação do Curso Lato Sensu de Formação Continuada a Distância por Concluintes (Educação a Distância na UFSM: Histórias e Perspectivas)

Educação Física Inclusiva e Formação Profissional: A trajetória do CEFD/UFSM e NAEEFA (Memórias das Trajetórias e Desafios no Cinquentenário do CEFD/UFSM)

Reflexões acerca dos (des) caminhos da educação física na perspectiva do paradigma da educação inclusiva (O Fenômeno Esportivo: ensaio críticos-reflexões)

Considerações Curriculares para a Formação Universitária dos Estudantes de Educação Física

Currículo Modularizado á Formação Inicial em Educação Física: uma proposta em discussão

Estratégias de Ensino em Educação Física Adaptada para Pessoas com Deficiência (XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Congresso Internacional de Ciências do Esporte)

Iniciacao ao paradesporto: o processo de ensino e de aprendizagem no goalball (I Simposio Paradesporto Paulista)

Iniciacao ao tenis em cadeira de rodas no Programa Segundo Tempo Esportes Adaptados/UFSM (I Simposio Paradesporto Paulista)

Deficiência Visual e a prática de atividades físicas no ambiente escolar e não escolar (VI Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte)

História de Vida de Pessoas Cegas e a Prática de Atividade Física (VI Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte)

O parque público como espaço para a prática de atividades esportivas: a percepção das pessoas com deficiência física (I Congresso Catarinense de Atividade Motora Adaptada)

Esportes adaptados: Proporcionando diferentes modalidades para deficientes físicos (XI Congresso Iberoamericano de Extension Universitária)

Esportes Adaptados: Proporcionando diferentes modalidades para deficientes físicos (XI Congreso Iberoamericano de Extension Universitario)

EDUCAÇÃO E REEDUCAÇÃO MOTORA AQUÁTICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (X Congreso Iberoamericano de Extension Universitária ?José Luis Rebellato'')

ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL MOTORA AQUÁTICA PARA BEBÊS E CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA (X Congreso Iberoamericano de Extension Universitária ?José Luis Rebellato'')

Atividades Aquáticas para alunos com deficiencia: proporcionando qualidade de vida para todos (III Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte)

O processo inclusivo na Educação Física da rede regular de ensino em escolas públicas: um diagnóstico (III Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte)

Basquetebol adaptado e o aluno com necessidade educacional especial: a construção e vivência de aprendizados (Conbrace - Congresso Brasileiro de Ciencias do ESporte)

Construção de materiais: possibilidades de práticas nas aulas de Educação Física do Programa Segundo Tempo Paradesporto (Jornada Acadêmica Integrada)

Festival Paralímpico UFSM/NAEEFA: para além das câmeras (Jornada Acadêmica Integrada)

Goalball NAEEFA UFSM: ações da equipe neste esporte paralímpico (38º Jornada Acadêmica Integrada)

O desenvolvimento das aulas do treinamento funcional no Prgrama Segundo Tempo (PST) (38º Jornada Acadêmica Integrada)

Percepções acerca da modalidade de voleibol no Programa Segundo Tempo (38º Jornada Acadêmica Integrada)

Percepções sbre as aulas de hidroginástica do Programa Segundo Tempo (38º Jornada Acadêmica Integrada)

Percepções sobre as aulas de ginástica/ritmos do Programa Segundo Tempo Universitário (38º Jornada Acadêmica Integrada)

Práticas de Atividades Físicas por pessoas com deficiência e as opções existentes: a percepção em um projeto de estensão da UFSM (38º Jornada Acadêmica Integrada)

Barreiras e Facilitadores em Atividades Físicas para Pessoas com Deficiência Visual em Processo de Envelhecimento (24º Jornada da SBGG - RS)

Motivos para a prática de ritmos/ginástica na dimensão estética (37º Jornada Acadêmica Integrada)

O Treinamento Funcional do Programa Segundo Tempo e a Musculação: diferenças entre metodologias de treinamento (37º Jornada Acadêmica Integrada)

Percepções sobre as aulas da modalidade de hidroginástica do Programa Segundo Tempo Universitário (37º Jornada Acadêmica Integrada)

Possibilidades e Desafios nas aulas de Educação Física para Pessoas com Deficiência (37º Jornada Acadêmica Integrada)

Programa Segundo Tempo - Paradesporto e o Desenvolvimento da Modalidade de Goalball (37º Jornada Acadêmica Integrada)

Acessibilidade Atitudinal nas Escola e nas Aulas de Educação Física (21º Simpósio de Atividades Físicas Adaptadas)

Facilidades e dificuldades para a inclusão de alunos com deficiência na escola e nas aulas de Educação Física (36º Jornada Acadêmica Integrada)

Goalball NAEEFA - UFSM: A trajetória recente da equipe (36º Jornada Acadêmica Integrada)

Basquete em cadeira de rodas: procedimentos de ensino das aulas (35º Jornada Acadêmica Integrada)

Equipamentos e materiais adaptados e específicos para os alunos com deficiência nas aulas de Educação Física (35º Jornada Acadêmica Integrada)

Equipe de Goalball NAEEFA - UFSM: o inicio de uma trajetória (35º Jornada Acadêmica Integrada)

Imagem Corporal (IC) de pessoas com acidente vascular cerebral (AVC) em processo de envelhecimento ativas (V Congresso Internacional de Estudos do Envelhecimento Humano)

Percepção de familiares de crianças e adolescentes com deficiência sobre as influências das atividades aquáticas nas atividades de vida diária (35º Jornada Acadêmica Integrada)

A corporeidade no contexto das aulas de Educação Física nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (34ª Jornada Acadêmica Integrada)

Atividade física e de reeducação motora aquática para pessoas com deficiência (34º Jornada Acadêmica Integrada - JAI)

Atividades para crianças com síndrome de down em ambiente aquático (34º Jornada Acadêmica Integrada - JAI)

Estimulação essencial motora aquática para bebês e crianças com deficiência (37 ºSeminário de Extensão Universitária da Região Sul - SEURS Extensão e Inovação)

Futebol 5 a iniciação na modalidade por pessoas com deficiência visual (34º Jornada Acadêmica Integrada - JAI)

Goalball: prática esportiva para pessoas com deficiência visual (34º Jornada Acadêmica Integrada - JAI)

Imagem corporal (IC) e acidente vascular cerebral (AVC) no processo de envelhecimento: um estudo de caso (34º Jornada Acadêmica Integrada - JAI)

Metodologia utilizada em atividades aquáticas com crianças com paralisia cerebral (37º Simpósio Nacional de Educação Física e 3º Simpósio Sul Brasileiro de Atividade Física e Saúde)

Núcleo de Apoio e Estudos da Educação Física Adaptada - NAEEFA: ações formativas em extensão e ensaio (34º Jornada Acadêmica Integrada - JAI)

Programa 'Piscina Alegre': atuando como um espaço de desenvolvimento e inclusão social para pessoas com deficiência (34º Jornada Acadêmica Integrada - JAI)

Programa Piscina Alegre: atividades aquáticas para pessoas com deficiência (34º Jornada Acadêmica Integrada - JAI)

Atividade Física e Ataxia cerebelar: autopercepção da imagem corporal de idosos (33º Jornada Acadêmica Integrada - JAI)

Atividades Lúdicas Aquáticas para pessoas com Deficiência (33º Jornada Acadêmica Integrada)

Basquete em cadeira de rodas: oportunizando a prática para pessoas com deficiência física (33º Jornada Acadêmica Integrada)

Dança: Experiência de idosos com deficiência visual (XIV Seminário Internacional sobre Atividades Físicas para a Terceira Idade - SIAFTI)

Dança: Experiências de idosos com deficiência visual (XIV Seminário Internacional sobre Atividades Físicas para a Terceira Idadde)

Estimulação Essencial Motora Aquática para Bebês e Crianças com deficiência (33º Jornada Acadêmica Integrada)

Percepção de familiares de crianças com deficiência sobre a influência das atividades aquáticas extraclasse para as atividades escolares (1º Congresso de Educação Física Escolar na Perspectiva Inclusiva)

Pessoas com deficiência e Basquetebol em cadeira de rodas (BCR): percepção de atletas na participação em competição (33º Jornada Acadêmica Integrada)

Programa Piscina Alegre: Atividades Aquáticas para Pessoas com Deficiência (33º Jornada Acadêmica Integrada)

Tênis em Cadeira de Rodas (TCR): Procedimentos de Ensino Aplicados na Iniciação (33º Jornada Acadêmica Integrada)

Programa Piscina Alegre: Atividade Aquáticas para Pessoas com Deficiência (32° Jornada Acadêmica Integrada)

A Prática de Educação Física Escolar e Atividade Física na vida de Pessoas com Deficiência Visual (XXXI Jornada Acadêmica Integada - UFSM)

Atividade Física Aquática para Pessoas com Deficiência (X Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada e I Simpósio Internacional de Atividade Física e Saúde)

Atividades Lúdicas Aquáticas para Pessoas com Deficiência (X Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada e I Simpósio Internacional de Atividade Física e Saúde)

Basquete em Cadeira de Rodas: Oportunizando a Prática para Pessoas com Deficiência Física (X Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada e I Simpósio Internacional de Atividade Física e Saúde)

Basquetebol em Cadeiras de Rodas: Sistematização Inicial de um Treinamento Físico (XXXI Jornada Acadêmica Integrada - UFSM)

Estimulação Motora Aquática para Bebês com Deficiência (X Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada e I Simpósio Internacional de Atividade Física e Saúde)

Iniciação a Natação para Crianças com Deficiência (X Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada e I Simpósio Internacional de Atividade Física e Saúde)

Programa Piscina Alegre: Atividades Aquáticas para pessoas com Deficiência (XXXI Jornada Acadêmica Integrada - UFSM)

Programa Piscina Alegre: Atividades Aquáticas para Pessoas com Deficiência (X Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada e I Simpósio Internacional de Atividade Física e Saúde)

A Ginástica como Possibilidade de Prática para Pessoas com Deficiência Intelectual e Múltipla (7° Congresso Norte Paranaense de Educação Física Escolar e 2° Congresso Nacional de Formação de Professores em Educação Física)

Atividade Física e de Reeducação Motora Para Pessoas com Deficiência (30° Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria)

Equipe Força Sobre Rodas UFSM: Da Iniciação Esportiva a Formação de Equipe (30° Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria)

Estimulação Essencial Motora Aquática para Bebês com Deficiência (30° Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria)

Programa Piscina Alegre: Atividade Aquáticas para Pessoas com Deficiência (30° Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria)

Atividades Lúdicas Aquáticas para Alunos com Deficiência (X Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde)

Á Prática do Futsal Para Pessoas com Deficiência no Programa Segundo Tempo Núcleo Esportes Adaptados (X Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde)

Desempenho das Capacidades Motoras de Pessoas com Deficiência Praticantes de Atividade Física (X Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde)

Natação: Oportunizando a aprendizagem e o aprimoramento para pessoas com deficiência visual (X Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde)

Physical activity practice within familiar and scholar daily life context : Case study with physical disability (European Congress of Adapted Physical Activity)

Programa Segundo Tempo - Esporte Adaptado: Voleibol Sentado para Pessoas com Deficiência Intelectual e Múltipla (29° Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria)

Programa Segundo Tempo Esportes Adaptados : Atividades Complementares de Terapia Ocupacional Embasados na Avaliação do Mini Exame do Estado Mental (29° Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria)

O ensino aprendizagem do basquete no Programa Segundo Tempo Esportes Adaptados/UFSM (6 Jornada Academica do Curso de Educacao Fisica FAMES)

Pessoas com deficiencia visual e a pratica de atividades fisicas: estilo de vida pregresso e atual (IX Congresso Brasileiro de Atividade Fisica e Saude)

Programa Segundo Tempo Esportes Adaptados : Aprendizagem Perante Atividades de Terapia Ocupacional (1° Congresso Internacional Sobre Saúde da Pessoa Com Deficiência e Grupos Especiais)

A participação de alunos com deficiência visual nas aulas de Educação Física: um diagnóstico nas escolas públicas regulares de Santa Maria/RS (I Congresso Centro Sul de Atividades Físicas Congresso Internacional)

Goalball: Oportunizando a prática esportiva para pessoas com deficiência visual (I Congresso Catarinense De Atividade Motora Adaptada)

O conteúdo esporte adaptado na educação fisica escolas: a perspectiva dos professores (III Congresso Paralímpico Brasileiro e II Congresso Paradesporto Internacional)

Programa Segundo Tempo- A prática de atividades recreativas e esportivas para pessoas com deficiência (I Congresso Catarinense de Atividade Motora Adaptada)

Programa Segundo Tempo- Núcleo Esportes Adaptados: a prática da natação adaptada e goalball para pessoas com deficiência visual (III Congresso Paralímpico Brasileiro e II Congresso Paradesporto Internacional)

A concepção de pessoas com deficiência visual sobre a prática de atividades físicas e esportivas (XI MERCOMOVIMENTO)

A organização do esporte adaptado nas aulas de educação física de séries iniciais do ensino fundamental: Um relato de experiência. (II Congresso Paraolímpico Brasileiro)

A participação de alunos com deficiência visual nas aulas de educação física: um diagnóstico nas escolas da rede estadual de Santa Maria/RS (VIII Simpósio Internacional de Dança em Cadeira de Rodas e II Encontro Nacional de Pesquisadores de/em Dança em Cadeira de Rodas)

A participação de alunos com deficiência visual nas aulas de Educação Física: um diagnóstico nas escolas da rede estadual de Santa Maria/RS. (VIII Simpósio Internacional de Dança em Cadeira de Rodas)

A prática de atividades físicas por crianças com deficiência física (4ª Jornada Acadêmica de Educação Física FAMES)

A prática de atividades físicas por crianças com deficiência visual (4ª Jornada Acadêmica do Curso de Educação Física - FAMES)

A Participação de Alunos com Deficiência Física nas Aulas de Educação Física (XVI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensã)

A visão da professora acerca da inclusão do aluno com deficiência física nas aulas de Educação Física (VIII Simpósio Internacional de Dança em Cadeira de Rodas)

Inclusão na Educação Física: Concepções de Gestores e Professores sobre a Participação de Alunos com Deficiência Física (XVI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão)

O Conteúdo Esporte Adaptado na Educação física das séries iniciais do ensino fundamental e a percepção dos alunos sobre a vivência e experiência nos esportes adaptados (XVI Seminário Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão)

Programa Piscina Alegre: Atividades Aquáticas para Pessoas com Deficiência (VIII Simpósio Internacional de Dança em Cadeira de Rodas)

Acessibilidade e Inclusão Escolar: a realidade nas Escolas Regulares de Ensino e em aulas de Educação Física (25ª Jornada Acadêmica Integrada)

Deficiência física e inclusão: um estudo de caso em aulas de educação física (9º Fórum Internacinal de Esportes)

Destreza Motora de Jogadores de Handebol em Cadeira de Rodas (V Congresso Brasieliro de Comportamento Motor)

Esportes Adaptados: proporcionando diferentes modalidades para deficientes físicos (25ª Jornada Acadêmica Integrada)

Estratégias metodológicas para a participação de pessoas com deficiência em aulas de natação. (25ª Jornada Acadêmica Integrada)

handebol em cadeira de rodas: oportunizando a prática para pessoas com deficiência física (9º Fórum Internacinal de Esportes)

Handebol em cadeira de rodas: equipe força sobre rodas (9º Fórum Internacinal de Esportes)

Natação: proporcionando a aprenizagem para pessoas com deficiência (9º Fórum Internacinal de Esportes)

Organização Didático-Pedagógica no Treinamento do Handebol em Cadeira de Rodas (25ª Jornada Acadêmica Integrada)

Programa Piscina Alegre: Atividades Aquáticas para Pessoas com Deficiência - 2ª Fase (25ª Jornada Acadêmica Integrada)

Um paralelo entre a iniciação a natação e dos esportes na educação física escolar (9º Fórum Internacinal de Esportes)

Adapted handball: A proposal of practice for persons with physical deficiency (Simposium of Adapted Physical Activity - ISAPA)

Alunos com deficiência física: acessibilidade nos ambientes de prática e nos espaços de prática para a educação física (24° Jornada Acadêmica Integrada)

Atividade física aquática com aluno com ataxia cerebelar de Machado Joseph: um estudo de caso (61ª Reunião Anual da SBPC)

Aulas de educação física e inclusão: um estudo de caso com a deficiência física (24° Jornada Acadêmica Integrada)

EQUIPE FORÇA SOBRE RODAS ? UFSM (24° Jornada Acadêmica Integrada)

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS DE TRABALHO EM ATIVIDADES AQUÁTICAS PARA PESSOAS COM ATAXIA CEREBELAR: UMA DESCRIÇÃO (24° Jornada Acadêmica Integrada)

Práticas corporais alternativas em pessoas com paralisia cerebral:uma proposta de intervenção (24° Jornada Acadêmica Integrada)

Reflexão na Prática pedagogica: um estudo de caso de ataxia cerebelar de Machado Joseph (IX Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular: a vida dos educadores e a (re)invenção do sentido da escola)

A inclusão do aluno com deficiência em escolas públicas e em aulas de educação física: um diagnóstico (23ª Jornada Acadêmica Integrada)

As reagiões de Santa Maria-RS e aulas de educação física: a participação de alunos com deficiência (IX Mercomovimento)

Atividade física e ataxia cerebelar de Machado Joseph: um estudo de caso (23ª Jornada Acadêmica Integrada)

Barreiras arquitetônicas e a prática das atividades físicas por pessoas com deficiência: um estudo em academias (XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos países de língua Portuguesa)

Estimulação essencial aquática como proposta de intervenção para uma criaça com Síndrome de Down (XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos países de língua Portuguesa)

Exercicíos de alongamento utilizados em aluno comataxia cerebelar de Machado Joseph - estudo de caso (IX Mercomovimento)

Exercícios com bola e atividades aquáticas auxiliando nos domínios do comportamento humano de pessoas com deficiência (XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos países de língua Portuguesa)

Handebol Adaptado: oportunizando sua prárica para pessoas com deficiência física (XXVII Simpósio Nacional de Educação Física)

O ensino-aprendizagem do handebol adaptado para pessoas com deficiência física (XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos países de língua portuguesa)

Percentual de gordura e nível de atividade física de crianças e adolescentes com Síìndrome de Down (XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos países de língua portuguesa)

Piscina Alegre: atividades aquáticas para pessoas com deficiência (XXVII Simpósio Nacional de Educação Física)

Práticas corporais alternativas aliadas a programas tradicionais em pessoas com paralisia cerebral: uma pesquisa bibliográfica (XII Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos países de língua portuguesa)

Práticas corporais alternativas e programas terapêuticos tradicionais em pessoas com paralisia cerebral (23ª Jornada Acadêmica Integrada)

A imagem corporal de pessoas com deficiencia e a atividade física (VIII Mercomovimento)

A importância da Atividade física para a Imagem Corporal e a qualidade de vida de pessoas com deficiencia física (6º Congresso Brasileiro de Atividade Física & Saúde)

Academias de Ginástica como opção de prática de atividade física para pessoas com deficiência (VIII Mercomovimento)

Academias de Ginástica e pessoas com deficiência: o acesso à prática de atividades física (6º Congresso Brasileiro de Atividade Física & Saúde)

Aquatic Activities and hemiplegia: a Case study (16 International Symposium of Adapted Physical Activity (ISAPA))

Aquatic Stimulation and Child whit Celebral Palsy (16 International Symposium of Adapted Physical Activity (ISAPA))

Atividades Recreativas para Alunos com Necessidades Especiais (VIII Mercomovimento)

Biomechanical Analysis of Galt Individual with Hemiplegia (16 International Symposium of Adapted Physical Activity (ISAPA))

Conceptions About Body and the Practice of Physical Activities: focousing on the Disabled Body (16 International Symposium of Adapted Physical Activity (ISAPA))

Estudo da imagem corporal de alunos com deficiência física em atividades aquáticas e de dança (22ª Jornada Acadêmica Integrada)

Handebol Adaptado: contruindo a prática (VIII Mercomovimento)

Inddor Soccer: Moviment existence, educations and learning for students with special needs. (16 International Symposium of Adapted Physical Activity (ISAPA))

Iniciação Desportiva para pessoas com necessidades Especiais (VIII Mercomovimento)

Natação: proporcionando a aprendizagem para pessoas com deficiência (VIII Mercomovimento)

O processo inclusivo nas aulas de Educação Física da rede regular de ensino em escolas públicas (59ª Reunião Anual da SBPC)

Piscina Alegre: Atividades Aquáticas para pessoas com Deficiência (22ª Jornada Acadêmica Integrada)

Relações entre imagem corporal e motivação para a prática do exercício físico de pessoas amputadas (22ª Jornada Acadêmica Integrada)

The extension Project, ?Cherfuul Swimming Pool: Aquatic Activities for students whit special Needs? (16 International Symposium of Adapted Physical Activity (ISAPA))

The program "Amusing Aquatic Activities" for students whit special needs: a case study (16 International Symposium of Adapted Physical Activity (ISAPA))

Concepções de Corpo sobre Pessoas com Deficiencia em Contexto Escolar Inclusivo (4º Congresso Científico Latino-Americano de Educação Física)

Educação Fíisca e Educação Inclusiva (VI Seminário Municipal de Lazer, Esporte e Educação Física Escolar)

Educação Física: brincar para Educar (VI Seminário Municipal de Lazer, Esporte e Educação Física Escolar)

Adaptação de estratégias do método Teacch como meio de comunicação e linguagem em auals de educação física com alunos autista (ENAPEF - 31º Encontro Nacional de Profissionais de Educação Física / 15º Congresso Científico Latino-Americano de Educação Física / 7º Encontro Nacional de Pedagogia)

Análise reflexiva das concepções de corpo sobre pessoas com deficiência para escolares (VI Mercomovimento)

As formas de comunicação e o processo de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais em aulas de educação física escolar (VI Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada)

Atividade física e a pessoa com deficiência física: uma investigação (VI Mercomovimento)

Atividades aquáticas e a criança com necessidades especiais: a vivência e o aprendizado de movimentos para o desenvolvimento psicomotor (III Seminário de Análise do Fenômeno Esportivo - I Simpósio de Educação Física Escolar)

Atividades lúdicas aquáticas para alunos com necessidades especiais (VI Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada)

Atividades lúdicas psicomotoras para alunos com necessidades educacionais especiais (V Jornada Nacional de Atividades Físicas)

Basquetebol adaptado e o aluno com necessidade educacional especial: a construção e vivência de aprendizados (XIV Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte / I Congresso Internacional de Ciências do Esporte)

Concepções de corpo sobre pessoas com deficiência para adolescentes (VI Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada)

Educação e reeducação motora aquática para pessoas com deficiência (VI Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada)

Estimulação essencial motora aquática para bebês e crianças com deficiência (VI Mercomovimento)

Inclusão escolar em aulas de educação física: um diagnóstico preliminar na rede pública (VI Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada)

Jogos psicomotores para alunos com necessidades educacionais especiais (III Seminário de Análise do Fenômeno Esportivo - I Simpósio de Educação Física Escolar)

Piscina alegre: atividades aquáticas para alunos com necessidades educacionais especiais (III Seminário de Análise do Fenômeno Esportivo - I Simpósio de Educação Física Escolar)

Piscina alegre: atividades aquáticas para alunos com necessidades especiais (XXIII SEURS - Seminário de Extensão Universitária)

"PISCINA ALEGRE": ATIVIDADES AQUÁTICAS PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS (II CONGRESSO DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA DO MERCOSUL)

Atividades aquáticas para pessoas com síndrome de down (56ª Reunião anual da SBPC - 11ª Jornada nacional de iniciação científica)

Jogos psicomotores para alunos com necessidades educacionais especiais (XIX Jornada acadêmica integrada)

JOGOS PSICOMOTORES PARA ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS (II CONGRESSO DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA DO MERCOSUL)

NÚCLEO DE APOIO E ESTUDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA (II CONGRESSO DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA DO MERCOSUL)

Projeto piscina alegre: atividades aquáticas para pessoas com necessidades educacionais especiais (XIX Jornada acadêmica integrada)

PROJETO PISCINA ALEGRE: ATIVIDADES AQUÁTICAS PARA PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS (III FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO - A EDUCAÇÃO PARA UM OUTRO MUNDO POSSÍVEL)

A prática da Educação Física através de estratégias do método Teacch, como meio de comunicação e linguagem para e com a criança autista (III Congresso MERCOSUL de Cultura Corporal e Qualidade de Vida e III Encontro MERCOSUL de Instituições de Educação Superior em Educação Física e Pedagogia)

As formas comunicativas de alunos com necessidades educacionais especiais, em aulas de Educação Física (IV MERCOMOVIMENTO)

Atividades físico-recreativas aquáticas e as crianças com necessidades educativas especiais: a construção, aprendizado e vivência de movimentos para o seu desenvolvimento psicomotor (III Congresso MERCOSUL de Cultura Corporal e Qualidade de Vida e III Encontro MERCOSUL de Instituições de Educação Superior em Educação Física e Pedagogia)

Educação Física e atividades psicomotoras recreativas: da teoria à prática nas vivências de movimentos com crianças com necessidades educativas especiais (IV MERCOMOVIMENTO)

Educação Física e Atividades Psicomotoras Recreativas: da teoria à prática nas vivências de movimentos com crianças com necessidades educativas especiais (III Congresso MERCOSUL de Cultura Corporal e Qualidade de Vida e III Encontro MERCOSUL de Instituições de Educação Superior em Educação Física e Pedagogia)

Professor de Educação Física e aluno com NEE: as formas de comunicação utilizadas nas aulas (4 Congresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde: Atividade Física, Saúde & Bem-estar: na escola, na empresa e na comunidade)

Atividades aquáticas para pessoas com Síndrome de Down (II Seminário de Formação de Professores: ressignificando saberes e I Seminário Regional de Formação de Professores)

Atividades físico-recreativas aquáticas e a criança com Necessidade Educativas Especiais: a construção, aprendizado e vivência de movimentos para o seu desenvolvimento motor (XVII Jornada Acadêmica Integrada)

Atividades físico-recreativas aquáticas e a criança com Necessidades Educativas Especiais: a construção, aprendizado e vivência de movimentos para o seu desenvolvimento psicomotor (II Jornada Nacional de Atividades Físicas)

Educação Física e atividades psicomotoras recreativas: da teoria à prática nas vivências de movimentos com crianças com Necessidades Educativas Especiais (XVII Jornada Acadêmica Integrada)

A comunicação nas aulas de Educação Física: um estudo com portadores de deficiência (XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte)

Análise comparativa do espaço destinado ao esporte nos meios de comunicação: rádio, televisão e jornal de Santa Maria/RS nos anos de 1998 a 2000 (I Jornada Nacional de Atividades Físicas)

Atividades recreativas e de lazer para portadores de deficiência (15 Congresso Mundial de Educação Física - FIEP - 2000)

Desenvolvimento de temáticas relacionadas à Educação Física, Educação e Saúde (15 Congresso Mundial de Educação Física - FIEP - 2000)

Escolinha de dança para portadores de deficiência (15 Congresso Mundial de Educação Física - FIEP - 2000)

Escolinha de futebol para portadores de deficiência (15 Congresso Mundial de Educação Física - FIEP - 2000)

Promoção de eventos esportivos e recreativos (15 Congresso Mundial de Educação Física - FIEP - 2000)

A atuação da seleção brasileira de futebol nas copas de 94 e 98 através da linguagem impressa (XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte: Educação Física/Ciências do Esporte: Intervenção e Conhecimento)

Atividades lúdicas e esportes adaptados (XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte: Educação Física/Ciências do Esporte: Intervenção e Conhecimento)

Comunicação: um jogo de movimentos entre a Educação Física e a criança surda (XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte: Educação Física/Ciências do Esporte: Intervenção e Conhecimento)

Desenvolvimento das habilidades motoras e qualidades físicas em portadores de deficiência (XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte: Educação Física/Ciências do Esporte: Intervenção e Conhecimento)

Desenvolvimento das habilidades motoras e qualidades físicas em portadores de deficiência visual através da prática do Karatê-Do Shotokan (XIV Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria)

Desenvolvimento das habilidades motoras e qualidades físicas em portadores de deficiências (XIV Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria)

Escolinha de dança (XIV Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria)

Hábitos de Consumo: o perfil dos acadêmicos do curso de Educação Física da UFSM/RS (XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte: Educação Física/Ciências do Esporte: Intervenção e Conhecimento)

Paralisados cerebrais: proposta integrada de atendimento e orientação nas áreas da Educação e Saúde (III Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada)

Portadores de deficiência visual através da prática do Karatê-Do Shotokan (III Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada)

Estimulação Essencial Aquática Para Bebês com Síndrome de Down: Domínio Sócio Afetivo (I Congresso Internacional de Educação Especial e Inclusiva e XIII Jornada de Educação Especial)

Basquete em Cadeira de Rodas: Vivência e Aprendizagem da Modalidade por Pessoas com Deficiência Física (29° Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria)

Handebol em Cadeira de Rodas: Construindo Possibilidades de Prática para Pessoas com Deficiência Física (28° Jornada Acadêmica Integrada)

Programa Piscina Alegre: Atividades Aquáticas Para Pessoas Com Deficiência (28° Jornada Acadêmica Integrada)

Programa Segundo Tempo Esportes Adaptados: Atividades Complementares em Terapia Ocupacional (28° Jornada Acadêmica Integrada)

Aprendizagem de uma Classe Especial na Educação Física (27° Jornada Acadêmica Integrada)

Programa Piscina Alegre: Atividades Aquáticas Para Pessoas Com Deficiência (27° Jornada Acadêmica Integrada)

A prática de atividades físicas por pessoas com deficiência visual: um diagnóstico (26º Jornada Acadêmica Integrada)

Estimulação Essencial Motora Aquática para crianças com Síndrome de Down: as atividades perceptivo-motoras (26ª Jornada Acadêmica Integrada)

Formação Profissional na Educação Física e alunos com deficiência na rede regular de ensino (26ª Jornada Acadêmica integrada)

O conteúdo esporte adaptado na educação física das séries iniciais do ensino fundamental e a percepção de alunos sobre a vivência e experiência nos esportes adaptados (26ª Jornada Acadêmica Integrada)

Programa Piscina Alegre: Ativdades aquáticas para pessoas com deficiência (26º Jornada Acadêmica Integrada)

Programa Piscina Alegre: Atividades Aquáticas para pessoas com deficiência (26ª Jornada Acadêmica Inegrada)

Escolas públicas: a acessibilidade nos espaços de Educação Física para a participação do aluno com deficiência física (I Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação Sul Brasil)

Estimuação Essencial Aquática e desenvolvimento perceptivo-motor: um estudo com crianças com Síndrome de Down (I Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação Sul Brasil)

Inclusão escolar e aulas de Educação Física: o olhar dos professores sobre a realidade nas escolas regulares de ensino (I Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação Sul Brasil)

Semelhanças da iniciação esportiva na educação física escolar com a iniciação a natação (I Congresso de Iniciação Científica e Pós-Graduação Sul Brasil)

Adaptação de estratégias do método Teacch como meio de comunicação e linguagem em aulas de educação física com alunos autista (Prolicen 2004 - Programas de licenciaturas)

Educação e Movimento Humano

II Encontro Nacional de Pesquisadores de/em Dança em Cadeira de Rodas

VII Simpósio Internacional de Dança em Cadeira de Rodas

ADAPTA: Esporte e Dança

Festival Paralímpico Brasileiro 2022

II Simpósio Internacional de Educação Física: Currículo e Didática

InterPET

1º Simpósio de Educação Física: currículo e didática

1º Simpósio Internacional de Educação Física: currículo e didática

Alegria no Viver

Seminário de Esportes Paralímpicos, Inclusão e Educação Física

Evento de Formação para Monitores Esportivos e Complementares do Programa Segundo Tempo Esportes Adaptados

Formacao para Monitores Esportivos e Complementares do Programa Segundo Tempo Esportes Adaptados

X Campeonato Brasileiro de Dança em Cadeira de Rodas

X Mostra de Dança Artística em Cadeira de Rodas

I Torneio de Handebol do "Força sobre Rodas"

II Ciclo de Mini-cursos em Atividade Motora Adaptada

I CICLO DE MIN-CURSOS EM ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA

Coordenadora do III Seminário de Comunicação e Esporte

I Curso de Capacitação de Multiplicadores para a Produção de Equipamentos de Educação Física Adaptada para crianças com deficiência

1ª Mostra Artística Revelando Nossa Arte

Paralimpiadas

Atividades de Inclusão em Educação Física

Educacao Fisica, Esportes Adaptados e Inclusao

Atividade física e esportes para portadores de necessidades especiais

Movimento corporal: de quem ensina e de quem aprende

Atividades em Educação Física na educação inclusiva

Brincadeiras, jogos e esportes adaptados na inclusão

As TICS nas escolas particulares de Santa Maria

Os jogos Pan-americanos nas ações pedagógicas de escolas públicas e particulares

Educação Física e Educação Inclusiva

Educação Física: brincar para educar

EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA

II Seminário do Curso de Especialização em Educação Física Escolar

As tecnologias de informação e comunicação na formação profissional em educação física, esporte e saúde visando diferentes campos de atuação

Educação Física e Educação Inclusiva

Saúde e qualidade de vida em portadores de necessidades especiais

A preparação profissional para atuar com pessoas com necessidades educacionais especiais e sua inclusão no contexto social e educacional

Ministrou oficina intitulada A psicomotricidade e o lúdico na Educação Física no XIV Semana Acadêmica do Centro de Educação: Práticas Educativas: saberes, contextos e diversidade

Curso de Capacitação de Profissionais de Educação Física para Trabalhar com Pessoas Portadoras de Deficiência - Física e Visual

Comunicação, Movimento e Mídia na Educação Física

A comunicação nas aulas de Educação Física: um estudo com portadores de deficiência

Análise comparativa do espaço destinado ao esporte nos veículos de comunicação: rádio, televisão e jornal de Santa Maria/RS nos anos de 1998 a 2000

Análise comparativa do espaço destinado ao esporte nos veículos de comunicação: rádio, televisão e jornal de Santa Maria/RS

Atividades recreativas e de lazer para portadores de deficiência

Desenvolvimento de temáticas relacionadas à Educação Física, Educação e Saúde

Escolinha de dança para portadores de deficiência

Escolinha de futebol para portadores de deficiência

Promoção de eventos esportivos e recreativos

A atuação da seleção brasileira de futebol nas Copas de 94 e 98 através da linguagem impressa

Atividades lúdicas e esportes adaptados

Atividadfes Lúdicas e Esportes Adaptados

Comunicação: um jogo de movimentos entre a Educação Física e a criança surda

Desenvolvimento das habilidades motoras e qualidades físicas em portadores de deficiência

Desenvolvimento das habilidades motoras e qualidades físicas em portadores de deficiência visual através da prática do karatê-do shotokan

Desenvolvimento das habilidades motoras e qualidades físicas em portadores de deficiência visual através da prática do Karatê-Do Shotokan

Desenvolvimento das habilidades motoras qualidades físicas em portadores de deficiência visual através da prática do Karatê-Do Shotokan

Escolinha de dança

Hábitos de consumo: o perfil dos acadêmicos do curso de Educação Física da UFSM/RS

Paralisados cerebrais: proposta integrada de atendimento e orientação nas áreas de Educação e Saúde

II Simpósio Internacional de Motricidade Infantil - Modelos de Formação em Educação Física e Desporto

Os enfoques do corpo na mídia brasileira

A importância da cultura do movimento

Barreiras para a atividade física: a percepção por pessoas com deficiência

Esportes Adaptados em Aulas de Educação Física: A Percepção sobre a Vivência e Experiência de Alunos dos Anos Iniciais

O Parque Publico como Espaço para Prática de Atividades Esportivas: a percepção das pessoas com deficiência física

Barreiras arquitetônicas e a prática das atividades físicas por pessoas com deficiência: um estudo em academias

Estimulação essencial aquática como proposta de intervenção para uma criança com Síndrome de Down

Exercícios com bola e atividades aquáticas auxiliando nos domínios do comportamento humano de pessoas com deficiência

O ensino-aprendizado do handebol adaptado ára pessoas com deficiência física

Percentual de gordura e nível de atividade física de crianças e adolescentes com Síndrome de Down

CONCEPÇÕES DE CORPO SOBRE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM CONTEXTO ESCOLAR INCLUSIVO: REFLEXÕES

Barreiras e Facilitadores em Atividades Físicas para Pessoas com Deficiência Visual em Processo de Envelhecimento

Piscina Alegre: Ações inclusivas direcionadas as pessoas com deficiência

Alunos com deficiência física: acessibilidade nos ambientes de prática e nos espaços de prática

Aulas de educação física e inclusão: um estudo de caso com a deficiência física

EQUIPE FORÇA SOBRE RODAS ? UFSM

ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS DE TRABALHO EM ATIVIDADES AQUÁTICAS PARA PESSOAS COM ATAXIA CEREBELAR: UMA DESCRIÇÃO

Práticas corporais alternativas em pessoas com paralisia cerebral:uma proposta de intervenção

Educação Física Adaptada, Educação Psicomotora e a Inclusão do PNEE - IX Curso Nacional de Educação Especial

Programa Piscina Alegre: ações inclusivas direcionadas às pessoas com deficiência

Projeto de atividades aquáticas: um programa lúdico para pessoas com síndrome de dawn

Inclusão através das relações de movimento: diferentes contextos de aprendizagem e experiências na UFSM

Handebol Adaptado: oportunixando a prática para pessoas com deficiência física.

Piscina Alegre: atividades aquáticas para pessoas com deficiência.

Revista Educação Especial

Comitê de consultores Pibic CNPQ 2005/2006

Revista Educação Especial

Comissão de Reforma Curricular do Curso de Educação Física CEFD/UFSM - Licenciatura

COMISSÃO E ELABORAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - BACHARELADO/CEFD

Coordenadora do 1º Simpósio Internacional de Educação Física: currículo e didática

Exercício físico em doenças neurológicas

Comissão de Acessibilidade da Universidade Federal de Santa Maria

Colegiado dos Cursos de Especialização: Atividade Física,Desempenho Motor e Saúde; Educação Física Escolar;Movimento Humano,Sociedade e Cultura

PROLICEN 2009 - Coordenadora do Projeto Acessibilidade e inclusão escolar: a realidade nas escolas regulares de ensino e em aulas de educação física.

Chefe do Departamento de Métodos e Técnicas Desportivas

Membro da Comissão de Acessibilidade (UFSM)

Colegiado do Curso de Educação Física CEFD/UFSM - Bacharelado

Delegada Riogional Suplente da Diretoria da Sociedade Brasileira de Atividades Motora Adaptada (SOBAMA)

Substituto de Chefe do Departamento de Métodos e Técnicas Desportivas

Projeto de Educação a Distância

Colegiado do Curso de Educação Física - Licenciatura Plena

Comissão de ensino, pesquisa e extensão - CEFD

Solicitação de reconhecimento e revalidação de diploma

Comissão para emitir parecer dobre reconhecimento de diploma de Graduação

II Congresso Sul Brasileiro de Ciências do Esporte

Análise da fadiga neuromuscular de adultas-jovens e idosas

Percepção de barreiras e facilitadores para a prática de atividades físicas ao longo da vida em idosos com deficiência visual

O processo de inclusão e acessibilidade: compreensão dos coordenadores pedagógicos e professores de Educação Física

Perspectiva da velhice de adultos e idosos com deficiência visual praticantes de Goalball

Iniciação a Docência e a inclusão escolar: formação inicial de professores de Educação Física na Educação Infantil

Avaliação da Composição Corporal e da Aptidão Física Relacionada ao Desempenho de Atletas de Handebol em Cadeira de Rodas

Inclusão e Instituição Especial de Ensino: História de Vida Profissional de uma Professora de Educação Física

Motivos para a prática da modalidade de Ritmos\Ginástica do Programa Segundo Tempo

As percepções sobre Educação Física Inclusiva de uma pessoa com deficiência física e seus familiares: um estudo de caso

Goalball: a influência de sua prática por pessoas com Deficiência Visual e suas relações com a Educação Física Escolar

A Percepção de Familiares sobre a prática da Equoterapia em seus filhos/as com deficiência

Avaliação, Educação Física Adaptada e Aluno com Deficiência: uma revisão bibliográfica

Exercícios físicos, adaptações e desenvolvimento de uma Pessoa com Amputação em uma proposta de Natação

A percepção de familiares sobre a influência das atividades aquáticas no ambiente escolar e pessoal de crianças e adolescentes com deficiência

Educação física, Educação infantil e autismo

Fatores motivacionais em praticantes de esportes adaptados

Mulheres com deficiência e esportes adaptados

A experiência de professores de Educação Física em sua prática docente com alunos com deficiência

A prática pedagógica de uma professora de Educação Física com alunos com deficiência em suas turmas

Atividade física e a obesidade em pessoas com Síndrome de Down: um revisão bibliográfica

Os recursos pedagógicos das aulas de educação física nos anos iniciais da educação básica: perspectiva docente e discente

Procedimentos de Intervenção em Educação Física com Crianças com Paralisia Cerebral

Condições de Acessibilidade e Deficiência Física: Um Estudo de Caso Sobre o Ginásio Didático Esportivo da UFSM

Educação Física, Educação Infantil e Inclusão : Percepções dos Professores

Esportes Adaptados: A Percepção de Alunos dos Anos Iniciais sobre A Vivência Prática

Inclusão, Educação Física e Esporte Adaptado: A Percepção e a Experiência de Professores de Educação Física e Pedagogia

A História Sobre a Prática de Atividades Físicas na Vida de Pessoas com Deficiência Visual: Um Estudo de Caso

A Percepção de Familiares Sobre a Influência da Atividades Física em Meio Líquido na Vida de Filhos e Irmãos com Deficiência Intelectual

A Sistematização de um Trabalho em Musculação para Pessoas com Deficiência Física/Mtora

Estratégias de Atividades em Estimulação Essencial para Bebês com Síndrome de Down em Meio Liquido: Um Estudo na Educação Física

Estratégias Utilizadas em Atividades Físicas Orientadas para Pessoas com Deficiência Visual

Exercícios Físicos e Adaptados no Meio Líquido para um Indivíduo com Lesão Medular: Estudo de Caso

Tendências Competitivas dos Atletas da Equipe "Forças Sobre Rodas - UFSM"

Capacidades Físicas de Atletas Iniciantes na Modalidade de Basquete em Cadeira de Rodas

Analise do Desempenho das Capacidades Motoras de Pessoas com Deficiência Intelectual e Síndrome de Down Praticantes de Atividades Física

Educação Física Escolar e Inclusão : Enfoque nas Publicações

Estratégias de Ensino em Educação Física Adaptada para Pessoas com Deficiência

Estratégias de Ensino e Aprendizagem na natação com pessoas com deficiência visual

O conteúdo esporte adaptado na educação Física escolar: a perspectiva dos professores

A percepção de alunos de séries iniciais sobre a vivência e experiência nos esportes adaptados em aulas de Educação Física

Aprendizagem de uma classe especial na Educação Física: a visão da professora da turma

Diagnóstico sobre a prática de atividades físicas por pessoas com deficiência visual

Estratégias Metodológicas para o Ensino e Aprendizagem no Goalball

O conteúdo esporte adaptado na Educação Física das séries iniciais do ensino fundamental

Perfil das escolas/instituições de educação especial: relação com a educação física

Estimulação Essencial Motra na educação Infantil: um estudo de caso co Síndrome de Down

Estratégias Metodológicas para a Inclusão: um estudo de caso com professores de educação Física

Motivos para a (não) inclusão de alunos com deficiência física em aulas de Educação Física: a visão dos professores

Treinamento de Força em períodos pré e pós- competitivos com atleta de Handebol em Cadeiras de Rodas: Um estudo de caso

Alunos com deficiência física: acessibilidade nos ambientes de prática para as aulas de educação física

Aptidão física dos jogadores de Handebol em cadeira de rodas 4 (HCR4) da UFSM.

Atividades de estimulação essencial motora aquática em crianças com síndrome de Down e sua similaridade com a educação infantil

Aulas de educação física e inclusão: um estudo de caso com a deficiência física

Capacitação profissional na Educação Física para trabalhar com alunos incluídos na rede regular de ensino.

Iniciação esportiva: um paralelo entre o meio líquido e escolar.

O ensino e a aprendizagem no Handebol em cadeira de rodas

Práticas corporais alternativas em pessoas com paralisia cerebral:uma proposta de intervenção

A pesquisa, o ensino e a extensão em Atividade Motora Adaptada

A prática de atividade física por pessoas com deficiência nos diferentes contextos

Atividade Motora Adaptada e ataxia cerebelar: um enfoque teórico e prático

Atividade Motora Adaptada, exercícios com bola e atividades aquáticas para a pessoas com deficiência

Atividade Motora Adaptada: estimulação essencial aquática e a criança com necessidades especiais

Atividade Motora Adaptada: reflexões sobre acessibilidade e sobre capoeira para pessoas com deficiência

Educação física, atividade motora adaptada e pessoas surdas:experiências e aprendizados

Esporte Adaptado: Ensino, Pesquisa e Extensão

Extensão e ensino em atividade motora adaptada

Natação e Atividade Motora Adaptada

Núcleo de Apoio e Estudos da Educação Física Adaptada: vivências na triologia ensino, pesquisa e extensão

Paralisia Celebral, hidroterapia e psicomotricidade

Educação Física nas séries iniciais: uma experiencia em Educação Psicomotora

Estágio em Escola - Escola Imaculada Conceição

Aprendizagem Motora

Educação Física Adaptada

Relatório de Estágio Profissionalizante em Educação Física

Atividades lúdicas psicomotora: refletindo o ensino na extensão universitária

Atividades psicomotoras aquáticas e o comportamento adaptativo em portadores de Síndrome de Down

Educação Física Adaptada e as dificuldades de aprendizagem

Jogos e esportes adaptados

A pessoa portadora de deficiência, a atividade física e as barreiras arquitetônicas

Relatório de Estágio Profissionalizante em Educação Física