Conhecimento, Discurso e Ação (Conhecimento, Discurso e Ação)

Ensaios de Epistemologia Contemporânea (Ensaios de Epistemologia Contemporânea)

Anais da I Jornada Regional de Pesquisa na Pós-Graduação em Filosofia (Anais da I Jornada Regional de Pesquisa na Pós-Graduação em Filosofia)

ISSN Descartes e a criação das verdades eternas (GRIOT)

ISSN O conceito de ?vontade? na Ética de Espinosa (Griot)

ISSN A gênese da teoria das descrições (Revista Litterarius (Santa Maria))

ISSN Considerações sobre a crítica de Strawson a Descartes (Natureza Humana)

ISSN A experiência na filosofia natural de Descartes (Humanidades em Revista)

ISSN Metodologia e Estrutura da Crítica da Razão Pura de Kant (Konvergencias (Córdioba))

ISSN A concepção cartesiana da natureza (Ciência & Ambiente)

Ciência e Magia: elementos para uma distinção (Ciência e Ambiente)

O paradoxo do Ménon e a questão do conhecimento. (Arquivos de Textos de Filosofia)

A concepção filosófica da realidade das idéias segundo a perspectiva da matemática. (Revista Sociais e Humanas)

Filosofia da ciência para o ensino médio (Anais do Prolicen 2003)

doi A Filosofia na BNCC do Ensino Médio (A BNCC e o Novo Ensino Médio: um olhar sobre o cenário da Educação Básica no Brasil)

Strawson e Kant sobre a Liberdade (STRAWSON & KANT: Ensaios comemorativos aos 50 anos de The Bounds of Sense.)

Strawson e Descartes (Ensaios sobre a filosofia de Strawson)

A justificação do conhecimento: duas perspectivas internalistas (Ensaios de epistemologia contemporânea)

Sobre a natureza epistêmica da sensação em Descartes (Conhecimento, Discurso e Ação)

As injunções do filosofar (Territórios da Prática Filosófica)

Linguagem e Intersubjetividade (Cultura e Alteridade)

"Estudos Hobbesianos" (Norberto Bobbio: Direito, ética e política)

A concepção de homem na filosofia de Descartes (Textos Filosóficos)

Considerações sobre O Príncipe de Maquiavel (A educação política do Príncipe em Nicolau Maquiavel)

Conhecimento, Discurso e Ação

Ensaios de epistemologia contemporânea

Norberto Bobbio: Direito, ética e política

A educação política do Príncipe em Nicolau Maquiavel

Dossiê Perspectivas da Filosofia no Ensino Médio

Anais da I Jornada Regional de Pesquisa na Pós-Graduação em Filosofia

Programa de Filosofia para o Ensino Médio

O Direito de punir em Thomas Hobbes (O Direito de punir em Thomas Hobbes)

O dualismo esquema-conteúdo em Quine (XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão)

Uma teoria evolucionista da linguagem: a solução de Karl Popper para o problema de Compton (XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão)

Notas sobre a formação de professores de Filosofia (XV Jornadas sobre la Enseñanza de la Filosofía. Coloquio internacional)

Notas sobre a formação de professores de Filosofia (XV Jornadas sobre la Enseñanza de la Filosofía - Coloquio Internacional)

Metodologia e Estrutura das Deduções da CRP de Kant (XII Jornadas de Filosofía del NOA)

O problema da justificação do conhecimento em John Locke (Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF)

Descartes e Leibniz: sobre a identidade (VIII Colóquio Conesul de Filosofia das Ciências Formais)

Implicações da falsidade material na concepção cartesiana da representação (IX Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF)

A noção cartesiana de substância (VIII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF)

A crítica de Karl Popper ao verificacionismo: o falsificacionismo como critério de demarcação de teorias (XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão)

A Ética como Ciência: Análise da Teoria Ética de Brentano sob o Prisma do Modelo Clássico de Ciência (I Congresso de Iniciação científica e Pós-Graduação - Sul Brasil)

Kuhn, Davidson e a tese da incomensurabilidade de teorias (XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão)

O mito do conhecimento (The Myth of Knowledge)

Dossiê Perspectivas da Filosofia no Ensino Médio

VI Colóquio Internacional de Ética: Intencionalidade e Responsabilidade Moral

II Colóquio de Ética e Ética Aplicada - Identidade Pessoal

Colóquio Norberto Bobbio

Seminário sobre: racionalismo-empirismo-criticismo: a importância do ceticismo no pensamento filosófico moderno.

I Colóquio Internacional sobre o Ensino de Filosofia

Colóquio sobre: Ciência e Sociedade: a Filosofia e as Controvérsias da Racionalidade

IV Jornada Nacional de Pesquisa na Pós-Graduação em Filosofia da UFSM

III Jornada Nacional de Pesquisa na Pós-Graduação em Filosofia da UFSM

VII Semana Acadêmica da Filosofia

I Jornada Regional de Pesquisa na Pós-Graduação em Filosofia

O futuro das licenciaturas

O problema da justificação do conhecimento em John Locke

Implicações da falsidade material na concepção cartesiana da representação.

Descartes e Morus: sobre a natureza dos corpos.

A noção cartesiana de substância

Modernidade: sujeito e subjetividade

Metafísica na Modernidade

Ensino de filosofia e a formação de professores

O professor no mundo do trabalho.

Ensino superior e interdisciplinaridade

A universidade no mundo do trabalho: para quem formamos?

O Método Filosófico em Strawson

Ética do discurso ou discurso da ética?

O significado dos contra-exemplos de Gettier para a epistemologia contemporânea

Internalismo Epistêmico

Teoria do Conhecimento

Crença e Conhecimento

Determinismo e Liberdade

Metafísica e Modernidade

A definição do conhecimento no Teeteto de Platão

A filosofia da natureza de Descartes

Descartes e Leibniz: sobre a identidade

Filosofia no contexto da escola

Liberdade de Pensamento

Sobre a filosofia e seu ensino

A importância da pesquisa para as IES

Ciência e Sociedade

Ensino de Filosofia

A união mente-corpo em Descartes

A pesquisa em Ciências Sociais - o debate contemporâneo.

O Leviatã de Thomas Hobbes

Lo ensino de la filosofía

O ensino de filosofia no segundo grau: ensinar a pensar

As bases epistemológicas da investigação científica

Epistemologia científica

O pensamento científico

Linguagem e Intersubjetividade

Considerações sobre a crítica de Strawson a Descartes

O Conceito de Pessoa em Descartes e Locke

O racionalismo de Thomas Hobbes

Fundação e Normatividade do Conhecimento

Fundação de Normatividade do Conhecimento

Quine e a naturalização da Epistemologia

Sobre a desvinculação entre verdade e justificação

Fundação de Normatividade do Conhecimento

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Política e Cidadania

Revista Controvérsia (ISSN 1808-5253)

Confluências: Filosofia e Educação

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O problema da justificação na epistemologia: o debate entre internalistas e externalistas.

A Filosofia: o que é?

Contraexemplos de Gettier: repensando a justificação epistêmica

Fundamentação do conhecimento em Bertrand Russell

Quine e Davidson sobre a discussão distal e proximal

Realismo e pluralismo: a filosofia da ciência de Karl R. Popper

Experiência e Esquema Conceitual em Strawson

A Teoria Epistemológica Contextualista

Referência identificadora e objetos Materiais: O realismo metafísico de Peter Strawson

Argumento, argumentação e auditório universal: a nova retórica de Perelman

Avaliação da crítica de Bonjour à epistemologia naturalizada de Quine

Confiabilismo em Alvin Goldman

Descartes e a fundação do conhecimento

O direito de punir do Estado em Thomas Hobbes

Representação e Conhecimento nas Meditações de Descartes

Argumentos Transcendentais e Naturalismo: as duas estratégias anticéticas de Strawson

Significado Transcendental e Prático do Conceito de Liberdade na Filosofia de Immanuel Kant

Imaginação e Síntese na Crítica da Razão Pura de Kant

Monitoria na disciplina de história da filosofia moderna

Ficcionalismo Moral: uma avaliação crítica da proposta de Richard Joyce

Realismo Moral: Proposta a Partir da Teoria Popperiana dos Três Mundos

Laurence BonJour e o Mito do Conhecimento