doi ISSN Brazilian psychologists? attitudes towards the application of corporal punishment to children for ?educational' (Trends in Psychology)

doi ISSN Características do Teletrabalho Docente na Educação Básica Durante a Pandemia da COVID-19 (Revista de Psicologia da IMED)

ISSN GRUPO ON-LINE: PERCEPÇÃO DE MÃES SOBRE A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS NA PANDEMIA (REVISTA DA SPAGESP)

ISSN Influência da pandemia da COVID-19 no desenvolvimento adolescente: uma revisão integrativa (PENSANDO FAMÍLIAS)

doi ISSN SOCIAL REPRESENTATION OF THE SCHOOL: REPORT OF AN INSTRUMENTAL CASE STUDY (PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE))

doi ISSN 'O que é Feminismo?? Percepções de Adultas/os Brasileiras/os (RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT)

doi ISSN Atribuições causais para rendimento/desempenho escolar e autoeficácia em alunos do ensino fundamental (PSICOLOGIA ARGUMENTO (PUCPR. ONLINE))

doi ISSN Beliefs of Psychology Undergraduate Students about Sexual Violence against Children and Adolescents (Trends in Psychology)

doi ISSN Crenças de professores sobre violência sexual contra crianças e adolescentes. (PSICO-USF)

doi ISSN Devolução dos resultados de pesquisa em psicologia para os respectivos participantes (PSICO (PUCRS. ONLINE))

doi ISSN Ideação suicida na adolescência e fatores associados (Arquivos Brasileiros de Psicologia (Rio de Janeiro. 1979))

doi ISSN Mapeamento das produções sobre adolescência e psicologia no Brasil: análise das perspectivas teóricas (REVISTA SUL AMERICANA DE PSICOLOGIA)

doi ISSN Treinamento de habilidades sociais no contexto escolar: revisão sistemática (ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE))

doi ISSN Mental health and coping strategies in graduate students in the COVID-19 pandemic (Revista Latino-Americana de Enfermagem)

doi ISSN Mental Health and Coping Strategies in Undergraduate and Graduate Students During COVID-19 Pandemic (Trends in Psychology)

ISSN Prática em Educação Parental: Impacto das intervenções na visão de mães (PENSANDO FAMÍLIAS)

doi ISSN Representações Sociais sobre Feminismo em Brasileiros/as (ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE))

doi ISSN Saúde mental docente e intervenções da psicologia durante a pandemia (PSI UNISC)

doi ISSN School Performance and Symptoms of Depression, Anxiety, and Stress in Adolescents (PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE))

doi ISSN Autoeficácia geral percebida e motivação para aprender em adolescentes do Ensino Médio (ACTA COLOMBIANA DE PSICOLOGIA)

doi ISSN Concepções de professoras do ensino fundamental sobre fatores que influenciam o ensino e a aprendizagem (INTERACCOES)

doi ISSN Estilos e práticas educativas parentais e desempenho escolar em adolescentes de ensino médio (ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE))

doi ISSN Evolução histórica da educação e da escola no Brasil (REVISTA SOCIAIS E HUMANAS)

doi ISSN Habilidades sociais na escola: Relato de experiência de estágio em Psicologia Escolar (PSI UNISC)

doi ISSN Meanings Assigned to the School: Integrative Review of National Literature (PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE))

ISSN Psicologia e o grupo operativo na atenção básica em saúde (REVISTA DA SPAGESP)

doi ISSN Relato de experiência de estágio em Psicologia Escolar: Grupo com pais (Psi UNISC)

doi ISSN Vítimas de bullying, sintomas depressivos, ansiedade, estresse e ideação suicida em adolescentes (ACTA COLOMBIANA DE PSICOLOGIA)

doi ISSN ?Meu mundo interior - Sentimentos?: relato de experiência de estágio em psicologia escolar (BARBARÓI (UNISC. ONLINE))

doi ISSN Consultoria em Psicologia Escolar: Relato de experiência (Revista de Psicologia da IMED)

doi ISSN Critérios de qualidade para artigos de pesquisa qualitativa (PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE))

doi ISSN Depressive symptoms, anxiety, self-esteem and educational social skills in public school teachers (CREATIVE EDUCATION)

doi ISSN Em defesa de uma Psicologia Escolar/Educacional crítica (Revista de Psicologia da IMED)

ISSN Empatia, sintomas de depressão, ansiedade e estresse em professores do ensino superior (REVISTA DA SPAGESP)

doi ISSN Female professional growth, late pregnancy and conjugal relationship (PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE))

doi ISSN Livro de ocorrências da escola: estudo com situações de indisciplina (INTERACCOES)

doi ISSN Motivação para aprender em adolescentes do ensino médio de uma escola militar (PSICO (PUCRS. ONLINE))

doi ISSN Work context and stress symptoms in basic education teachers (Psychology)

doi ISSN Autoestima e sintomas de transtornos mentais na adolescência: Variáveis associadas (PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE))

doi ISSN How have parents raised their kids? Adolescent?s perception of parental responsiveness and demandingness (PSICO-USF (IMPRESSO))

doi ISSN Orientação Profissional em uma Escola Privada: Experiência de Estágio (Revista de Psicologia da IMED)

doi ISSN Percepções de jovens que cumpriram medidas socioeducativas em privação de liberdade sobre a escola (REVISTA SOCIAIS E HUMANAS)

ISSN Relações entre violência, clima familiar e transtornos mentais na adolescência (GERAIS: REVISTA INTERINSTITUCIONAL DE PSICOLOGIA)

doi ISSN A maturidade para a escolha profissional em adolescentes do ensino médio (REVISTA DE PSICOLOGIA DA IMED)

doi ISSN Bem-estar subjetivo, violência e sintomas de depressão, ansiedade e estresse em adolescentes (AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA)

ISSN Casais inférteis e a busca pela parentalidade biológica: Uma compreensão das experiências envolvidas (PENSANDO FAMÍLIAS)

ISSN Fatores de risco e de proteção no uso do facebook por adolescentes: Uma revisão narrativa (PENSANDO FAMÍLIAS)

doi ISSN Imagens sociais de famílias em diferentes contextos: um estudo entre Brasil e Portugal (ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (UERJ. IMPRESSO))

doi ISSN IMAGENS SOCIAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES INSTITUCIONALIZADOS E SUAS FAMÍLIAS (PSICOLOGIA & SOCIEDADE (ONLINE))

doi ISSN Inclusão de alunos com necessidade de atendimento educacional especializado: Percepção dos professores (PSI UNISC)

doi ISSN Prevalence of exposure to direct and indirect violence: A study of adolescents from public schools (ACTA COLOMBIANA DE PSICOLOGIA)

doi ISSN Supervisão de estágio em Psicologia Escolar: Enfrentando desafios e superando barreiras (REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL)

doi ISSN Violência sexual contra crianças e adolescentes: identificação, consequências e indicações de manejo (BARBARÓI (UNISC. ONLINE))

doi ISSN Depression Anxiety and Stress Scale (DASS-21) - Short Form: Adaptação e Validação para Adolescentes Brasileiros (Psico-USF)

doi ISSN Exposição de adolescentes à violência em diferentes contextos: relações com a saúde mental (Temas em Psicologia)

ISSN Imagens sociais sobre famílias com filhos em instituição de acolhimento‏ (Interamerican Journal of Psychology)

doi ISSN EDUCATIONAL PRACTICES AND THE RELATIONSHIP BETWEEN PARENTS AND THEIR PREGNANT AND NON-PREGNANT ADOLESCENT DAUGHTERS (Journal of Human Growth and Development)

ISSN Relações com a escola e expectativas quanto ao futuro em adolescentes brasileiros (Nuances)

doi ISSN O Desenvolvimento da Psicologia da Saúde a Partir da Construção da Saúde Pública no Brasil (Revista de Psicologia da IMED)

ISSN O fenômeno da parentalidade durante a adolescência: Reflexões sobre relações de gênero (Revista da SPAGESP)

doi ISSN O QUE PODE FAZER UM ESTAGIÁRIO DE PSICOLOGIA NA ESCOLA? PROBLEMATIZANDO PRATICA E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL (Educação (Santa Maria. Online))

ISSN Percepções de adolescentes acerca da escola: Relações entre as propostas das políticas públicas para o ensino profissionalizante e perspectivas dos estudantes (REGAE: Revista de Gestão e Avaliação Educacional)

doi ISSN Psicologia Escolar e possibilidades na atuação do psicólogo: algumas reflexões (Revista Psicologia Escolar e Edcuacional)

doi ISSN Repercussões da exposição à violência conjugalnas características emocionais dos filhos: revisão sistemática da literatura (Temas em Psicologia (Ribeirão Preto))

doi ISSN Sexarca, informação e uso de métodos contraceptivos: comparação entre adolescentes (Psico-USF (Impresso))

doi ISSN A família como um dos fatores de risco e de proteção nas situações de gestação e maternidade na adolescência (Estudos e Pesquisas em Psicologia (Online))

ISSN Maternidade e Casamento: o que pensam as adolescentes? (Interacções (Coimbra))

ISSN Opiniões sobre maternidade em adolescentes grávidas e não-grávidas (Arquivos Brasileiros de Psicologia (Online))

doi ISSN Paternidade Adolescente: Um Estudo sobre Autopercepções do Fenômeno (Psicologia em Pesquisa (UFJF))

doi ISSN Práticas Educativas e Intervenção com Pais: A Educação como Proteção ao Desenvolvimento dos Filhos (Mudanças - Psicologia da Saúde)

ISSN Semelhanças e diferenças nos planos para o futuro de adolescentes gestantes e não gestantes (Adolescência & Saúde (UERJ))

doi ISSN 'Tem que ser uma escolha da mulher'!representações de maternidade em mulheres não-mães por opção (Psicologia & Sociedade (Online))

doi ISSN A perspectiva dos pais diante da gestação na adolescência (Revista de Ciências Humanas (UFSC))

doi ISSN Bater não educa ninguém!práticas educativas parentais coercitivas e suas repercussões no contexto escolar (Educação e Pesquisa (USP.Impresso))

ISSN Enquanto a maternidade não vem: a infertilidade e a pressão social como pano de fundo para a adoção. (PENSANDO FAMÍLIAS)

doi ISSN Gestações na adolescência: multiplicidade de experiências em uma unidade básica de saúde de Santa Maria/RS (INTERthesis (Florianópolis))

ISSN Gravidez na Adolescência: Como a família vivencia esse fenômeno? (Pensando Famílias)

ISSN Práticas educativas parentais e gestação na adolescência: comparando as experiências da gestante adolescente e da adolescente sem experiência de gestação (Adolescência & Saúde (UERJ))

ISSN Quando os filhos saem de casa e o ?Ninho? fica vazio: a visão do casal sobre o fenômeno (Pensando Famílias)

ISSN Concepções de família na escola e sua influência na aprendizagem: um relato de experiência (Psicopedagogia On Line)

doi ISSN Considerações Sobre a Gestação e a Maternidade na Adolescência (Mudanças - Psicologia da Saúde)

ISSN Construção histórico-social da adolescência: Implicação na percepção da gravidez na adolescência como um problema (Revista Contexto & Saúde)

ISSN Expectativas e percepções sobre maternidade e filho ideal em mulheres que esperam pela adoção do primogênito (Perspectiva (Erexim))

ISSN Fatores que tornan adolescentes vulneráveis à ocorrência de gestação (Adolescência & Saúde (UERJ))

doi ISSN O luto da gravidez perdida: infertilidade x adoção (ID on line. Revista de Psicologia)

ISSN O significado da maternidade na adolescência para jovens gestantes (Revista Brasileira de História & Ciências Sociais)

ISSN Psicologia escolar/educacional no Brasil: como era e como é ou deve ser (Psicologia.com.pt)

ISSN Reflexões sobre a mullher contemporânea e a educação dos filhos (Sociais e Humanas)

doi ISSN Vivência da gestação, parto e maternidade: percepções de jovens mulheres multíparas (Revista de Ciências Humanas (UFSC))

ISSN Não tem filhos? Por quê? (Disciplinarum Scientia. Série Ciências Humanas)

ISSN Psicologia Escolar: Proposta de intervenção com professores (Cadernos de Psicopedagogia (UNISA. Impresso))

ISSN Bem-Estar Subjetivo e Sintomas de Depressão, Ansiedade e Estresse em Universitários Brasileiros (Mosaico : Estudos em Psicologia (UFMG. Impresso))

ISSN Clima familiar nas produções científicas e sua influência no desenvolvimento adolescente (PSICOLOGIA EM PESQUISA (UFJF))

ISSN INTERVENÇÃO CONTRA O BULLYING NAS ESCOLAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE PRÁTICAS EXTENSIONISTAS ENVOLVENDO ADOLESCENTES (REGAE: REVISTA DE GESTÃO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL)

ISSN MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS SOBRE O CLIMA ESCOLAR: REVISÃO INTEGRATIVA (ESTUDOS EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL (IMPRESSO))

ISSN Oficinas de educação emocional nas escolas: Relato de intervenção extensionista (PERSPERCTIVAS EM PSICOLOGIA)

ISSN Qualidade conjugal em contexto de privação de liberdade: Percepção das mulheres. (PSICO-USF)

A importância dos professores no enfrentamento das situações de violação de direitos de crianças e adolescentes (O futuro é meu enquanto eu viver: desafios da psicologia em contextos educacionais)

doi ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR EDUCACIONAL COM O GRUPO DE PROFESSORES: UMA ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO DE SAÚDE MENTAL DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 (Psicologia na Escola em Tempos de Pandemia: práticas e reflexões)

Tornar-se psicólogo: uma prática da psico-oncologia social no câncer infantil: relato de uma vivência de estágio (Travessias: Percursos em Psicologia)

Resiliência em pacientes oncológicos adultos: revisão sistemática da literatura (Resiliência: teoria, avaliação e prática em psicologia)

Resiliência na adolescência: riscos e proteção (Resiliência: teoria, avaliação e prática em psicologia)

Resiliência na população transgênero: uma revisão sistemática (Resiliência: teoria, avaliação e prática em psicologia)

A PSICOLOGIA ESCOLAR/EDUCACIONAL COMO PROMOTORA DE RESILIÊNCIA: ALGUMAS INTERVENÇÕES POSSÍVEIS (Resiliência & educação : perspectivas teóricas e práticas)

Identidade do psicólogo escolar e educacional reflexões com base na supervisão de estágio (Práticas exitosas em Psicologia Escolar Crítica - Volume I)

Intervenção focal com adolescentes sobre violência(s) cotidiana(s): Um relato de experiência (Intervenções com crianças, adolescentes e jovens em contextos de vulnerabilidade e desenvolvimento)

doi Methodological Aspects of Research on Violence Against Adolescents in Brazilian Public Schools (Vulnerable Children and Youth in Brazil: Innovative Approaches from the Psychology of Social Development)

Psicologia e promoção de saúde em diferentes contextos [recurso eletrônico] : ações extensionistas em contextos clínicos e educacionais

E-book Currículo Lattes

Insatisfação com o corpo X distúrbios alimentares

Você sabe o que faz um psicólogo na escola?

Adolescência e violência: Uma realidade a ser pensada

Vestibular está chegando.... e agora? Controlando ansiedade e estresse

Fazer promessas de ano novo é saudável e necessário (Uirapuru)

Pesquisa revela que saúde mental dos professores piorou em 2022 Docentes e instituições buscam estratégias para driblar os impactos deixados pela pandemia de Covid-19 (Nova Escola)

Punição física em crianças sob a percepção de psicólogas/os brasileiras/os (Entrelinhas)

Sobre as famílias e seus desafios na educação dos filhos (Escola de Pais do Brasil - Seccional Rio Verde-GO)

Conversando sobre a gravidez na adolescência: prevenir e remediar (Escola de Pais do Brasil)

Educar é... dar amor e limites que servem para a vida toda (EPB Escola de pais do Brasil Seccional Rio Verde-GO)

Comprar Felicidade? (Revista experimental do Curso de Comunicação Social - Jornalismo do Centro Universitário Franciscano)

PERCEPÇÃO DE MÃES DE CRIANÇAS SOBRE A INTERAÇÃO FAMILIAR EM CONTEXTO DE PANDEMIA DA COVID-19 (8º Jornada Internacional de Enfermagem. 6º Simpósio de Enfermagem Brasil-Alemanha. 6º Seminário de Saúde Materno-Infantil)

Desempenho escolar de adolescentes do ensino médio de escolas públicas e privadas (XI Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e X Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED)

Planos para o futuro na adolescência: Relato de uma experiência de devolução de resultados de pesquisa em uma escola pública (II Seminário Internacional de Bioética e Saúde Pública: Desafios e Perspectivas II Simpósio Internacional de Ética na pesquisa)

Relações de jovens brasileiros com a escola (XVII Jornada Nacional de Educação IV Seminário Interdisciplinar PIBID)

Violência física intra e extrafamiliar em adolescentes que vivem em diferentes contextos: Família, acolhimento institucional e atendimento socioeducativo (II Seminário Internacional de Bioética e Saúde Pública: Desafios e Perspectivas II Simpósio Internacional de Ética na pesquisa)

?Ser mulher? contemporânea: saúde, maternidade e trabalho (II Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde e o I Congresso Ibero-Americano de Psicologia da Saúde)

Estado da arte sobre gestação e parentalidade na adolescência (II Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde e o I Congresso Ibero-Americano de Psicologia da Saúde)

Mulher é da casa e também é da rua? Papéis de mulheres na contemporaneidade: um olhar feminino sobre o assunto (XV Simpósio de ensino, pesquisa e extensão)

O conhecimento de adolescentes sobre métodos contraceptivos: uma análise preliminar (II Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde e o I Congresso Ibero-Americano de Psicologia da Saúde)

Perfil de adolescentes grávidas em uma Unidade Básica de Saúde de Santa Maria - RS: Uma análise preliminar (II Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde e o I Congresso Ibero-Americano de Psicologia da Saúde)

Práticas educativas parentais e a escola: um relato de experiência com professores (XV Simpósio de ensino, pesquisa e extensão)

Práticas educativas parentais, sexualidade e gravidez na adolescência: um estudo de caso (V Seminário Corpo, gênero e sexualidade, I Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade)

"Agora eu vou ter que ser bem mais responsável!": sobre o significado da maternidade na adolescência para jovens gestantes (XIV Simpósio de ensino, pesquisa e extensão. Responsabilidade socioambiental)

"Tu vai ter que cuidar dele pro resto da tua vida!: sobre a opção pela não-maternidade e a constituição de vínculos contemporâneos (XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. Responsabilidade socioambiental)

Compreendendo os fatores que contribuem para a gestação na adolescência. (15ª Jornada Nacional de Educação: educação, autonomia e cidadania.)

Gênero, parentalidade e adolescência (II Encontro Internacional de ciências sociais: as ciências sociais e os desafios para o século XXI)

Pais na contemporaneidade: discurso da mídia (15ª Jornada Nacional de Educação: educação, autonomia e cidadania.)

Práticas Educativas Parentais antes e após a descoberta da gestação: a visão da adolescente grávida (XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. Responsabilidade socioambiental)

Psicologia da saúde: interfaces com a saúde pública (3ª Jornada Interdisciplinar em saúde)

Quem bate educa? Uma análise acerca das práticas educativas parentais. (15ª Jornada Nacional de Educação: educação, autonomia e cidadania.)

Vivência da gestação, parto e maternidade para adolescentes sucessivas (XIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão. Responsabilidade socioambiental)

O que pode um Psicólogo na escola? (XIII Simpósio de ensino, pesquisa e extensão: educação, ciência e inovação.)

Psicologia Escolar junto ao professor: relato de uma experiência de intervenção (III Congresso Internacional da Educação: A Educação Humanizadora e os Desafios da Diversidade)

Reflexões acerca da epistemologia presente na prática educativa (12ª Jornada nacional de educação e 2º congresso internacional em educação: educação e sociedade: perspectivas educacionais do século XXI)

'DESAFIOS DA DOCÊNCIA E SUA INFLUÊNCIA NA SAÚDE MENTAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE UMA CIDADE DO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL (RS)' (III Congresso internacional Educare+Educere: formação de professores para o século XXI)

A importância do fazer do(a) psicólogo(a) na escola: Relato de experiência de estágio básico I (Jornada Acadêmica Integrada (JAI UFSM))

A PRODUÇÃO DO BEM-ESTAR SUBJETIVO NA ADOLESCÊNCIA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA (Jornada Acadêmica Integrada (JAI UFSM))

A relevância da avaliação do clima escolar para a atuação da psicologia nas escolas (Jornada Acadêmica Integrada (JAI UFSM))

DEVOLUTIVA DE PESQUISA PARA ADOLESCENTES E SEUS CUIDADORES: RELATO DE EXPERIÊNCIA (Jornada Acadêmica Integrada (JAI UFSM))

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA (XIV JORNADA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA: Patologias do social, sofrimento e desamparo em sociedades democráticas)

IMPORTÂNCIA ÉTICA DA DEVOLUTIVA PARA OS PARTICIPANTES DA PESQUISA EM PSICOLOGIA (Jornada Acadêmica Integrada (JAI UFSM))

PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO BÁSICO EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL NA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE UM MUNICÍPIO DO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL (Jornada Acadêmica Integrada (JAI UFSM))

PERCEPÇÕES E SENTIMENTOS DE MÃES TRABALHADORAS SOBRE O PÓS-PARTO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 (Jornada Acadêmica Integrada (JAI UFSM))

PERCEPÇÕES E SENTIMENTOS DE MULHERES QUE GESTARAM DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 (XIV JORNADA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA: Patologias do social, sofrimento e desamparo em sociedades democráticas)

PROJETO DE PESQUISA: A PRODUÇÃO DAS AUTOIMAGENS NOS USUÁRIOS DE INSTAGRAM (Jornada Acadêmica Integrada (JAI UFSM))

RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE INTERVENÇÕES DE PREVENÇÃO AO BULLYING (Jornada Acadêmica Integrada (JAI UFSM))

WORKSHOPS SOBRE NORMAS PARA TRABALHOS ACADÊMICOS E ESCRITA CIENTÍFICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS AUTORES (XIV JORNADA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA: Patologias do social, sofrimento e desamparo em sociedades democráticas)

Clima escolar: uma revisão integrativa da literatura (37ª JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA DA UFSM)

Intervenções da Psicologia Escolar: ?Rodas de Conversa? com docentes de escolas públicas (I Congresso Internacional de Investigação e Intervenção em Psicologia Escolar e da Educação)

PERCEPÇÃO DE ADOLESCENTES BRASILEIROS ACERCA DA RESPONSIVIDADE, EXIGÊNCIA E ESTILOS MATERNOS DURANTE A PANDEMIA (37ª JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA DA UFSM)

PERCEPÇÃO DE ADOLESCENTES DE FAMÍLIAS MONOPARENTAIS FEMININAS SOBRE O CLIMA FAMILIAR DURANTE A PANDEMIA (37ª JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA DA UFSM)

POTENCIALIDADES DA APROXIMAÇÃO DE ACADÊMICOS DE PSICOLOGIA COM A PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO BÁSICO (37ª JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA DA UFSM)

PRÁTICAS EDUCATIVAS PARENTAIS COERCITIVAS E SEUS IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UMA REVISÃO NARRATIVA DE LITERATURA (37ª JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA DA UFSM)

TRABALHO E SAÚDE MENTAL DOCENTE DURANTE E APÓS A PANDEMIA: RELATO DE EXTENSÃO (37ª JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA DA UFSM)

WORKSHOP SOBRE NORMAS TÉCNICAS DA APA (6ª e 7º ED) E MDT: RELATO DE EXPERIÊNCIA (37ª JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA DA UFSM)

Grupo de mães on-line: desenvolvendo potencialidades na educação de crianças em tempos de pandemia da COVID-19 (51ª Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP))

INTERVENÇÕES VOLTADAS À PROMOÇÃO DE SAÚDE MENTAL DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA REVISÃO NARRATIVA (36ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) UFSM)

OS IMPACTOS DO ISOLAMENTO SOCIAL NAS DEMANDAS PSICOLÓGICAS DA COMUNIDADE LGBTQIA+: UMA REFLEXÃO TEÓRICA (36ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) UFSM)

Práticas educativas parentais e pandemia da COVID-19 (51ª Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP))

REFLEXÕES TEÓRICAS ACERCA DAS RELAÇÕES FAMILIARES E SAÚDE MENTAL DE ADOLESCENTES NO CONTEXTO DE PANDEMIA DA COVID-19 (36ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) UFSM)

Trabalho docente e pandemia da COVID-19: uma análise a partir dos aspectos estruturais da profissão (51ª Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia (SBP))

TRABALHO DOCENTE EM ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DO RIO GRANDE DO SUL DURANTE A PANDEMIA (36ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) UFSM)

Educação recebida pelos pais e sintomas de depressão, ansiedade e estresse em adolescentes (XIII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação)

Sintomas de Ansiedade, Depressão e Estresse em Professores Escolares (XIII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação)

Treinamento em habilidades sociais: revisão sistemática de um modelo de intervenção eficaz no âmbito escolar (II Congresso Internacional CEFI)

Autoeficácia e atribuições causais para bom e fraco desempenho escolar: um estudo com adolescentes (XII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XI Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED)

Avaliação das Habilidades de conduzir atividades interativas em profissionais da educação (XII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XI Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED)

Avaliação de sintomas de estresse e ansiedade em professores da rede municipal de ensino (XII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XI Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED)

Bem-estar subjetivo e sintomas de depressão, ansiedade e estresse em estudantes brasileiros de ensino superior (XII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XI Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED)

Caracterização do contexto de trabalho de docentes públicos municipais (XII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XI Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED)

Concepções de uma professora sobre o processo de ensino e aprendizagem: um estudo piloto (XII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XI Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED)

Conscientização e prevenção de bullying na escola (XII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XI Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED)

Desempenho ecolar/rendimento acadêmico. Como os estudos nacionais o conceituam? (XII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XI Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED)

Habilidades sociais em professores de escolas municipais: comparação entre anos iniciais e finais do ensino fundamental (XII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XI Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED)

Habilidades sociais em professores: diferenças entre faixas etárias e tempo de atuação (XII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XI Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED)

Proposta de Aplicação de um Treinamento de Habilidades Sociais Educativas para Professores do Ensino Fundamental (XII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XI Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED)

Resultados da escala 'Organizar atividade interativa' do IHSE-Professores no Ensino Fundamental (XII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XI Mostra de Pesquisa e Pós-Graduação)

Um estudo quantitativo sobre a presença da família na motivação escolar (33ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI))

A autoestima de adolescentes escolares: Um estudo com alunos de uma escola pública (XI Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e X Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED)

Associação entre amor pela aprendizagem e traços de personalidade em estudantes universitários (Congresso CEFI - I Encontro Sul-americano da APICSA)

Autoeficácia geral percebida de adolescentes estudantes do Ensino Médio de escolas do norte do Rio Grande do Sul (XI Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e X Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED)

Educational, formal procedures and domestic violence (II European Conference on Domestic Violence (ECDV))

Infertilidade e suas implicações na dinâmica conjugal e familiar (XIII Jornadas Internacionais Relates)

A inclusão de crianças autistas em Escola regular de ensino (Mostra de Iniciação Científica - III Semana do Conhecimento UPF)

Atuação do psicólogo na escola: Reflexão teórico prática (Mostra de Iniciação Científica)

Educational practices and the relationship between parents and their Pregnant and non-pregnant adolescent daughters (Proceedings abstracts 7th International Meeting of Child and Adolescents)

Motivação para aprender: Uma breve reflexão teórica (Mostra de Iniciação Científica Imed)

Orientação profissional em grupo na escola pública relato de experiência com alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) (Mostra de Iniciação Científica Imed)

Possibilidades de atuação do profissional e estagiário de psicologia escolar (Mostra de Iniciação Científica)

Saúde pública: inserção, possibilidades e práticas em Psicologia da Saúde (V Congresso Brasileiro, IV Congresso Iberoamericano e Congresso Lusobrasileiro de Psicologia da Saúde)

Adolescência e o uso de substâncias psicoativas: Uma reflexão teórica (Mostra de Iniciação Científica da IMED 2015)

Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse para adolescentes (EDAE-A) (VII Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica)

Exposição à violência indireta e sintomas de depressão, ansiedade e estresse em adolescentes escolares (VI Simpósio Internacional Sobre a Juventude Brasileira: Os jovens e seus outros)

Reconhecendo e desnaturalizando violências cotidianas: Experiência com adolescentes de escolas públicas (XII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional e The 37th annual conference of the international school psychology association)

Comportamentos sexuais de risco (CSR) em adolescentes brasileiros (I Encontro Nacional de Educação Comunitária e III Congresso Nacional de Psicologia Comunitária)

Famílias com filhos institucionalizados: Um estudo sobre as imagens sociais no Brasil (IX Congresso Iberoamericano de Psicologia 2ª Congresso ordem dos Psicólogos Portugueses)

Imagens sociais sobre famílias com filhos em instituições de acolhimento (I Encontro Nacional de Educação Comunitária e III Congresso Nacional de Psicologia Comunitária)

Violência conjugal e repercussões nas características emocionais dos filhos (IV Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e profissão. Os impactos da psicologia na sociedade brasileira: a política da ciência e da profissão)

Risky sexual behavior and pregnancy in adolescence (9th European Congress of Community Psychology)

A maternidade através do olhar de adolescente com e sem experiência de gestação (V Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira (Jubra))

A paternidade na adolescência a partir da percepção dos adolescentes pais (II Congresso Internacional de Saúde Mental e reabilitação psicossocial: Saúde mental na atenção primária)

Gestação na adolescência: influências parentais (V Simpósio Internacional sobre Juventude Brasileira (Jubra))

Opiniões sobre maternidade em adolescentes grávidas e não-grávidas (42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia)

Família e escola: uma relação saudável? (II Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde e o I Congresso Ibero-Americano de Psicologia da Saúde)

Reações da família ante as gestações da filha adolescente (X Congresso Internacional de Salud Mental Y Derechos Humanos: Praxis de inclusión, subjetivación Y ciudadaníos)

Atendimento em saúde às gestantes adolescentes (3ª Jornada Interdisciplinar em saúde)

Família, adolescência e comunicação entre pais e filhos (3ª Jornada Interdisciplinar em saúde)

Gravidez, adolescência e saúde (3ª Jornada Interdisciplinar em saúde)

Práticas educativas parentais e problemas de comportamentos em adolescentes. (I Congresso Internacional Adolescência e Violência: Perspectivas clínica, educacional e jurídica; II Seminário Internacional sobre Adolescência clínica e cultura e III Seminário de Saúde do Adolescente em Conflito com a Lei)

Diferença por sexo na autoeficácia em adolescentes de escolas públicas de Santa Maria - RS. (XIII Simpósio de ensino,pesquisa e extensão: educação, ciência e inovação.)

Estilos Parentais e autoeficácia de adolescentes de escolas públicas de Santa Maria - RS. (XIII Simpósio de ensino,pesquisa e extensão. Educação, ciência e inovação.)

Oficinas de sexualidade para adolescentes: da biologia à psicologia. (4º Congresso Multidisciplinar de saúde comunitária do Mercosul)

Relato de experiência em Psicologia Escolar: uma visão ecológica (4º Congresso Multidisciplinar de saúde comunitária do Mercosul)

?O PESO DE SER PROFESSOR(A)? NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE INTERVENÇÃO COM PROFESSORES(AS) (I Encontro de Psicologia Escolar e Educacional do RS - Convocações ético-epistemológicas a partir da Lei 13.935/2019)

ATIVIDADES FORMATIVAS EM PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL: UM MAPEAMENTO INSTITUCIONAL (I Encontro de Psicologia Escolar e Educacional do RS - Convocações ético-epistemológicas a partir da Lei 13.935/2019)

CONVERSANDO SOBRE ROTINA E ESTRATÉGIAS DE ESTUDO COM ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA (I Encontro de Psicologia Escolar e Educacional do RS - Convocações ético-epistemológicas a partir da Lei 13.935/2019)

EFEITOS DO ELOGIO NA AUTOESTIMA E DESENVOLVIMENTO DE ADOLESCENTES (I Encontro de Psicologia Escolar e Educacional do RS - Convocações ético-epistemológicas a partir da Lei 13.935/2019)

ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: UM RELATO SOBRE O TRIPÉ ACADÊMICO DO NÚCLEO DE ESTUDO EM CONTEXTOS DE DESENVOLVIMENTO HUMANO: FAMÍLIA E ESCOLA (NEDEFE) (I Encontro de Psicologia Escolar e Educacional do RS - Convocações ético-epistemológicas a partir da Lei 13.935/2019)

INTERVENÇÕES DA PSICOLOGIA COM DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO BÁSICO (I Encontro de Psicologia Escolar e Educacional do RS - Convocações ético-epistemológicas a partir da Lei 13.935/2019)

RELATO DE EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: INTERVENÇÕES EM ESCOLAS PARA A PREVENÇÃO E COMBATE AO BULLYING (I Encontro de Psicologia Escolar e Educacional do RS - Convocações ético-epistemológicas a partir da Lei 13.935/2019)

TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NAS ESCOLAS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA (I Encontro de Psicologia Escolar e Educacional do RS - Convocações ético-epistemológicas a partir da Lei 13.935/2019)

COVID-19, PROFESSORES E O TRABALHO REMOTO: REFLEXÕES SOBRE TELETRABALHO NA EDUCAÇÃO (11º Salão de Pós-Graduação na 35ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) UFSM)

DESAFIOS PARA GESTÃO ESCOLAR EM TEMPOS DE COVID-19 (XIV Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XIII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação)

EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: ALGUMAS REFLEXÕES (35ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) UFSM)

POSSÍVEIS ESTRATÉGIAS DE ATUAÇÃO DA PSICOLOGIA ESCOLAR/ EDUCACIONAL FRENTE À PANDEMIA DA COVID-19 (XIV Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XIII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação)

SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA (XIV Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XIII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação)

Sintomas de Depressão, Ansiedade e Estresse em Pós-graduandos Gaúchos durante a Pandemia da COVID-19 (XIV Mostra de Iniciação Científica da IMED)

Bem-estar no trabalho: revisão sistemática da literatura (2008-2018) de gestão e negócios (XII Congresso Brasileiro de Psicologia do desenvolvimento e I Conferência internacional sobre Psicologia do desenvolvimento)

Características relacionais do trabalho e o bem-estar subjetivo dos professores de educação básica (XII Congresso Brasileiro de Psicologia do desenvolvimento e I Conferência internacional sobre Psicologia do desenvolvimento)

Adolescência: o que está sendo publicado sobre esse conceito (26ª Jornada Acadêmica Integrada - JAI)

Escola, saúde e desenvolvimento humano: enfocando a promoção da saúde no contexto escolar (26ª Jornada Acadêmica Integrada - JAI)

Práticas educativas parentais percebidas por adolescentes de uma escola pública da cidade de Santa Maria - RS (26ª Jornada Acadêmica Integrada - JAI)

Representações de maternidade e projeto de vida de jovens com gestações sucessivas (26ª Jornada Acadêmica Integrada - JAI)

"É tudo na minha vida, não tem explicação!": sobre a experiência da maternidade na adolescência. (X Jornada Nacional de Enfermagem: Cidadania e transformação social: integrando e articulando saberes.)

"Isso não vai acontecer tão cedo!" Práticas contraceptivas de adolescentes antes e após a gestação (25ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI))

"No início a gente se apavora, mas depois passa e a gente dá um jeito!": reações das mães frente a gestações sucessivas das filhas na adolescência (25ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI))

Apoio familiar percebido por adolescentes multíparas diante da notícia da primeira e segunda gestação (X Jornada Nacional de Enfermagem: Cidadania e transformação social: integrando e articulando saberes)

Escola, saúde e desenvolvimento humano (25ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI))

Mudanças provocadas pela maternidade em jovens mães: a percepçãode si e dos outros. (X Jornada Nacional de Enfermagem: Cidadania e transformação social: integrando e articulando saberes)

Opinião das gestantes adolescentes sobre o contexto social após a descoberta da gestação (25ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI))

Pré-projeto: práticas educativas parentais e gestação na adolescência investigando inter-relações (25ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI))

Quem apóia as mães adolescentes? Apoio percebido por mães adolescentes durante e após o parto. (X Jornada Nacional de Enfermagem: Cidadania e transformação social: integrando e articulando saberes)

Variáveis familiares contribuintes para a gestação na adolescência (25ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI))

Grupo operativo de ensino-aprendizagem com crianças de cinco anos. (XII Simpósio de ensino, pesquisa e extensão e 4º salão de iniciação científica.)

Intervenção e Psicologia Escolar: ajudando crianças a reconhecer e administrar sentimentos (XII Simpósio de ensino, pesquisa e extensão e 4º salão de iniciação científica.)

Porque ser contra ou a favor das cotas para negros nas universidades? (XII Simpósio de ensino, pesquisa e extensão e 4º salão de iniciação científica.)

Possibilidades de intervenção em uma instituição de Santa Maria - RS através da Análise Institucional seguindo o modelo de Bleguer. (XII Simpósio de ensino, pesquisa e extensão e 4º salão de iniciação científica.)

Discussões Epistemológicas sobre Teoria e Prática: Relação ou Distinção?. (SEPE)

A prática reflexiva do docente (X Simpósio de ensino, pesquisa e extensão - SEPE 2006)

Discussões epistemológicas acerca do projeto político pedagógico de uma escola pública de Santa Maria e das práticas dos profissionais envolvidos no contexto em estudo (21ª jornada acadêmica integrada (JAI))

Síndrome do ninho vazio: um estudo exploratório (X simpósio de ensino, pesquisa e extensão e 2º salão de iniciação científica)

Características do teletrabalho e Síndrome de Burnout em professores de educação básica durante a pandemia de COVID-19: Devolutiva aos participantes da pesquisa.

Estilos parentais e clima familiar: um estudo com adolescentes brasileiras/os (devolutiva de pesquisa)

Saúde mental em graduandos e pós-graduandos no contexto do distanciamento social pela pandemia de COVID-19

Saúde mental na escola: reflexões sobre a saúde mental da comunidade escolar

Trabalho e saúde mental docente durante e após a pandemia da COVID-19: Cartilha devolutiva das ações extensionistas

Palmadas educam? Cartilha para pais, mães e/ou outros educadores

Wendt, B., Silva, A. C. P da., Rodrigues, C. N., Dell'Aglio, D. D., Patias, N. D. (2021). Parentalidade positiva: Cartilha para educadores sociais: você sabe o que é?

Educar crianças: Reflexões sobre estratégias educativas parentais

Profissão professor(a) durante a pandemia da COVID-19

Ser professor(a) em tempos de pandemia

Estágios em Psicologia. Orientações para estudantes da UFSM. (1º ed.). (Coleção Psicologia Clínica Social, v. 1.)

XI Jornada do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSM: Tecendo caminhos entre pesquisa e prática

Identificar para intervir: Abuso sexual de crianças e adolescentes

X Seminário de Psicologia: Desenvolvimento Infantil: Avaliação e Intervenção

X Jornada de Estudos sobre Abuso Sexual - A questão da exploração sexual de crianças e adolescentes

III Jornada do programa de pós graduação em psicologia: Saúde na comunidade

II Jornada de Psicologia e Saúde - Perspectivas atuais de intervenções em saúde

VI Ciclo de apresentação de TFG´s do curso de Psicologia

6ª Semana Acadêmica do curso de Psicologia - Saúdes: a Psicologia em Movimento

V Ciclo de Apresentação de TFG´s do curso de Psicologia

4ª semana acadêmica de Psicologia

Como melhorar meu artigo de pesquisa qualitativa?

Curso de Escrita Científica

Curso de Normas da APA

A cultura da palmada e práticas parentais

Planos para o futuro

Psicologia nas Instituições - A psicologia escolar/educacional

Reflexões sobre a Psicologia Escolar

Violência Intrafamiliar

Conversando sobre a profissão

Coordenadora do Grupo de estudos sobre Gravidez na adolescência

Curso de Iniciação no uso das bases de dados do Portal Capes

Pesquisa em Psicologia através do Portal da Capes

Curso de treinamento no uso do portal da Capes

Dialogando sobre a educação dos nossos filhos

Intervenções em Psicologia Escolar

Relato de experiência em Psicologia Escolar

Conversando sobre adolescência e práticas educativas parentais

Discutindo sobre estilos e práticas educativas parentais

Educação e relações interpessoais: a relação professor - aluno

Prazeres e Desafios - Relação professor - aluno.

'DESAFIOS DA DOCÊNCIA E SUA INFLUÊNCIA NA SAÚDE MENTAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE UMA CIDADE DO INTERIOR DO RIO GRANDE DO SUL (RS)'

Reconhecendo e desnaturalizando violências cotidianas: Experiência com adolescentes de escolas públicas

Planos para o futuro na adolescência: Vamos pensar sobre o assunto?

Compreendendo os fatores que contribuem para a gestação na adolescência.

Pais na contemporaneidade: discurso da mídia.

Quem bate educa? Uma análise acerca das práticas educativas parentais.

Psicologia Escolar junto ao professor: relato de uma experiência de intervenção

Clínica nas Instituições

Discussões epistemológicas sobre teoria e prática: relação ou distinção?

A prática reflexiva do docente

Discussões Epistemológicas acerca do Projeto Político Pedagógico de uma Escola Pública de Santa Maria e das Práticas dos Profissionais Envolvidos no Contexto em Estudo.

Reflexões acerca da epistemologia presente na prática educativa

Percursos formativos em Psicologia Escolar e Educacional no RS

Características relacionais do trabalho e o bem-estar subjetivo de professores de educação básica

Contexto de trabalho e sintomas de estresse em professores da rede pública municipal de ensino básico

Fatores que influenciam o trabalho docente

Sintomas depressivos, ansiedade, autoestima e habilidades sociais educativas em professores da rede pública

Psicopatologia no ciclo vital: Especificidades na avaliação de crianças, adolescentes e adultos

Comportamentos sexuais de risco (CSR) em adolescentes brasileiros

Imagens sociais sobre famílias com filhos em instituições de acolhimento

Práticas Educativas Parentais e Problemas de Comportamentos em Adolescentes

Docência em contexto de pandemia: Intervenções extensionistas do NEDEFE/UFSM

Estágio em psicologia escolar e Educacional durante a pandemia da COVID-19

Lei 13.935/2019 e a Psicologia Escolar e Educacional no Rio Grande do Sul

A autoestima de adolescentes escolares: Um estudo com alnos de uma escola pública

Autoeficácia geral percebida de adolescentes estudantes do ensino médio de escolas do norte do Rio Grande do Sul

Desempenho escolar de adolescentes do ensino médio de escolas públicas e privadas

Atuação do psicólogo na escola: Reflexão teórico prática

Motivação para aprender: Uma breve reflexão teórica

Orientação profissional em grupo na escola pública: Relato de experiência com aluno da Educação de Jovens e Adultos (EJA)

Possibilidades de atuação do profissional e estagiário de psicologia escolar

Práticas educativas parentais percebidas por adolescentes de uma escola pública da cidade de Santa Maria - RS

"É tudo na minha vida, não tem explicação!": sobre a experiência da maternidade na adolescência

Gênero, parentalidade e adolescência

Pré-projeto: Práticas educativas parentais e gestação na adolescência investigando inter-relações

Quem apóia as mães adolescentes?apoio percebido por mães adolescentes durante e após o parto

Síndrome do ninho vazio: um estudo exploratório

A reinserção familiar de crianças e adolescentes em acolhimento institucional

Famílias com filhos institucionalizados: Um estudo sobre as imagens sociais no Brasil

Mulher é da casa e também é da rua? Papéis de mulheres na contemporaneidade: um olhar feminino sobre o assunto

Práticas educativas parentais e a escola: um relato de experiência com professores

"Tu vai ter que cuidar dele pro resto da tua vida!": sobre a opção pela não-maternidade e a constituição de vínculos contemporâneos

Práticas educativas parentais antes e após a descoberta da gestação: a visão da adolescente grávida

O que pode um Psicólogo na escola?

Grupo operativo de ensino -aprendizagem com crianças de cinco anos

Intervenção e Psicologia Escolar: ajudando crianças a reconhecer e administrar sentimentos.

Porque ser contra ou a favor das cotas para negros nas universidades?

Possibilidades de intervenções em uma instituição de Santa Maria - RS através da análise institucional seguindo o modelo de Bleguer.

'Viver não cabe no lattes'

IMED debate abuso sexual de crianças e adolescentes

Jornalista caxiense fala sobre a vida de professor

Revista Mundo Escolar

Pesquisa revela que saúde mental dos professores piorou em 2022 Docentes e instituições buscam estratégias para driblar os impactos deixados pela pandemia de covid-19

Ser professor na pandemia: impactos na saúde mental Projeto de Extensão do curso de Psicologia desenvolve ações com foco na saúde mental dos docentes

Devolução de resultados para participantes de pesquisas

Escola e Violência Sexual: Entre o risco e a proteção

Estilos e práticas parentais: como mães e pais criam seus filhos? Família na Ciência UFJF

Violência sexual na educação ? da Educação Básica ao Ensino Superior

O que se pode aprender com casos de violência em massa nas escolas

Gravidez na adolescência

Programa frente a frente rádio Planalto - Educação sexual na escola

Câmera Debate - Bullying

Live calouros sob o tema 'Mudança do ambiente escolar para o ambiente universitário'

Apresentação do curso de graduação em Psicologia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) no Descubra UFSM

Descubra UFSM

Integrante comissão revalidação de diploma de graduação referente ao processo 23081.062788/2019-17

Membro da comissão científica do I Encontro de Psicologia Escolar e Educacional do RS

Avaliação da seleção de trabalhos para a 36ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM

Avaliação da seleção de trabalhos para a 34ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM

Avaliação presencial de trabalhos na 34ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM

Avaliadora na Feira de Projetos no evento Tech Oscar 2017 do programa Letramento em Programação

Membro da comissão científica da III Jornada do Programa de pós-graduação em Psicologia: Saúde na comunidade

Debatedor de pôster da II Jornada de Psicologia e Saúde da UFSM

Avaliadora dos resumos II ENCONTRO DE PSICOLOGIA ESCOLAR EDUCACIONAL DA PARAÍBA - ATUAÇÃO CONTEXTUALIZADA: APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO

Avaliadora da seleção de resumos da 35ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI)

Avaliadora de apresentações de trabalhos na 35ª Jornada Acadêmica Integrada (JAI) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

Consultora ad hoc capítulo livro 'Autores de agressão: subsídios para uma abordagem interdisciplinar'

Consultora Ad hoc junto ao Programa de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento da UFPA

Membro da Comissão Científica do Congresso Internacional de Psicologia- 2019 (CIP-2019)

Membro da Comissão Científica do I Encontro de Psicologia Escolar e Educacional da Paraíba

Parecerista Ad hoc no XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento e I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento

Parecerista Ad Hoc dos trabalhos do XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento e a I Conferência Internacional Sobre Psicologia Do Desenvolvimento

Parecerista na modalidade Peer-review, na XIII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação

Revisora de capítulo do livro 'Aspectos peculiares do acolhimento institucional de crianças e adolescentes'

Revisora de capítulos do livro Práticas Exitosas em Psicologia Escolar ? volume 1 (Editora Alínea), obra realizada pelo Grupo de Trabalho em Psicologia Escolar/Educacional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia ? ANPÉPP.

Parecerista ad-hoc na análise do mérito científico de periódico da área de Ciências da Saúde e Psicologia, para apreciação na XIX Reunião do Comitê de Avaliação e Seleção de Periódicos LILACS Brasil

Avaliadora por meio da plataforma, na modalidade peer review, na XI Mostra de Iniciação Científica e X Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação

Parecer ad hoc de capítulo do livro 'Acolhimento institucional de crianças e adolescentes: Contribuições para boas práticas' da Universidade Federal do Pará

Avaliadora através da plataforma, na modalidade peer review, na X Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e IX Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação da IMED

Avaliadora presencial em bancas na X Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e IX Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação da IMED

Parecerista de Resumos Expandidos da II Jornada de Psicologia e Saúde da UFSM

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Revisor de periódico 'Avaliação Psicológica (Online)'

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Revisor de periódico 'Revista Psicologia e Saúde'

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Revisor de periódico 'Disciplinarum Scientia. Série Ciências Humanas'

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Revisor de periódico 'Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia'

DETERMINANTES SOCIAIS DE SAÚDE E VULNERABILIZAÇÃO DE ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERDADE DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

ESTILOS PARENTAIS E CLIMA FAMILIAR EM CONTEXTO PANDÊMICO: UM ESTUDO COM ADOLESCENTES BRASILEIRAS/OS

Uso 'educativo' da punição física em crianças: percepções dos psicólogos/as

CARACTERÍSTICAS DO TELETRABALHO E SÍNDROME DE BURNOUT EM PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

Correlação entre bem-estar subjetivo e sintomas de depressão, ansiedade e estresse em universitários

Atribuições causais para rendimento/desempenho e autoeficácia no processo de ensino-aprendizagem

Concepções de professores de Ensino Fundamental sobre o processo de ensino e aprendizagem

Desempenho escolar associado a sintomas de depressão, ansiedade, estresse e estilos parentais: Um estudo com adolescentes

Trabalho e saúde mental dos professores durante e após a pandemia da COVID-19

Observação Docência e Pesquisa em Psicologia no Ensino Superior

PSI 159 Pesquisa em Psicologia I

Monitora da disciplina PSI1028 Estudos de Grupos

PSI 1028 Estudos de Grupos

A PRODUÇÃO DAS AUTOIMAGENS NOS USUÁRIOS DO INSTAGRAM

Revisão sistemática nacional sobre adolescência e ato infracional

?O que tem sido estudado sobre autolesão??? : Revisão sistemática da literatura nacional

A percepção de adolescentes sobre episódios de violência em massa nas escolas

Ideação suicida na adolescência e sua relação com variáveis sociodemográficas

Não maternidade por opção: Revisão sistemática da literatura

Resiliência em pacientes oncológicos adultos: revisão sistemática da literatura

Resiliência em pessoas transgênero: revisão sistemática

O que faz um psicólogo escolar? Revisão sistemática da literatura nacional

Representações sociais sobre feminismo: Um estudo com adultos/as brasileiros/as

Vítimas de bullying, sintomas depressivos, ansiedade, estresse e ideação suicida em adolescentes

Habilidades sociais em professores de escolas municipais: comparação entre anos iniciais e finais do ensino fundamental

Habilidades sociais em professores: diferenças entre faixas etárias e tempo de atuação

(Des)Motivação para aprender em estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) de uma escola pública

A autoestima de adolescentes escolares: Um estudo com alunos de uma escola pública de Passo Fundo

Bem Estar Subjetivo em adolescentes escolares

Desempenho escolar de adolescentes de escolas públicas e privadas

Percepção de exigência e responsividade parental: Um estudo com adolescentes escolares

Síndrome de Burnout em professores e fatores associados: Revisão sistemática da literatura nacional

Fatores de risco e proteção no uso do facebook por adolescentes: Uma revisão da literatura

Motivação para aprender em adolescentes de uma escola pública da cidade de Passo Fundo-RS

Percepção de suporte familiar em adolescentes sob a guarda exclusiva e compartilhada