Professora de Ensino Básico Técnico Tecnológico na Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo - UFSM. Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria (PPGE/UFSM). Doutora pelo Programa de Doctorado en Educación na Universitat de València. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria - PPGE/UFSM. Especialista em Gestão Educacional - CE/UFSM. Licenciada em Pedagogia pelo Centro Universitário Franciscano - UNIFRA. Pesquisadora nos grupos de pesquisa Elos ELOS/CNPq e Estudos sobre Infância: Políticas Públicas, Currículo, Práticas Pedagógicas e Formação Docente. Pesquisadora nos projetos: Interlocução entre educação básica e superior: [re] articulações na gestão escolar e formação docente 2017-2020; O processo de implementação e ampliação das faixas-etárias na organização de turmas multi-idades na Unidade De Educação Infantil Ipê Amarelo (2016-2019). Professora colaboradora do Programa Observatório da Educação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Nível Superior- OBEDUC/CAPES (2013 - 2017) no projeto intitulado Interlocuções entre Políticas Públicas e Ações Pedagógicas: limites e possibilidades. Professora Pesquisadora - Pedagogia EaD (2008-2016). Professora de Educação Infantil e coordenadora pedagógica na EMEI Núcleo de Educação Infantil CAIC - Luizinho De Grandi (2009- 2015). Desenvolvendo pesquisas nos seguintes temas: Políticas Públicas Educacionais, Educação Infantil, Infância, Educação à Distância.