doi ISSN ALFABETIZAÇÃO NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: PRODUÇÃO DAS ATIVIDADES DIDÁTICAS NAS CRIANÇAS SURDAS (Revista Latino-Americana de Estudos Científicos)

ISSN A docência de professores surdos: representantes das marcas culturais e identitárias no discurso curricular e seus efeitos do curso de Letras/LIBRAS (P@rtes (São Paulo))

CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO ÂMBITO DA UAB/UFSM: DO PLANEJAMENTO À IMPLEMENTAÇÃO REFLEXIVA (Educação a distância na UFSM: histórias e perspectivas)

Processo de Aprendizagem da Alfabetização da Língua Brasileira de Sinais nas crianças surdas (Inclusão e Acessibilidade Educacional: Ações e saberes)

Análise de resumos de dissertações de Mestrado em Educação defendidas no período de 2001 a 2011 no PPGE: contribuindo un novo olhar sobre a cultura, a identidade e a subjetividade (Pesquisa em Educação Especial: referências, percursos e abordagens)

Surdez!!! O que se "perde" e o que se "ganha": um olhar sobre conceitos e discursos (Cadernos Conecta Libras 1)

O ensino remoto sob a visão de docentes e estudantes surdos e surdas (SEDUFSM - Seção Sindical dos Docentes da UFSM)

ISSN Letras/Libras: curso superior inédito da América Latina (Revista Virtual de Cultura Surda E Diversidade)

EDUCAÇÃO DE SURDOS EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19: DESAFIOS DE ENSINO REMOTO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA (10º Congresso Brasileiro de Educação Especial)

A formação de docentes surdos de Libras no contexto da educação bilíngue e das políticas inclusivas (8º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação / 5º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação)

doi CURSO SUPERIOR DE LETRAS/LIBRAS: PIONEIRO DA AMÉRICA LATINA (IV Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial)

doi Educação Bilíngue para surdos: uma luta atual (VI Congresso Brasileiro de Educação Especial e IX Encontro Nacional dos Pesquisadores de Educação Especial)

A docência de professores surdos: representantes das marcas culturais e identitárias no discurso curricular e seus efeitos do curso de Letras/LIBRAS - Polo UFSM (v Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores de Educação Especial)

Cartografando o currículo na Educação de Surdos: um olhar das experiências da docência de professores surdos do curso de Letras/LIBRAS (IV Seminário Nacional de Filosofia e Educação - Confluências)

Cartografando o currículo na Educação de Surdos: um outro olhar acerca das experiências e das narrativas da docência de professores surdos do curso de Letras/LIBRAS (IX ANPEDSUL - Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul)

Movimento surdo articulado com a educação de surdos: espaço de lutas e resistências no cenário contemporâneo (v Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores de Educação Especial)

Literatura Surda no contexto da Educação de Surdos (X Congresso Internacional de Educação Popular e XVIII Seminário Internacional de Educação Popular)

Ensino da Libras para pessoas ouvintes no Ensino Superior: uma proposta inclusiva (34ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI))

Atividades Físicas e Esportivas: a influência da comunicação adaptada na qualidade de vida dos Surdos (IV Mercomovimento)

POLÍTICAS EDUCACIONAIS BILÍNGUES PARA SURDOS: A COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA DOS PROFESSORES OUVINTES NO CONTEXTO DA ESCOLA DE SURDOS (VI Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior)

A formação de docentes surdos de Libras no contexto da educação bilíngue e das políticas inclusivas (IV Seminário nacional de linguística e ensino de língua portuguesa (senallp) I Seminário internacional de linguística e ensino de língua portuguesa (sillp))

Letras/Libras: curso superior inédito da América Latina (IV Seminário nacional de linguística e ensino de língua portuguesa (senallp) I Seminário internacional de linguística e ensino de língua portuguesa (sillp))

Sinalário Coronavírus

Sinalário Resumido Coronavírus

Exercício 1 - Alimentos, frutas e bebidas (Libras)

Exercício 2 - Alimento, Frutas e bebidas (Libras)

Exercício 3 - Alimentos, Frutas e bebidas (Libras)

Exercício 4 - Alimentos, Frutas e bebidas (Libras)

Exercício 5 - Alimentos, Frutas e bebidas (Libras)

Consumo e Alimentação

Copa do Mundo 2010 - África do Sul

Projeto Sexualidade

Festival Brasileiro da Cultura Surda

Setembro Azul 2019 na UFSM

Setembro Azul 2017

Evento Setembro Azul 2015

Sétimo Exame de Certificação - PROLIBRAS

1º Seminário do Grupo de Pesquisa "Diferença, Educação e Cultura" - DEC

Libras para ouvintes

Normatização e Atuação do Tradutor/intérprete de Libras (TILS) na UFSM

Módulo Básico

Módulo Intermediário

Disciplina EDE 1108 - LIBRAS I

Disciplina EDE 1110 - LIBRAS III

Curso Básico de LIBRAS para ouvintes

Projeto 'Língua de Sinais nas escolas de Surdos'

Conquistas do povo sinalizante e as marcas históricas

Narrativas e experiências escolares de pessoas surdas

Currículo e identidade surda no discurso curricular e seus efeitos na docência de professores formados no curso de Letras/Libras - Polo UFSM

Língua de Sinais

LIBRAS: O desafio na Alfabetização da criança surda

Um olhar sobre cultura, comunidade e identidade surda

Recursos Humanos na Escola para Surdos

PROCESSOS DE INCLUSÃO ESCOLAR DOS SUJEITOS SURDOS: ANÁLISE DA SÉRIE CRISÁLIDA

Desafios na docência da Educação de Surdos no contexto de Ensino Remoto no Centro de Educação da Universidade Federal de Santa Maria

A história de Setembro azul e as questões da surdez e da Língua de Sinais

Mesa Redonda: Papel da Língua de instrução na educação básica

Mesa Redonda: Papel de língua de instrução na Educação Básica

Produções Surdas no Youtube

A formação de docentes surdos de Libras no contexto da educação bilíngue e das políticas inclusivas

A formação de docentes surdos de Libras no contexto da educação bilíngue e das políticas inclusivas

A formação de professores surdos no ensino de LIBRAS

Cartografando o currículo na Educação de Surdos: um outro olhar acerca das experiências e das narrativas da docência de professores surdos do curso de Letras/LIBRAS

Revista Virtual de Cultura Surda - Editora Arara Azul

ACESSIBILIDADE DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ NO CONTEXTO INCLUSIVO: REVISÃO DE LITERATURA